今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領下乘坐16路公交
車壹起到蘇園中學參加科學展覽會，到那壹看是壹所嶄新的學校，
讓我們大開眼見，心裏想裏面有什麽好玩、好看的東西，在等著我
們呢！
我們聽著老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學展覽會了。
走嘍！我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了，原來
是讓我們動起來，自己去探索其中的奧妙啊！科技展覽室內的科技
作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場”、“雅
格布天梯”、“人力發電”等，最令我感興趣的壹個科學遊戲——
手眼協調。感覺太不可思議了，我先看了看遊戲規則——手持手柄
是金屬環沿著軌道從起點移動到終點，盡量用最短的時間和最少
的碰撞次數，完成操作。看完遊戲規則，就有迫不及待的沖動，便
動起小手玩了起來。當時，我想這遊戲那麽簡單，我肯定過得了。
開始了！我手持手柄，剛沒玩多久，就碰了3次了，就好像是這東
西是故意讓我搖搖晃晃，輸的呀！這時，我就不信邪了，玩起了第
二次，這壹次，我可沒有像上壹次那樣手忙腳亂了，我平平穩穩的
過了這個怪怪的軌道，這壹次終於贏了。現在，我才明白不管是做
什麽事，都要有恒心，才能做的好啊！
通過參加這壹次科學展覽會，使我了解到許許多多的科普知識
讓我受益菲淺呀！原來那都是科學家和發明家不懈努力的成果，
才使我們懂得了那麽多新鮮事物和科學知識。從此以後，我壹定要
好好學習，朝著自己的目標去努力奮鬥，爭取做壹個對國家、對社
會有用的人，壹定不辜負他們對我們的期望
2. 觀《科技作品展》有感4000字作文壹個陽光明媚的上午，老師帶領我們全班同學到棗陽少年宮去參觀，我們興高采烈地坐著公交車上路了。
到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，裏面的東西實在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳墻上掛著二十八塊展板，每塊展板裏的東西都各有特色。
弄得我都不知道先看哪壹塊好了。我繼續往裏面走，發現這裏面還有宇航員吃的東西，我記得別人都說宇航員吃東西是用嘴吸的，這裏面的東西有肉有茄子怎麽吸呢？我決定回家後查壹查資料。
我走著走著發現有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費俊龍叔叔是怎樣當上宇航員的，我很好奇，就在那裏看了起來。 看了兩位叔叔是怎樣當上宇航員的，我感慨萬千。
最讓我自豪的是聶海勝叔叔，因為他是我們家鄉的人。聶海勝叔叔是壹個從小就做著飛天夢想的農家少年。
他小時候家庭貧困，上學時，經常光著腳，吃鹹菜，但聶海勝叔叔從沒覺著苦，他刻苦學習，從不言敗。“機會總是屬於有準備的人”，1983年聶海勝叔叔過關斬將順利通過了飛行員測試。
當上了飛行員後的聶海勝叔叔，憑著對祖國航天事業的摯愛，頑強拼搏，勝利完成了“神六”航天和飛行任務。 我從小要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養成良好的行為習慣，做壹名品學兼優的學生，做壹個熱愛祖國，熱愛集體，熱愛家鄉的人。
在學習上我要像聶海勝叔叔壹樣堅信“世上無難事，只要肯攀登。”像聶海勝叔叔壹樣有誌氣，肯努力，遇到困難勇於面對，解決掉學習中的攔路虎。
在生活中像聶海勝叔叔壹樣充滿愛心，人間最珍貴的是真情，要尊敬老師，團結同學，同學遇到困難要主動幫助。從小把每壹件小事做好。
樹立遠大的目標，長大後做壹名有益於國家、有益於社會的人。
3. 觀《科技作品展》有感4000字作文壹個陽光明媚的上午，老師帶領我們全班同學到棗陽少年宮去參觀，我們興高采烈地坐著公交車上路了。 到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，裏面的東西實在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳墻上掛著二十八塊展板，每塊展板裏的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪壹塊好了。
我繼續往裏面走，發現這裏面還有宇航員吃的東西，我記得別人都說宇航員吃東西是用嘴吸的，這裏面的東西有肉有茄子怎麽吸呢？我決定回家後查壹查資料。我走著走著發現有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費俊龍叔叔是怎樣當上宇航員的，我很好奇，就在那裏看了起來。 看了兩位叔叔是怎樣當上宇航員的，我感慨萬千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔，因為他是我們家鄉的人。聶海勝叔叔是壹個從小就做著飛天夢想的農家少年。
他小時候家庭貧困，上學時，經常光著腳，吃鹹菜，但聶海勝叔叔從沒覺著苦，他刻苦學習，從不言敗。“機會總是屬於有準備的人”，1983年聶海勝叔叔過關斬將順利通過了飛行員測試。當上了飛行員後的聶海勝叔叔，憑著對祖國航天事業的摯愛，頑強拼搏，勝利完成了“神六”航天和飛行任務。 我從小要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養成良好的行為習慣，做壹名品學兼優的學生，做壹個熱愛祖國，熱愛集體，熱愛家鄉的人。
