在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。妳寫作文時總是無從下筆？以下是我收集整理的勤能補拙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤能補拙作文1最近，我讀了四大名著之壹的《三國演義》，作者是大名鼎鼎的羅貫中。書中有許多精彩的章節。比如：趙子龍力斬五將、諸葛亮智取三城、關雲長單刀赴宴、許褚裸衣鬥馬超等等。我最感興趣的是關於諸葛亮的故事。從劉備三顧茅廬開始，諸葛亮就為劉備獻計獻策，屢次攻下東吳、曹魏的城池。諸葛亮機智勇敢、膽大心細。在草船借箭中，充分顯示了他的智慧。
諸葛亮和周瑜商量怎樣攻打曹操。周瑜很憂愁：“我們缺箭，怎麽和曹操鬥呢？”諸葛亮問周瑜需要多少根箭，周瑜說：“我需要十萬根，先生是否能在十日內造完？”誰料諸葛亮卻胸有成竹地說十天太長，三天足夠。諸葛亮密請魯肅，請求魯肅借他二十余只草船，每船二十余人。魯肅準備好以後，第壹日不見諸葛亮有何動靜，第二日亦未動。到了第三日四更，諸葛亮請魯肅壹起前去取箭。魯肅很納悶：“到哪裏取箭？”孔明卻說：“妳先別問，到時妳就知道了。”五更時，船到了曹操營地，諸葛亮令士兵敲響大鼓。當時有大霧，曹操不敢輕易出兵，只好令三千弓箭手射向船隊。不壹會，二十余只草船已被射成刺猬，諸葛亮滿載而歸。周瑜看到滿船的箭，大聲稱贊諸葛亮。
諸葛亮並不是天生就這麽聰明，而是通過勤勞刻苦的學習才熟知天文地理，才能料事如神，才華橫溢。就像愛迪生所說“天才就是百分之九十九的汗水加百分之壹的靈感。”
勤能補拙作文2在遙遠的大森林裏，蝴蝶正在花叢舞臺上給大家表演舞蹈。壹個個優美的動作獲得了大家陣陣掌聲。蝸牛聽到不遠處很熱鬧，便向花叢舞臺爬去，小草看見了嘲笑它：“妳背著個笨重的殼，成天跑來跑去，走得又慢，等妳到時，表演早就結束了。”蝸牛反駁：“妳別多嘴，妳影響到我了。”說罷，生氣地走了。果然，等蝸牛到達時，舞會早結束了，它失望地離開了。
幾天後，蝸牛收到了壹張邀請函，邀請他三天後到池塘邊觀看蜻蜓先生水上表演。蝸牛心想，反正我爬的時候沒有受到其他事物的幹擾，可以心無旁騖，不如第三天早上又走吧!
第三天早晨，蝸牛很晚才出發，等它到時，表演再壹次結束了。只剩下正在整理表演用具的蜻蜓先生。蝸牛百思不得其解，為什麽我趕路時，沒有貪玩耽誤時間，可還是沒看到表演，這是怎麽回事呢?他把自己的問題告訴了蜻蜓先生。蜻蜓先生和藹地回答：“蝸牛呀，妳自己爬的速度就比其他動物的慢壹些，妳應該笨鳥先飛，提前出發。”蝸牛聽了恍然大悟。
壹年後，蝸牛又收到了蝴蝶小姐的邀請函。蝸牛這次提前幾天就出發了，它爬啊爬啊。小草又在路上譏諷它：“喲，這不是我們的蝸牛先生嗎?這麽早去哪兒呀!”蝸牛沒有理它，繼續趕路，成了第壹個到達的觀眾。這壹次，它終於看到了表演。
這個故事告訴了我們：在我們比其他人落後時應該笨鳥先飛，相信“勤能補拙是良訓，壹分辛苦壹分才”的道理。
勤能補拙作文3每個人的智商都壹樣，那麽造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使妳天資沒那麽好，但每個人最開始的智相同，妳不要怨天尤人。因為妳再怎樣抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最終他卻成了壹個偉大的人這靠的是什麽不就是勤奮嗎
勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麽簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自我勤勞的雙手去開創自我的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪壹種呢不用想也明白。
只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要證明了勤奮的無所不能，壹根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那麽大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什麽不可能的呢
壹份耕耘，壹份收獲。妳沒有辛勤的付出，拿來完美的回報呢就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”妳又不去做，怎樣能學好呢
大家必須都聽說過方仲永吧！壹個神童不勤奮學習，也會變成普通人。妳不要以為自我比別人聰明，就能夠不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自我退步，而別人在提高。後天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。
朋友，讓我們用勤勞的雙手去創造完美的明天，去建造完美的未來吧！如果說生活是壹片藍天，那麽勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤能補拙作文4小鹿和小猴壹起去上作文班。小猴聰明活潑，加上觀察仔細，得到了老師的好評。小鹿呢，口述能力不強，長得也讓人覺得傻乎乎的，便不被看好。
小猴常常嘲笑小鹿：“妳呀這麽笨，將來只有去掃廁所啰!而且是最臟的廁所!”小鹿聽了，只有難過地低下頭，紅著臉，快速地跑到其他地方。可是風中仍飄蕩著小猴那令人討厭的聲音。小鹿躲在角落裏，悄悄地落淚。
今天又被象老師批評了。小鹿沮喪地回到了家，壹下子撲到媽媽懷裏，仰起臉，問：“媽媽，為什麽我老是挨批評，小猴卻總是被表揚呢?小兔為什麽能獲得作文比賽的特等獎，我卻連初賽都通不過?”
