1.認真讀拼音，認真寫漢字。6分
yǔn·努揚·曼
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
2.選擇添加壹些單詞的正確發音，用另壹種發音組詞。4分
提供(gōng gōng)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
礦產資源(cáng dang)_ _ _ _ _ _ _ _沒辦法(jīn jīn)_ _ _ _ _ _ _ _ _
3.劃掉壹個不同的。2分
(1)東海、南海、上海、黃海和渤海
(2)公路、鐵路、馬路山路、信息高速公路
4.中國的寓言中有壹些成語，如“螳螂捕蟬”。妳能再舉幾個例子嗎？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
6.引號的使用。選擇下列句子中引號的用法。2分
a表示直接引用。b表示需要突出顯示的特定標題或部分。c表示諷刺或否定。d代表突出強調。e用於引用成語、諺語、歇後語等。
(1)地球是浩瀚宇宙中壹個美麗的藍色水球。( )
(2)面對喜怒無常的海洋，人們只能“望洋興嘆”。( )
7、修改句子:2分。
(1)由於科學技術的飛速發展，人類正在迎來壹個利用和開發海洋的新時代。
(2)海洋是壹個聚寶盆，蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。
9.按要求寫句子。
(1)“誰敢勸阻我，我就把他打死！”
使用“誰...誰……”句子。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1分
(2)聽了年輕人的話，吳王恍然大悟。(用不同的語序造兩個句子)1分。
a . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
b . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)“小船怎麽樣？兩個人並排仰臥，剛剛好，容不得第三個人。就是這麽壹條小船。”2分
我也可以寫這樣壹句我自問自答的話:
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_______________________________________________________________
10，在括號內填入適當的關聯詞。2分
(1)吳王()要出兵攻打楚國，()只看到自己國家的軍事實力比楚國強。
(2)大臣們認為攻楚()勝算很大，而()其他諸侯國乘虛而入，後果不堪設想。大臣們不同意吳王的想法。
10，成語詩詞播報。5分
我很喜歡旅遊，每到壹個地方，都會不由自主的有所感悟。在長城上，我不由自主地想到了壹些成語，比如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在西湖泛舟，不禁想起“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”等古詩；來到海邊，就想起了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之類的成語。登泰山讓我想起了“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”等詩句。
11，文字照片。7分
(1) _ _ _ _ _ _ _，流水不腐。
好建議，_ _ _ _ _ _ _ _ _。
妳可以通過魚離水的遠近來辨別它，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
要知道山裏發生了什麽，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)學會合作舉兩個例子來說明合作的重要性:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。學完這篇文章，我想到“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”、“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”等關於合作的名言。
(3)“西塞山前白鷺飛，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”表現了晚春西塞山前的湖光山色，誇張了漁夫的生活環境。
(4)“永遠記住_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。晚上回到船上，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。妳知道嗎，妳知道嗎，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”真正讓小說中的詩人陶醉的，不僅僅是醇香的美酒。
第二，閱讀鑒賞。
(壹)《三亞的夕陽》摘錄12分
三亞，位於海南島最南端，碧水環繞，充滿熱帶風情。藍天與碧海融為壹體，低飛的白鷗掠過碧海，真讓人擔心白色的翼尖會浸在碧海裏。高大英俊的椰子樹，不時在海風中搖曳，像壹頂碧玉王冠。沙灘上玉屑銀粉般的細沙金黃閃亮，軟軟暖暖地撓著人們的腳。每個人都想捏它，把它捏成堅韌的表面。
1，根據例句寫單詞。1點
