2。壹、調查的目的:
為了檢測我校中高年級學生家庭假期課外閱讀情況，更有效地推動家庭閱讀活動。
二、調查對象:
隨機抽取100名初高中學生，調查我校課外閱讀現狀。
三、調查內容:
本文主要從閱讀興趣、閱讀類型、閱讀方法、家長關註度等方面了解和分析學生家庭在假期的課外閱讀情況。
四、調查結果分析:
經對問卷進行整理匯總，現將相關調查結果分析如下:
1，學生對課外閱讀不感興趣。
假期閱讀時間統計(日均)
閱讀時間
1小時以下
2小時
3小時
人次
六十八
26
六
的比例
68%
26%
6%
調查顯示，在被調查者中，68%的學生平均每天花費不到1小時，26%的學生可以壹直保持閱讀課外書2小時以上，只有6%的學生平均花費3小時左右。據調查，大多數學生喜歡看電視和玩電腦，只是偶爾看課外書，所以學生的總閱讀量較少。
2.學生家庭閱讀面窄。
假期閱讀類型統計
圖書類別
童話
科普知識課
動畫片
作文課
其他的
人數
27
20
11
23
19
的比例
27%
20%
11%
23%
19%
調查顯示，47%的學生家庭書籍以童話和科普為主，11%的學生喜歡看漫畫書籍；只有23%的學生看作文書，大部分是被家長逼著看的。50%的家長只是偶爾帶孩子去書店，14%的家長從來不帶孩子去書店買書，學生家庭的藏書也不多。
3.學生的閱讀方法不科學。
假期閱讀方法統計
讀出法
在寫作和閱讀之後
做筆記，積累
轉圈閱讀
未標記
人數
24
四十二個
20
14
的比例
24%
42%
20%
14%
調查顯示，學生的閱讀方法不科學。只有24名學生在家長和老師的要求下寫讀後感，更多的學生做讀書筆記，占42%。可見學生更註重好詞好句的積累。
4.家長對課外閱讀的價值認識不夠。
家長對假期課外閱讀關註度的統計
家長支持
重視幫助孩子閱讀。
偶爾督促孩子讀書。
這取決於孩子們自己。
人數
53
40
七
的比例
53%
40%
7%
調查顯示，只有壹半的家長重視孩子的課外閱讀，仍有壹半的家長對孩子的閱讀重視不夠，不利於學生學習能力和閱讀能力的提高。
動詞 （verb的縮寫）調查建議:
1.家長和老師選擇壹些精彩生動的童書給學生欣賞。增強學生的閱讀興趣，培養良好的學習習慣。
2.老師和家長可以幫助學生選擇課外讀物，並鼓勵他們購買或從圖書館借閱。向學生推薦優秀讀物，有意識地引導學生閱讀的廣度。
3.學生要養成“無筆墨，不讀書”的良好閱讀習慣。利用好寒假和暑假，多讀書。
作為學生，我們應該積極拓展課外知識，在書海中積累語言，提高語文素養。
3。眾所周知，壹個人壹生中絕不能說謊。在快速發展的經濟社會中，欺行霸市、欺行霸市、欺上瞞下的現象層出不窮，社會誠信成為最受關註的話題。寒假的時候看《播下誠信的種子》這本書，“誠信”這個詞總是縈繞在我的腦海裏，關於圍繞誠信發生的事情，最近發生的幾起關於不誠信的事件讓我下定決心去了解壹下。為此，我查閱了壹些調查部門公布的信息，現公布如下:
第1名:“肯德雞”(Yum！品牌)
願望:做世界上最大的餐飲企業，向外星人“推銷”。
遇到的問題:隨著時間的推移，國人對“洋菜”的新鮮感逐漸淡化，中式餐飲企業異軍突起，競爭對手與日俱增，消費者數量難以突破。
解決辦法:在新產品“奧爾良烤翅”中加入致癌染料“蘇丹紅”，用顏色吸引更多眼球，吸引更多生意。
結果:3月18日衛生監督部門查獲此案時，消費者震驚了。除了表示不會再吃肯德基產品，還用法律跟百勝討說法！品牌。某國際知名餐飲企業名譽掃地，旗下門店生意壹時間壹落千丈。公眾對百勝這樣的跨國集團壹直持有高度的信任。品牌。這樣的事件比壹般企業的類似事件更讓人失望。很難預測政府部門會給予什麽樣的處罰。
第二名:楊永明，Xi的壹家彩票公司和承包商。
願望:做壹筆賺錢的生意，盡可能把彩票的錢據為己有。
遇到的問題:售出的彩票收入與中獎金額基本持平，無利可圖。
解決方法:通過改包造假把大獎據為己有。
結果:Xi小夥劉亮中獎後，被告知他中的彩票是假票。劉亮爬廣告牌是為了爭取自己的合法利益和清白，引起了公安部門的介入。彩票中心承辦商楊永明、董平等人的陰謀被揭露，公眾壹片嘩然。我國體育彩票發行損失巨大，民眾對有關部門的信任度大打折扣。
3號名稱:蒼南等12奶粉廠
願望:擊敗所有同行，獲得巨額利潤。
遇到的問題:沒錢沒技術，不僅打不過同行，還有被擠出競爭的危險。
解決方法:以次充好，以假亂真，以最低的成本實現利潤最大化。
結果:阜陽、南昌、連雲港等地區的嬰兒食用這些劣質奶粉後，多人死亡，更多嬰兒患上“大頭”等疾病，給這些家庭造成了無法挽回的後果，給社會造成了極其惡劣的影響，壹時間讓人們對“奶粉”議論紛紛。法網恢恢疏而不漏，這些惡行已經受到了法律的嚴懲。
4號姓名:青海平安壹中教師王平、劉作忠。
心願:讓親朋好友的孩子“金榜提名”，壹展“神通”。
遇到的問題:朋友和親戚的孩子如果基於他們的實際能力，在孫山會“丟臉”。
解決方法:利用監考的便利，為親戚朋友的孩子提供答案，幫助他們考高分。
結果:因為幾個人的答案相同，被批的老師查出取消考生資格，5名老師受到黨紀政紀處分。這起案件在社會上造成了惡劣影響，給純潔的校園蒙上了壹層陰影。
…………
看著這份沈甸甸的資料，深感《播下誠信的種子》這本書只講了非常有限的內容。在我們的生活中，誠實這個話題要復雜得多。我認為:壹個人除了錢，還應該有良知和誠信。社會就像壹座大樓，我們每個人都只是這座大樓裏的壹塊磚，壹粒沙。如果人與人之間缺乏誠信，就像大樓裏的磚頭和沙子缺乏凝聚力壹樣，有壹天，當大樓倒塌的時候，也就是社會癱瘓的時候，人們才明白這是在搬起石頭砸自己的腳，為時已晚。所以，讓我們接受誠實，用誠實讓我們的內心充滿陽光。
最後，請允許我借用魯迅先生的壹句話:拯救缺乏誠信的人！