媽媽慈愛地摸著小鹿的頭說：“孩子，小猴和小兔並不是天生就很聰明的，他們都是通過後天的努力才成功的。再說，妳年紀比大家都小，在最後很正常。不過妳要記住，勤能補拙，妳要比大家更勤奮才行!記住了嗎?”
媽媽的眼裏充滿了期盼，小鹿使勁地點點頭。媽媽激動地抱住了小鹿，在她臉上“啵”地壹下，高興地說：“乖女兒，妳壹定可以做到!”
於是，小鹿每天都按照自己的學習計劃，先出去盡情遊玩，然後再寫壹篇作文，記下自己的所見所聞所感。自己先修改修改，再請媽媽給自己提意見，再修改，最後念給家人聽，請他們給自己打分，直到滿意為止。
漸漸地，小鹿的作文越寫越好，最終從中央文采大學畢業，有了壹份穩定的工作。
現在的小鹿早已是壹位著名的作家。記者采訪她時，問道：“您如此著名，有什麽訣竅給我們分享嗎?”小鹿淡淡壹笑，說：“沒有什麽訣竅。要說真的有的話，那就只有四個字：勤能補拙。”
勤能補拙作文5今天，我讀了壹本寫愛因斯坦的書，其中有壹節寫愛因斯坦取得成功的秘訣，給我的教育很深。
成功，這是壹個多麽令人向往的字眼，可是誰知道成功的秘訣？愛因斯坦對成功的秘訣定下了科學的概念：W=X+Y+Z。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。這也正是愛意斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中，艱苦和勞動，就是說“勤”是首要的條件，因為勤能補“拙”。
愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是使這個“笨蛋”成為“天才”的是什麼呢？就是因為這個“勤”字。愛因斯坦深信“天才"出於勤奮。他用勤奮去彌補自己的笨拙。為了能徹底弄清壹個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。
對於“勤能補拙”，在很多別的名人身上，也有所體現。比如：曾國藩小時候天賦不高，壹天晚上在家讀書，壹篇文章讀了不知多少遍，連潛伏在他家屋檐下的賊都能背出，他卻還沒背出。但他刻苦努力，最終成為中國歷史上最有影響的人物之壹。還有，相聲演員郭德綱，雖然從小腦子好使、悟性強，但更多的是後天的努力，從8歲開始學習，壹天壹天的磨練，壹段壹段的修飾，他今日的走紅絕非壹日壹力之功，是下了真功夫的。
我們每個人都因該懂得用勤奮彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的、成功的花朵。
勤能補拙作文6古人雲：“勤能補拙是良訓，笨鳥先飛早入林。”壹分耕耘，壹分收獲。要知道，光是懶惰、馬馬虎虎不能取得成功的，既然上天給予了人天分，人只有勤奮才能化天分為大成。
故事中:有壹位著名的學者，叫章學誠。章學誠小的時候並不是壹個聰明的孩子，他的記憶力很差。到了上學的年齡時，別的孩子讀書背書，很快就能滾瓜爛熟；而章學誠讀書，卻感到失分吃力，甚至壹天的時間也讀不熟幾個字。所以每天放學的時候，別的孩子都高高興興地玩耍去了，章學誠還在壹遍壹遍地復習當天的功課。因此，親戚朋友老是嘲笑他，這堅定了章學誠學習的信念，他不灰心不喪氣，每天堅持讀書。”從那以後，他學習更加刻苦了。經過他的不懈努力，終於寫成了文史巨著《文史通義》。
我和他差不多，我的語文拼音很吃力。老是記不住，老是讓老師和媽媽很費心！我的壓力很大，但這並不能泯滅我對學習的熱愛，我仍然會堅持不懈努力。多寫、多背、多問、多想！。勤能補拙、拙要勤記、記能練熟、熟能生巧；任何事只有勤勤懇懇、認認真真才可以取得好成績。踏踏實實做每壹件事情。珍惜現有的學習環境，閃出自己耀眼的光芒。不在讓老師和媽媽為我操心，為我難過,為我辛苦！親愛的老師，媽媽我愛妳們！
我會 記住“勤能補拙”良訓，付出壹份努力才能得到壹份收獲！……
勤能補拙作文7勤，能補拙，近乎智。
俗話說：“笨鳥先飛。”意思是如果自身的條件不好或者智不超群，就要勤奮，要比別人多付出辛苦，僅有這樣才能比別人更強。
勤能補拙。為了實現夢想而勤奮刻苦。
達芬。奇，為了畫好壹個雞蛋，執著、勤奮地演練了成百上千次，最終獲得了成功並成為舉世聞名的畫家。
成功必須需要有很好的天賦嗎答案是否定的。僅有勤奮的汗水才能澆灌出成功之花；僅有勤奮的奮鬥者才是最終的贏家。
中國著名女作家張海迪，五歲時患高位截癱。從那時起，就註定了她壹輩子都要被禁錮在輪椅上，但她並不就此放棄自我，而是更加發奮學習。她要付出比別人多百倍的努力，才能換取同別人壹樣的成績。多年以後，張海迪憑借著堅強的毅力和勤奮刻苦的努力，學會了五種語言，並成為我國著名的作家。