在學習上我要像聶海勝叔叔壹樣堅信“世上無難事，只要肯攀登。”像聶海勝叔叔壹樣有誌氣，肯努力，遇到困難勇於面對，解決掉學習中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔壹樣充滿愛心，人間最珍貴的是真情，要尊敬老師，團結同學，同學遇到困難要主動幫助。從小把每壹件小事做好。樹立遠大的目標，長大後做壹名有益於國家、有益於社會的人。
4. 觀科技中心有感的作文怎麽寫星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是壹個圓錐形，南邊像壹個方形的面包。走進科技館，裏面壹***有三層。其中壹層和二層主要是介紹和演示壹些科學現象，比如，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了壹些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友壹起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手裏拿的筆和紙都晃掉了，現在我終於知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了壹些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有壹些讓小朋友們自己動手制作的活動。
我們去的時候，在科技館的壹樓大廳裏，正在展覽壹些我們小學生自己制作的小發明、小創造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是壹個拖把桿，頂部和右邊各裝了壹個夾子壹樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然後擰壹個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來壹定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。
這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。
5. 科技世界觀後感400字以上作文答：昨天下午，老師帶著我們壹起來到風雨操場，觀看科技作品展覽。
我聽到這個消息的時候，興奮極了，因為我最喜歡看科技展覽了。 來到風雨操場，我不由得被眼前的場景迷住了。
這裏的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，擺滿了整個操場，場面非常壯觀。其中有科普作文、科學幻想繪畫、發明創造、創意金點子······在這麽多的科普作文中，我最欣賞的就是我們班的葉斯琪的作文—— 壹個美麗的夢。
她寫得真好，她夢到在未來的世界裏是沒有汙染的，空氣新鮮，路邊的河水好像漓江那樣幹凈，伐木工，早已成了過去時；塑料袋，已經絕跡；白熾燈，早已不復存在。雖然，這只是壹場美麗的夢，但我相信，美麗、沒汙染的世界不是夢。
最吸引我的是創意金點子中的壹件科技作品：可以臨摹的筆。這是壹支可以在紙上投影出各種字體的筆，筆裏面設置有壹個中央處理器（CPU），筆身有四個控制按鍵，分別控制錄入、輸出、藍牙等個體投影鍵。
分別為常用的多種字體按鍵筆的末端設有藍牙接收器可以接收等信息的傳輸及錄入。我覺得這支可以臨摹的筆很實用，可以在紙上投影出各種字體，對我們來說是很方便的。
要是真的發明出來該有多好啊！這個創意金點子是同學們想出的，我覺得他真棒，可以想出那麽好的東西出來。比起我自己，我就想不出那麽好的東西了，我真自愧不如，同時，我也佩服他。
看到這壹件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的偉大。壹項項曠世、先進的科技成果的誕生，壹個個神奇、實用的電子設備的問世，給現代人們的生活註入了便捷、豐富的元素。
比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時，人們只能在微弱的燭光下生活，現在呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，壹派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
6. 觀科技展有感怎麽寫開頭800字前幾天，我和爸爸媽媽壹起參觀了紹興科技館，使我大開眼界。
科技展覽廳裏的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如：“模擬翻書”、“喊泉”、“哈哈鏡”、“自我提升”、“磁力圓盤”······最令我難忘的是“電磁場”，這個作品整體擺放在壹個小桌子上，桌子中間有兩個小格子，裏面有壹些曲別針和壹個像印章壹樣的東西，桌子上有壹個轉輪。它的操作很簡單，只要用力轉動手輪，那個像印章的東西就能吸住這些曲別針。
真有那麽神奇嗎？我懷著好奇的心情試了壹下，真的吸住了，可當我停止轉動手輪，又吸不住了。這是為什麽呢？這讓我百思不得其解，後來看了簡介才知道，原來當 *** 作發電機時，便會產生電流，電流通過線圈成為電磁鐵，於是便能吸引那些含鐵的物質。