金燦燦的閃閃發光的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.這段話是用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _寫成的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _這幾個字 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4分
3.用“-”在文中畫壹個比喻句。這句話把_ _ _ _ _ _ _ _比作_ _ _ _ _ _ _ _。2分
4.“_ _ _ _ _ _ _”、“_ _ _ _ _ _ _”等心理描寫表達了作者的感受。3分
5.我們的祖國有美麗的風景。三亞被譽為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的“東方夏威夷”。中國有許多景點也吸引國內外遊客，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2分
謙遜的尊重
我讀了壹篇關於螞蟻的英語課文。
(2)蟻族和睦，忙碌。母螞蟻生孩子，公螞蟻管理家務。他們攜帶食物，在原野和沙漠中建造家園。沒想到小生物活得這麽好，這麽有秩序，這麽有意義。最讓我震驚的是他們在災難面前的行為。
(3)妳知道當野火燃燒時，螞蟻是如何逃生的嗎？許多螞蟻迅速聚集起來，把它們抱成壹個黑球，然後像雪球壹樣滾動，逃離火場。
(4)每次讀到這段話，我都會淚眼模糊，被他們的行為深深感動。我仿佛看到壹座熊熊的火山在燃燒，壹股黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動；我仿佛聽到了劈裏啪啦的燃燒聲，那是最外層的螞蟻在用身體探索生存之路。
(5)()如果沒有聚集的智慧和最外層的犧牲，微小的蟻族()將被徹底毀滅。
(6)生命的渺小，體力的單薄，沒有什麽可怕的。就連命運的卑微也決定不了什麽。可怕的是看不到微薄的力量，忽略了內在的精神。
(7)對卑微者的尊重讓我認真、深刻、偉大、堅強地看待人生。螞蟻像壹根細小的針，用它的精神刺穿了我的外衣，刺痛了我的靈魂。相比螞蟻，我們有什麽理由渺小卑微？有什麽理由自暴自棄，玩世不恭？
(8)世界上偉大的往往是()體積和()精神。千裏之堤(tρdρ)潰於蟻穴，是卑微者的威嚴與挑戰。
1，劃掉文中括號內不合適的拼音。(2分)
2.在第(5)段和第(8)段的括號內填入適當的關聯詞。(2分)
3."與螞蟻相比，我們有什麽理由變得渺小和卑微？"換成不帶問號的句子，但意思不變。(2分)
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4.閱讀第(4)和(5)段，根據要求回答問題。
■第(4)段中的句子“每當我讀到這壹段時， 我的眼睛模糊了，我被他們的舉動深深打動了”與上壹句不同“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用橫線畫出這段自然段中與事物有關的句子。 (2分+2分)
■在第(5)段中，作者為什麽說螞蟻“擠在壹起”是壹種“智慧”？(利用自己已有的知識，結合短文內容回答)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
蟻族“蜷縮在壹起”逃離火場，避免全軍覆沒的行為體現了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _精神。(2分+2分)
5.回答問題:我為什麽要尊重謙遜？(用文中原句回答)(2分)
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6.看完這篇文章，妳想到了誰，想到了什麽？請選擇壹個方面，用幾句簡短的話寫下來。(2分)
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參考答案:
壹，
2、香香祭xīng快樂香香寶jīn禁
4，自相矛盾，假虎威，畫蛇添足，掩耳盜鈴。
5，我不去想，眼睛閃閃發光，胸有成竹。
6、英國工程學院
7.(1)顛倒“利用海洋”和“開發海洋”的位置。
(2)將“相等”改為“和”。
9.(1)誰敢勸阻我，我就處決誰！
王子突然明白了年輕人的話。
聽了王子的話，王子恍然大悟。
第二，(1)
1，綠色和紅色
2、藍天大海白鷗椰林海灘
藍碧玉如玉屑銀塵般金黃。
3.沙灘上玉屑銀粉般的細沙金黃閃亮，軟軟暖暖地撓著人們的腳。每個人都想捏它，把它做成堅韌的表面。
把細沙比作玉碎和銀粉。
4.擔心每個人都想愛它
5.桂林、海南、西湖、杭州和蘇州園林景觀
安徽黃山臺灣日月潭承德避暑山莊
(2)
1
2.如果...是...不...但是...
3.與螞蟻相比，我們沒有理由渺小和卑微。
最讓我震驚的是他們在災難面前的行為。
我仿佛看到壹座熊熊的火山在燃燒，壹股黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽到了劈裏啪啦的燃燒聲，那是最外層的螞蟻在用身體探索生存之路。
■螞蟻若不離火，無人能幸免；擠在壹起後，外面的螞蟻可能會被燒死，裏面的螞蟻卻能活下來。抱團是壹種保護措施，所以是壹種智慧。
合作精神和自我犧牲精神
5、尊重卑微，讓我認真、深刻、偉大、堅強的看待生活。
6.我想到了抗洪戰士，他們不顧危險，為了人民的生命財產，不怕苦，不怕累，日夜奮戰在抗洪的最前線。為了集體的利益，他們完全沒有為自己考慮，有自我犧牲的精神。
看，我們在考試中得到壹些相似的問題。