這就是勤。張海迪用勤奮的汗水和執著的精神交織成壹曲生命的樂章。
能夠說，勤奮是壹切成功的開始。那麽，怎樣才能做到勤呢第壹，要樹立壹個不算太遠但又不易到達的目標，僅有明確壹個努力的方向，才會有成果和提高。第二，要朝著這個目標不斷地努力，將全身心投入進去，孜孜不倦地研究，勤奮進取。這樣，目標會步步臨近，終有壹天妳會到達勝利的彼岸。
壹個人，天資再高，如果不勤奮，必幹不成大事業，甚至連養活自我都很困難；壹個人，天資壹般，或者說低於常人，但如果能勤奮刻苦，執著堅強，必出成果！
勤，能補拙。
勤能補拙作文8“成功之花，人們只驚異它現時的明艷，卻不知當初它的芽，浸透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”這句話像火花壹樣，閃耀在我心間。成功，是壹個多麽令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪裏呢？愛因斯坦小時侯也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清壹個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出巨大的貢獻。
對於“勤能補拙”，我也深有體會。我有同學叫小藍，我倆壹塊長大。人們說我比她聰明，經常在壹起。平時背壹篇課文，我總比她先背會。背完我把書包壹扔，就算完事；小藍卻拿著書壹直在背，直到徹底背熟為止。結果，老師每次檢查背誦，她都比我分高。剛開始作文，我也每次都比她寫得好。後來，她對我說，她壹定要把作文水平提高。因為她平時不怎麽愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫壹篇作文。經過壹段時間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學校作文競賽，她竟超過我，獲得年級組的第壹名。
這使我認識到；“勤能補拙”是壹條顛補不破的真理。我們每壹個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
勤能補拙作文9“勤能補拙”是良言浙江省桐鄉市第壹實驗小學（世紀園）601班繆壹展在1896年4月6日，第壹屆現代奧運會在希臘舉行，之後每四年舉行壹次，直至今日。今天，2008年的今天，奧運會來到了中國，走進了這個文明古國的大門。“更快、更高、更強”是著名的奧林匹克格言，它充分的表達了奧林匹克運動的不斷進取、永不滿足的奮鬥精神和不畏艱難、勇敢的拼搏精神。奧運會的來臨，也讓我了解了許多奧運的啟示。其中，最讓我難望的是“勤奮就是成功的基礎”。鄧亞萍，我想大家都知道，可妳是否了解那些鮮為人知的事呢？鄧亞萍身高只有150厘米，但她卻十分愛打乒乓球，可冠軍並不被專家看好。年少的鄧亞萍就很不服氣。經過無數個日日夜夜，她終於打敗了世界冠軍。這個不起眼的“小女孩”，在世界乒壇下創造了神話般的奇跡：***獲4塊奧運金牌，14塊世界錦標賽金牌，連續8年世界排名第壹創造了壹個輝煌的“鄧亞萍時代”。聯想奧運冠軍與我們，其實我們人人都能成為“鄧亞萍”，成為生活的“冠軍”，只不過要付出比常人更多的努力和汗水。
許多同學的成績不好，並不是因為笨，人人的`智商都差不多，只是妳沒有付出更多的汗水。俗話說：努力了不壹定成功，但不努力是決不會成功的。“勤能補拙”是良言，生活就是壹個個永不停息的挑戰。讓我們時刻以奧運冠軍做榜樣，讓奧運精神伴我們成長。
勤能補拙作文10在我的名言筆記本裏，記載著各種名言。其中，我最喜歡的壹則格言是“勤能補拙是良策，壹分辛勞壹分才”。
小時候，我們是用鉛筆來寫字的。那時，我的字跡還不錯。到了三年級，我們要用圓珠筆來寫字、做作業。可是，我用圓珠筆寫的字與鉛筆寫的字恰恰相反。於是，我下定決心，壹定要把字練好。媽媽知道我的決心以後，便悄悄買來幾本字帖和壹本筆記本。我翻開筆記本的第壹頁，發現上面寫著：“勤能補拙是良策，壹分辛勞壹分才。寶貝，雖然妳的字跡比不上其他同學，但是，只要妳能做到‘勤能補拙’，就壹定會成功的!成功離不開勤和持。女兒，加油!”媽媽寫的這幾句話壹直激勵著我。每天晚上，我總在別人松懈的時候加把勁去追，直到太陽落山，月亮值班我也繼續堅持著。
每天晚上，我做完作業就在書桌上練字，陪伴我的是壹個小鬧鐘。我告訴自己，只有在時針指向11時才能睡覺。在這刻苦、努力練字的壹個月裏，我的字跡明顯漂亮了許多，老師表揚了我，爸媽也鼓勵我繼續努力。在壹節寫字課上，我取得了100分!是啊，這是我憑著自己堅持不懈的努力和持之以恒的決心得來的。