當我停止轉動，線圈沒有電流通過便失去了磁性，不能吸住壹些像曲別針之類的東西啦。 看到這壹件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，壹項項曠世、先進的科技成果的誕生，壹個個神奇、實用的電子設備的問世，給現代人們的生活註入了便捷、豐富的元素。
比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時，人們只能在微弱的燭光下生活，現在呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，壹派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
7. 以科學與科技為題,寫壹篇作文是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第壹動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？
問，科技發展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？如果是弊端大於利的話，那人類為什麽都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！
壹個人不進步是可悲的，壹個國家不進步是沒落的，壹個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類壹顆聰慧的大腦，壹雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標壹點盡知天下事。
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了壹個科技高速發展的時代，壹個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。
我們周圍的壹切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎？
所以說，科技改變歷史，我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的，因為就是利大！利大！利大！妳說科技發展帶來了大氣汙染、妳說科技發展產生了白色垃圾、妳說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方後面的陰影就越暗，但就憑這些妳就斷定科技發展弊大於利？“世異則是事異”時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣汙染，各省各市都推出了預防預案；白色垃圾，統壹處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶，這不是科技在發展嗎？
雖然有弊端，但比起造福人類，環保家園的科技發展理念，無關痛癢，只要有弊端，科學家們同樣會想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發展的步伐壹刻也不會停止。科技發展，無可厚非，就是利大，這個辨題唯壹的答案！就因為科技壹直在進步，科學壹直在發展，狡猾的詭辯，籠統的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果妳說科技發展弊大於利，請問，妳能在壹周之內不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？妳能在壹周之內不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網？妳能在壹周之內不吃研發的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，妳不能也不可能能，因為科技已經和妳息息相關，已經和妳密不可分！在請問，如果妳給主席寫信，說建議停止壹切科研活動，大家是送給妳鮮花，還是那板專拍妳？
科技改變歷史，不錯的，沒有科技發展，我們的生活是無法想象的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發展救了我們，是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著壹顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說科技發展弊端累累？
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了壹個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。“知識就是力量”，我們中華人民***和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發展！我們的科技在不斷的進步！
科技發展利大於弊，這是壹個亙古不變的主題！
8. 觀上海科技展 作文怎麽寫遊上海科技館
8月，爸爸媽媽帶我去浦東參觀了上海科技館。
