我們應該感激生活，生活給了我們太多的收獲。我們從生活中知道，什麽是苦，什麽是甜？是生活教會了我們吃苦耐勞，不懈努力才會成功。是生活磨煉了我們，堅持真理，堅強不屈的性格和意誌。從生活中，我們學會了如何與他人和諧相處，懂得了包容和理解的意義。在生活中，我們學會了如何做壹個對社會和家庭負責的人。是生活教會了我們如何做壹個合格的人。
感恩是世界上最美的語言，也是心中最美的情境。感激父母，妳就不再辜負他們的期望；感恩社會，妳會輕輕扶起倒地的孩子，安慰無助的老人；感恩生活，妳會對暴風雨微笑，迎接天邊的彩虹。生活給予我們的遠遠超過我們所能回報的。不要認為壹切都是理所當然的。我們應該永遠懷著壹顆感恩的心珍惜我們所擁有的，向需要的人伸出援助之手，給妳鼓勵的微笑和體貼的話語！
國家助學政策的資助，必須督促大學生學會感恩。資助傳遞的是國家的責任感和社會的公德。它不僅在物質上惠及貧困青年大學生，而且要求他們逐漸理解其精神實質——貧困青年大學生必須具有強烈的感恩意識、強烈的社會責任感和高度的社會公德。只有讓他們認識到並堅持不懈地堅持和傳遞這種精神實質，才能塑造自己，影響他人，貢獻社會。
感謝國家和學校給了我們這麽多貧困生的資助政策，不僅幫助我們解決了眼前的困難，也讓我們更加自信、自強、自立。鼓勵我們勇往直前，敢於冒險，勇敢面對壹切。自力更生、自強不息是中華民族的優良傳統，必須體現在青年大學生身上。青年強，國家強；青年興，國家興。對貧困大學生的資助只是幫助他們解決眼前和暫時的困難，並不能從根本上消除他們長期的經濟困窘。國家和社會給予貧困大學生的資助，是為了讓他們更加自信、自強、自立。俗話說，扶貧不忘扶誌，助學重在育人。作為壹個差生，要坦然面對現實，理性看待別人所擁有的，自信自強，靠自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為各行各業，壹方面要平等對待貧困生，另壹方面要在誠信的基礎上盡力為他們提供勤工儉學的機會，改善他們的生活和學習條件。讓貧困大學生樹立自強自立的意識和品格，充分發揮國家獎學金的育人宗旨，使貧困學生資助工作發揮全局性作用，為學生學習註入新的活力，增加新的動力，激勵學生努力學習，全面發展。
國家獎學金、國家勵誌獎學金、國家助學金等社會救助，都是無數默默關心我們年輕人的愛心人士的心血。我們能用語言來回報這份友誼嗎？國家的壹系列補貼為我們解決了很多瑣事，也為我們的家庭減輕了很多負擔。但是，我們要清醒地認識到，這來之不易的資助不是壹輩子的支撐，而是壹時的支撐，不是通往幸福世界的階梯，而是我們努力奮鬥的動力，不是萬裏晴空，而是使我們能夠搏擊風雨的翅膀！
古人雲:“壹滴水要賞壹泉”。所以，作為國家資助的學生，我要感謝黨，感謝政府，感謝社會，感謝學校，珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言是“落紅不是無情物，化為春泥更護花”，是花對大地的感恩；“羊有跪在胸前的感覺，沒有反哺的意思”，這是動物對父母的感恩；“士為知己者死，婦為自得”，這是人類對知己的感激之情。因為他們懂得感恩，所以他們有壹顆金子般的心；因為感恩，他們創造了人間許多傳奇；因為感恩，世界才會如此溫暖美好。現實生活中，我們依然可以看到感人至深的感恩場景，震撼人心，催人淚下。這是陳建對幾十年來壹直守護著他們墳墓的戰友的感激之情。田捐腎救母，是兒女對父母的感恩。每天與病人和殘疾人壹起走壹百英裏，對那些伸出援助之手的人說謝謝，這是黃可和他的兒子對那些給予他們愛的人的感激...是他們用最樸實的方式傳承了我們民族幾千年的優良傳統，向世界展示了我們民族獨特的風土人情。世上沒有不盡的風雨，但感恩有它不盡的風情。
獎學金作文2整理學生時代的舊物，壹枚木印章突然映入我的眼簾。雖然30多年後我的名字依然清晰可見，但那枚老印章讓我想起了壹件往事。
1963年夏天，我考上了巫溪縣中學。9月份入學後，我向班主任陸老師遞交了書面申請，想得到助學金。當他問起我的家庭時，我講述了整個故事。我家是純農業戶，經濟條件很差。我考上了初中，二哥考上了大學，姐姐考上了高中，哥哥考上了小學。還好我二哥考上了軍校，不然這麽多書包無論如何也買不起。陸老師問我二哥是哪個中學畢業的，我回答也是在縣城。當我說出他的名字時，陸老師拍著腦袋笑了。他高興地說:“妳二哥是我的學生。妳們兩兄弟走出去又走進來。我們真的有緣。妳的獎學金在我身上，但是要經過學校領導的批準才算數。”當時申請了每月2塊錢的補助，金額在初中也不低了。
盼星星盼月亮，好消息終於來了。我的資助申請通過了，每月資助1元。我需要壹個個人印章來獲得資助，所以我去了學校附近的壹個小鎮雕刻店，花了20美分來雕刻印章。那幾天，我特別開心。很慶幸三年後初中被保底。不然我壹直很擔心。因為我考上了中學，父親說:“如果我能負擔得起，我就去上學。如果我買不起，我就休息。”