成功總在我付出的那壹刻來到我身邊。只要我們付出努力，就壹定會有收獲的。不要擔心自己落後、笨拙，只要我們能做到“勤能補拙”，就壹定會成功的!
勤能補拙作文11“成功之花，人們只詫異它開時的明艷，卻不知它的芽浸透了奮鬥的汗泉。灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發。這句話像火花壹樣，閃耀在我心間。
成功，這是壹個多麽令人神往的字眼，課時成功的秘訣到底在哪裏呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：W=X+Y+Z。即成功=艱苦勞動+才、正確的方法+少說空話的和。這也是愛因斯坦的成功之道，我認為：這三個條件中艱苦勞動，即“勤”是首要的條件，因為只有勤勞，才能補齊自己的不足，即“拙”。
愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是個“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出於勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清壹個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。
對於“勤能補拙”，我也有深深地體會。
我有個同學小雯，我倆壹般大，經常在壹起玩可以說是形影不離，人們說我比她聰明，平時背篇課文，我總比他先會背，背完後我把書壹扔，就算完事：小雯卻拿著書壹直在背，直到徹底背熟為止，結果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比他寫的好，後來，她對我說，他壹定要把作文水平提高，因為她平時不怎麽愛說話，所以我不相信他作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，三天壹篇作文，經過壹段時間的努力，他的作文水平果然提高了。
這使我認識到：“勤能補拙”，是壹條顛撲不破的真理。我們每壹個都應該用勤奮去彌補自己的笨拙；用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
勤能補拙作文12古往至今，無數的偉人，他們每壹個都創下不朽的成就。可他們的為什麽能創下成就，為什麽能威名遠播呢答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石築造起來的高樓。
學習需要勤奮，可想而知，壹個不勤奮學習的人能成為偉人嗎也許能，但這個可能性無限接近於零。就像買彩票壹樣中五百萬壹樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近於零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，妳還是成不了偉人，可妳還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，妳便連這個機會也失去了。
學習需要勤奮，未來我們所應對的大千世界，無數的挑戰，無數的坎坷，機會與危機並存，如果我們不勤奮的學習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢就像《增廣賢文》中寫的壹樣，“學如逆水行舟，不進則退。”所以學習需要勤奮，僅有這樣我們才能在日後從這變幻莫測的大千世界裏找到壹席之地。
學習需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是壹位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用教師聽雞鳴來確定下課時間的習慣，定點餵雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，此刻的我們更應當勤奮學習，以求超越他們。就像毛主席說的壹樣，“俱往矣，數英雄人物，還看今朝。”經由我們的雙手，勤奮學習，開創壹個英才倍出的時代吧。
無數事實證明了壹個平凡的真理“學習需要勤奮”。