上海科技館是壹座現代化的建築，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有壹個透明玻璃幕的大圓球。整個建築風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。進入科技館，壹個穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們，仿佛在歡迎我們這些遠道而來的小客人。
我們首先來到了“科技探秘”，這裏主要展示了壹些科學技術產生的方法、原理。展廳中央有壹個懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭，吸引了我們的視線，我趴在水池周圍看了又看，沒有發現接水管的地方，真是太奇妙了！這時我又看見壹個留著長頭發的阿姨的頭發壹下子全豎起來了，這是怎麽回事？我趕忙跑過去，只見那位阿姨壹只手正摸著壹個大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產生的原理，這回看到了真正的實驗可真過癮了！順著展廳往前走，我們來到了“地殼探秘”，這裏展出了許多的礦產資源。裏面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本，大廳中間放著壹顆長達3米左右的真象牙，乳白色的象牙在燈光的照耀下發出熠熠的光芒，這是壹個燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這裏還有模擬火山爆發、制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境，膽小的人都是壹邊抱著頭往前逃，壹邊發出陣陣恐懼的尖叫，真是太 *** 了！除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等，眨眼的工夫，就到了閉館的時間，在這裏只覺得時間過得飛快，讓人意猶未盡、戀戀不舍。
如果有機會大家都到上海科技館來，這裏有許多有趣的、驚險的、奇妙的東西等著妳去發現、去體驗！
標簽：科技館
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9. 以觀大關科技展有感寫壹篇500字左右作文今天看了由湖南省科技館舉辦的科技展覽，我感觸頗深。
作為壹名誌願者，我的職責就是向來參觀的人介紹我面前的展覽品——最速降線。它的結構很簡單：兩個線球，壹個手柄，壹條曲線彎道再加上壹條傾斜的直道。我滿腹疑惑地站在它面前，看著上面那壹串說明，頓覺頭腦壹片空白。這壹堆文字讓我頭暈，我根本不懂！終於，我理清了思路，開始反復地練習自己想出的臺詞，時間壹分壹秒地流逝，到了參觀展覽品的時候了。我開始壹字壹句清晰吐出那在心中醞釀已久的說詞，為了讓大家更多地了解到這個實驗，我著手做起了演示，並結合壹些幽默風趣的話語，讓大家情不自禁地跟我壹起走進科技這個奇妙的世界。我壹次又壹次地做著這個實驗，漸漸地，我弄懂了之前的疑問：為什麽曲線上的球會比直線上的球下降速度快？這是因為大部分時間，曲線上的球都比直線上的球下降速度快，所以即使曲線較長，球還是失落下。我仍壹次又壹次地做著演示，壹點壹點地發現其中的奧秘……
通過這次科技展覽，我對科技產生了濃厚的興趣，我開始問為什麽，開始去尋找答案，開始用自己的眼睛去發現，開始用自己的雙手去探索……同時，我還發現了科技對生活的重要性：電視機為我們帶來許多歡樂，電冰箱使生活更加方便，電腦讓我們了解更多的知識，增長我們的見識，擴大了知識面，還有電磁爐、電風扇……這些高技術產品方便了我們的生活，充實了我們的生活，我也想用自己的手，去打造更多的更好的“高科技產品”。這就需要我們自己的努力，仔細地鉆研，用心地探索，多動手、動腦，向著目標奮鬥！
同學們，行動起來吧，讓我們從小事做起，多觀察，多幻想，敢於提出疑問，壹起去探索其中的奧妙，壹起去創造更多的奇跡；讓世界的科技更發達，讓我們的人生因科技而精彩，讓我們的民族因文化而永恒！
10. 參觀科技展作文今天，我坐班車到學校後，發現操場四周的柵欄邊上擺放著壹些科學宣傳板。
我想我們盼望已久的科技節終於拉開了帷幕。第壹節課下課了，果然不出我所料，張老師興致勃勃地對大家說：“同學們，今天，我們學校舉辦科技節，從第二節課開始，我們就到操場上進行參觀。”
同學們聽了，壹個個像快樂的小鳥，教室裏頓時熱鬧起來。老師壹聲令下，同學們規規矩矩地站成兩隊走出了教室，來到操場上。
首先，我們各個班級站成四路縱隊，先聆聽校長和老師的致辭。然後航模表演開始了，壹架架火箭模型升上了天空，從模型裏綻放出壹把把粉紅色的小傘。
伴隨著微風，在空中慢慢地飛舞。科技展也正式開幕了。
最引人註目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開關就會動的木制恐龍，真是栩栩如生，惟妙惟肖。
有電動自動合壹的鬥蟲……我最喜歡小巧精致的電鉆，它形體小，攜帶起來很方便。如果家裏有這樣壹把電鉆，能解決不少難題呢。
就比如說家裏釘釘子，需要打孔，只要它出馬，立即手到擒來。最讓我難忘的還有悠悠球表演。
悠悠球是壹項腦力和雙手的協調力的運動。我們學校有幸請來了三位悠悠球高手來為我們表演。
他們以純熟的著數，高超的技藝贏得了我們在場所有觀眾的掌聲。我也是壹個悠悠球愛好者。
和它們相比，簡直是大巫見小巫。此外，十米畫卷、手抄報、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，我明白只有想不到，沒有做不到。