20世紀60年代初，浙江諸暨市喬峰鎮的幹部群眾在“發動和依靠群眾，堅持矛盾不上交，就地解決，實現抓的少，治安好”的“社會主義教育運動”中創造了基層社會綜合治理的經驗。
喬峰經驗的核心是群眾路線，即通過發動和依靠群眾，把矛盾和問題解決在基層，實現社會和諧穩定。這壹實踐充分體現了黨的群眾路線，即“壹切為了群眾，壹切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。”只有充分發動和依靠群眾，才能真正了解群眾的需求和要求，及時解決矛盾和問題，維護社會穩定和諧。
喬峰的經驗是通過綜合運用法律、政策、經濟、行政和社會、文化和教育手段，以多管齊下的方式解決問題。這壹實踐創新了社會治理方式，改變了過去單純依靠行政手段解決問題的做法，實現了社會和諧穩定。
喬峰經驗堅持標本兼治的原則，不僅要解決當前的問題，還要預防未來的問題。這種方式可以徹底解決問題，避免問題的再次發生，提高社會治理的效果和質量。
喬峰的實踐經驗:
1.建立群眾工作機制:建立壹套完善的群眾工作機制，包括群眾接待制度、問題解決制度、反饋制度等。，確保人們在參觀時能得到及時有效的幫助。
2.加強基層黨組織建設:加強基層黨組織建設，提高基層黨員幹部的素質和能力，發揮黨組織的領導作用，為群眾工作提供堅強的政治保證。
3.推進基層民主建設:通過推進基層民主建設，保障人民群眾的知情權、參與權和監督權，增強人民群眾對基層工作的信任和支持。
4.加強社會治理創新:積極探索社會治理創新，建立多元化矛盾化解機制，鼓勵和支持社會組織、誌願者等社會力量參與基層矛盾化解。
5.提高群眾工作能力:加強基層工作人員的培訓，提高他們的群眾工作能力，包括溝通能力、心理疏導能力和解決問題的能力。
6.註重源頭治理:在解決基層矛盾和問題的同時，註重源頭治理，加強預防和預警機制建設，最大限度地減少基層矛盾的發生。