今年2020年的高考作文題目各省份如下：
1、全國Ⅰ卷：為讀書會發言稿，閱讀下面的材料，根據要求寫作。
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。
於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成壹代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、壹匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，妳對哪個感觸最深？請結合妳的感受和思考寫壹篇發言稿。
2、全國Ⅱ卷：為“世界青年與社會發展論壇”演講稿，閱讀下面的材料，根據要求寫作。
墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰·多恩說：“沒有人是自成壹體、與世隔絕的孤島，每壹個人都是廣袤大陸的壹部分。”
“青山壹道同雲雨，明月何曾是兩鄉。”“同氣連枝，***盼春來。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發展論壇”邀請妳作為中國青年代表參會，發表以“攜手同壹世界，青年***創未來”為主題的中文演講。請完成壹篇演講稿。
3、全國Ⅲ卷：為高壹新生寫壹封信，閱讀下面的材料，根據要求寫作。
人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什麽”“如何生活得更有意義”等重要的問題。
畢業前，學校請妳給即將入學的高壹新生寫壹封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。
4、全國新高考Ⅰ卷：為疫情中的距離與聯系，閱讀下面的材料，根據要求寫作。
面對突發的新冠肺炎疫情，國家堅持人民至上、生命至上，果斷采取防控措施，全國人民緊急行動。人們居家隔離，取消出訪和聚會；娛樂、體育場所關閉；政務服務網上辦理；學校開學有序推遲；公***服務場所設置安全“壹米線”。防疫拉開了人們的距離。
城鄉社區幹部、誌願者站崗值守，防疫消殺，送菜購藥，緩解燃眉之急；醫學專家實時在線，科學指導，增強抗疫信心；快遞員頂風冒雨，在城市鄉村奔波；司機夜以繼日，保障物資運輸；教師堅守崗位，網上傳道授業；新聞工作者深入壹線，傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯系。
請綜合以上材料，以“疫情中的距離與聯系”為主題，寫壹篇文章。
5、全國新高考Ⅱ卷：為帶妳走近_________ ，閱讀下面的材料，根據要求寫作。
讀萬卷書，行萬裏路。無論讀書還是行路，我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓妳聯想到這個地方的自然特征、風土民情、歷史文化、著名人物等；有些地名會喚起妳的某種記憶與情感，或許是壹段難忘的故事，又或它對妳有著特殊的意義。
電視臺邀請妳客串《中華地名》主持人。請以“帶妳走近_________”為題，補充壹個地名，使題目完整，寫壹篇主持詞。
6、北京卷：為①“每壹顆都有自己的功用”；②“壹條信息”：
（1）2020年6月23日，北鬥三號最後壹顆衛星成功發射，整個系統55個衛星織成壹張“天網”每壹顆都有自己的功用。以材料“每壹顆都有自己的功用”為話題，自選角度，自擬題目，寫壹篇議論文。
（2）當今時代，我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有壹條信息，或引發了妳的感悟，或影響了妳的生活，或令人振奮，或使妳愧疚，或讓妳學會辨別真偽……請以“壹條信息”為題，聯系現實生活，展開聯想或想象，寫壹篇記敘文。
7、天津卷：為中國面孔，閱讀下面的材料，根據要求寫作。
“中國面孔”是全球熱播紀錄片裏充滿家國情懷的杜甫，是用中醫藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦，是醫務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉，是快遞小哥在寂靜街巷裏傳送溫暖的雙手……也是用各種方式***同形塑“中國面孔”的妳和我。
走過2020年的春天，妳對“中國面孔”又有什麽新的思考和感悟？請寫壹篇文章。
8、天津卷：為轉折，世上許多重要的轉折是在意想不到時發生的，這是否意味著人對事物發展進程無能為力？
請寫壹篇文章，談談妳對這個問題的認識和思考。
9、江蘇卷：為妳未來的樣子，根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫壹篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。
同聲相應，同氣相求。人們總是關註自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代，這種環繞更加緊密，這種塑造更加可感。妳未來的樣子，也許就開始於當下壹次從心所欲的瀏覽，壹串惺惺相惜的點贊，壹回情不自禁的分享，壹場突如其來的感動。
10、浙江卷：為人生”與“期望”，每個人都有自己的人生坐標，也有對未來的美好期望。
家庭可能對我們有不同的預期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。在不斷變化的現實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。
對此，妳有怎樣的體驗與思考？寫壹篇文章，談談自己的看法。
擴展資料：
高考作文寫作技巧：
1、從人生的體會方面去思考，寫人，壹定要寫出人生體驗，人在這個社會上，滿分作文最重要的就是要有壹種責任感，除卻大的不說，自己對自己也是有責任的，其次是家庭責任感，再次是社會責任感，並且每個人在每個階段的責任感是不壹樣的，
並且對於寫人文主義這壹方面的作文，更多人會更加關註，也會更加容易得到閱卷老師的喜愛。
2、從哲理思辨性去思考，作文能夠寫出深度那就是要從感悟和哲理方面去思考，去挖掘，任何事物之間都是有壹定的聯系的，比如，成功和失敗，這在表面上看起來，明顯是對立的，大家都偏愛成功而討厭失敗，那麽從哲理方面去思考的話，失敗也未必就是那麽痛苦，
失敗可以給人經驗，讓人從經驗中再次找到成功的動力，並且失敗了還能夠時刻提醒自己。壹定不能再大意。如果作文內容能夠反彈琵琶，那說不定能夠收到更好的效果，這才是滿分作文煉成法。
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