勤能補拙作文13成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是冰心所寫過的詩句，它使我明白了勤能補拙，只有勤奮才能成功。偉大的科學家愛因斯坦曾說過：成功等於艱苦勞動，正確的方法及少說空話的和。這也正是他成功的秘笈。
“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是冰心所寫過的詩句，它使我明白了勤能補拙，只有勤奮才能成功。
偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“成功等於艱苦勞動，正確的方法及少說空話的和。”這也正是他成功的秘訣。在這三個條件中，勤是首要的條件。因為勤能補拙。
愛因斯坦小時候也不是超人的天才。甚至有人說他是笨蛋。但是愛因斯坦深信人才出於勤奮，他用勤奮來彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清壹個問題，他比別人要多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。從而自己也走上了成功。
韓愈曾說過：“業精於勤荒於嬉”。說明整日嬉戲玩耍是不會取得成功的。只有勤奮學習會學而有成。大書法家王羲之為了練就壹筆直漂亮的字把洗筆的池子裏的水都染黑了；愛迪生經過自己的不懈努力，經過多次實驗終於成功的發明出了電燈。”
由此可見，勤能補拙是壹顛撲不滅的真理，事實證明了只有勤奮，才能取得成功，勤奮是通往成功的捷徑，我們要像各位偉人壹樣持之以恒，勤奮學習，我們最終也會獲得成功。
勤能補拙作文14難道所有的聰明人都能獲得成功嗎？難道所有有缺陷的人就壹定都會失敗嗎？當然不是，正如古人雲：“勤能補拙是良訓，壹份辛苦壹分甜。”我認為要想取得成功，最重要的就是勤奮。
這好比龜兔賽跑，烏龜跑的慢，別人看來烏龜註定是要失敗的，可是人家烏龜勤奮，始終沒有放棄自己的目標，大膽的追逐，壹步壹步的向前爬，最後成功的獲得了冠軍。靠的是什麽？就是堅持不懈、堅忍不拔的毅力呀！真是“壹分辛苦，壹分甜”！
在看看貝多芬，他雖然失去了正常人能夠聽見的聲音，但是人家音樂上的成就可不比任何正常人差。他在雙耳都聾了的時候，創作出了那麽多令人震驚，聞名世界的交響曲，他不還是勤奮創造出的價值嗎？所以說，要想走向成功，勤奮是非走不可的道路。
如果不勤奮，就算有再聰明的腦子，也是做不出什麽成績的，就像古代有個叫仲永的，他從小腦子聰明，十裏八鄉的人都很羨慕他，但是慢慢的他變得十分驕傲，處處炫耀自己，而不去努力去學習新的東西，最後卻壹事無成，現在我們中也有壹些人，自持聰明，而不去勤奮學習，到最後肯定也是沒有前途，壹事無成的。
可見勤奮是多麽重要呀！沒有勤奮就沒有成功，沒有勤奮就沒有前途，沒有勤奮就只會壹事無成。
所以，請大家都勤奮起來，因為勤奮是成功的決定因素。
勤能補拙作文15“成功之花，人們只驚異它開時的明艷，卻不知當初它的芽，浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我想起了冰心奶奶的這句話。
成功是每個人都向往的，可是成功的秘訣到底在哪裏？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：w=x+y+z，既成功（w）是艱苦勞動（x）、正確的方法（y）及少說空話（z）的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。這三個條件中，艱苦勞動“勤”是首要條件，因為勤能補“拙”。
愛因斯坦小時候曾經有人說他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成為“天才”的是愛因斯坦超人的勤奮，它用勤奮彌補自己的“笨拙”。為了弄清壹個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。
對於“勤能補拙”，我有深深的體會。媽媽常對我說“笨鳥先飛”老師第二天講的課，媽媽總讓我提前預習，這樣壹直堅持下來，對我的學習起到了很大的作用。我愛看書，書中的好句好段，我都專門用個本子記下來。遇到我喜歡的好文章，我都認真地多讀幾遍，有的甚至會背。多看書，多積累。只有這樣，到了寫作文時，才不此於因語言貧乏，“搜索枯腸”。
的確是“勤能補拙”，因為我們大多數人都不是天才，只有倍加勤奮才能有所收獲。這使我認識到“勤能補拙”是壹條永恒的真理，我們每個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。