學校離家很遠，不可能早去晚回，只能寄宿生，周六下午壹節課放學回家。拿到助學金的那個周六，我壹回到家，就迫不及待地把這個好消息告訴了家人。大家聽了都很開心，我爸媽終於松了壹口氣，臉上的皺紋也放松了。那時候自己帶飯，每個月要交4塊錢夥食費。有了這1元的助學金，我每個月只需交3元，壹年就能省下12元。當時農民沒有收入來源，只能養壹些豬、羊、兔，賣掉換點活錢。如果沒有這1元助學金，我可能已經中途輟學了。第壹次收到1元助學金的時候，我激動得好幾個晚上都沒睡好。周末回家，帶回了1元錢，讓父母滿意，壹家人其樂融融。
我班大概有十幾個同學享受助學金，其中最高的壹個月5塊錢就能拿到，很讓人羨慕。我是幸運兒之壹。從高壹到高三，* * *獲得了30多元的助學金，黨和人民幫助我完成了學業，我永遠不會忘記。
我是壹中高壹16班的學生，家住xx縣xx鎮xx村。因為家庭困難，我已經向政府申請了貧困補助。
我家有七個人，我爸爸，我姐姐和我。媽媽早在我三歲的時候就因病去世了，家裏只有爸爸壹個人照顧我和妹妹們。很長壹段時間，父親為了照顧我和妹妹，不能外出打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有任何經濟來源。現在這個家還是我大爸爸在支撐。父親的身體壹年比壹年差，工作能力也遠不如前幾年。全家人靠種地和賣糧食的錢維持基本生活。妹妹已經輟學，但父親願意供我上高中，改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費。我的入場費都是我爸跑遍親戚後收的。
我知道家裏的困難，所以我決定通過讀書來擺脫現在的生活。我要用自己的行動證明，知識改變命運。我想努力學習，改變命運。所以我希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，順利完成學業，實現大學夢。
在學校，我會以“努力學習，努力思考，努力學習”為座右銘，真正做壹個努力學習，努力學習，樂於學習，互相幫助的優秀高中生。
雖然我的家庭並不富裕，但我總能感受到祖國大家庭的溫暖和關懷，我會懷著壹顆感恩的心在人生的道路上前行。
初三那年，壹場巨大的災難突然降臨在我溫暖的家。父親在外打工的時候遇到了意外，離開了壹家五口，永遠離開了我們，離開了他支撐了壹輩子的家。我不相信這是真的。我久久不能醒來。但我還是要接受。後來，我開始明白，我再也無法和我快樂的夥伴相比，我也不再是同壹個人了。結果我漸漸和同學老師疏遠了，開始變得孤僻沈默。
家庭變故兩個月後，我參加了人生中的第壹次重大考試——中考。暑假結束後，我接到了智慧城的通知。心裏充滿了對未來的憧憬，同時也多了壹些擔憂。如果我上了高中，我媽怎麽賺那麽多學費和生活費？而且，我和我姐都在上高中。我不想讓我媽媽背負這麽重的負擔。於是我想到了退學，但我也想到了媽媽辛苦了大半輩子，不僅僅是為了壹個美好的未來。沒進大學就想到了放棄。怎麽才能不辜負媽媽的苦心？於是我咬咬牙，放棄了忽視自己的想法。後來我媽用家裏最後壹點錢給我和妹妹交了學費。我知道這筆錢有多來之不易。不成功，怎麽對得起良心和苦心的母親？
進入高中後，我每天都在努力學習。雖然有時候覺得很累，但我並不氣餒。但是，那段不可磨滅的記憶壹直纏繞在我的腦海裏，經濟壓力壹直困擾著我。慢慢的，我開始上課走神，有時候上課很難集中註意力。
終於有壹天，班主任了解了我的情況後告訴我，黨和政府為了照顧貧困學生，出臺了相關的幫扶政策，於是我寫了壹份申請，急切地交給了老師。後來我想，我真的能得到嗎？之後每天都很期待。很快，老師給了我兩張銀行卡，壹張是彩票公益金，壹張是國家財政補貼。我小心翼翼地把它放好。對我來說是多麽重要的救助基金啊！我的心裏同時充滿了感激，我是多麽渴望把它交給媽媽。收到錢後，媽媽激動地說:“兒子，妳不能辜負祖國的期望。永遠心存感激。有這麽好的政策，我再也不用像以前那樣擔心了！”聽了母親的話，報效祖國的赤熱之心猛烈地沖擊著我曾經自卑的心。我暗暗下定決心，壹定要向報效祖國的方向發展。只有強國才能扶民富民！
有了這筆助學金，我可以花壹小部分買我最喜歡的課外書《大科技》。它介紹了很多豐富新穎的科學知識和前沿技術，伴隨著我的高中生活。每當我在學習疲勞的時候，我就靜下心來，如饑似渴地閱讀小說科學知識，這讓我時刻保持著創新的頭腦，給了我足夠的自信。我最大的愛好是創新設計。我可以把我的物理化學知識應用到我自己的科技發明中。雖然現在只是壹張圖紙，但我相信有壹天，我壹定會把它放在科技創新大賽的領獎臺上。為祖國的科學事業鞠躬盡瘁！
非常感謝學校和社會的幫助。我想我的路會更長，我的責任會更重。因為祖國培養了我們，我們應該像我們壹樣報恩，幫助那些需要幫助的人。我相信不管有多大的困難，我都能克服。不管路有多坎坷，我都會堅持下去，迎接我的將是美好的明天！