讀書活動計劃1又是壹個好春日。為豐富校園生活，美化書香校園，圖書館計劃於4月下旬聯合團委、法務部、學生會學習部舉辦經典詩詞朗誦比賽，推薦好書，表彰“壹位學者”。有關事宜安排如下:
主題活動之壹:經典詩詞朗誦比賽
壹、比賽主題:
“閱讀經典，助力成長”
二、競賽要求:
1全院學生及讀者均可參與。參與的讀者可以組成自己的小組，每組1-4人，閱讀時間控制在10分鐘以內。
比賽內容自行擬定，參賽選手可選擇經典詩詞、散文、小說(分角色朗讀)配樂朗讀。要求內容積極，語言生動有趣，形式活潑；努力營造高水平閱讀的高雅藝術氛圍，並以此推廣好作品，讓更多大學生在享受閱讀的同時引領精神，健康成長。
各參賽選手請於4月10，20xx:
三。關於報名:報名時間為20xx年10月24日至20xx年4月10；比賽時間是20xx年4月下旬。比賽地點待定。
4.競賽評審:本次競賽將成立由圖書館、團委、法制教師組成的競賽評審小組。比賽將分為初賽和決賽。
動詞 （verb的縮寫）獎項設置:決賽大賽設壹等獎兩名；二等獎4名；三等獎6名；幾項優秀獎。
主題活動二:推薦壹本好書。
為了增加本次活動的互動性和體驗性，讓更多的讀者參與到世界讀書日活動中來，我們將開展推薦壹本好書的活動。要求:書的主題積極向上；說明推薦的理由和妳看完後的想法；然後讀者投票選出優秀的推薦人。具體活動方案如下:
1向讀者征集推薦書籍及理由，並將相關內容以電子稿形式發送至郵箱:
由評審團進行初選，初選結果打印出來，陳列在圖書館的展覽欄內，並設置專門的投票箱，由讀者投票決定獲獎結果。
為了讓更多的讀者進圖書館，讀更多的書，積極推薦好書，有時間參與，我們決定延長本次活動的時限，從公布之日起至6月底。
評選結果將在校園網和圖書館展示欄公布，得票最多的前10名將給予相應的物質獎勵。
第三個主題活動:評選“壹位學者”
圖書館會通過圖書檢索系統保存數據，選出借閱最多的讀者，選出6名“學者”給予相應獎勵。
閱讀活動計劃二壹、推廣主題
(知識改變生活，幸福在上升——喜迎世界讀書日)“閱讀改變生活，* * *打造文明揚州”
二、主題描述:
1.為了迎接第17個世界讀書日，讓更多人享受到知識帶來的魅力——知識改變命運，知識創造未來。
2.激發揚州讀者的閱讀熱情，提升讀者自我價值，提升揚州精神文明。
三、推廣背景:
目前由於高科技的發展，電子書對紙質書的沖擊很大，尤其是年輕人喜歡看電子書，學生也忙著備考。新華書店的銷售每況愈下，各家都使出了各種促銷手段來促進紙質書的推廣。文昌新華書店不甘示弱，以“迎世界讀書日”為契機，在揚州舉辦大型圖書推廣活動。
四、推廣的目的:
通過此次促銷活動，旨在提高文昌新華書店在揚州讀者心目中的地位，給消費者更多實惠，吸引讀者加入“歡迎世界讀書日”活動，激活揚州市場紙質圖書銷售，提升讀者精神生活。
動詞 （verb的縮寫）促銷日期:
四月二十日至四月二十五日
六、推廣對象:
廣大閱讀愛好者
七。推廣地點:
揚州文昌閣陸信花書店
八、產品策略:
1.調整圖書種類，制定計劃，滿足讀者需求。
2.推出新書，吸引讀者購買。
3、根據消費者的需求，合理包裝。
九、宣傳策略:
1.在羊城中心的幾所名校門口發傳單。購書時每張傳單可作為10元購書券。每人限帶壹張，不能疊加。
2.在書店門口張貼大型海報，宣傳特色圖書。
X.活動策劃:
1，“妳來我就發”
活動當天，前20名進店顧客可獲得精美紀念品壹份。
2“幸福生活，運氣在妳手中”
凡在我店購買42元6以上的，可參加抽獎壹次，78元可抽兩次，78元可抽三次。憑證和發票抽獎。(壹等獎可獲得100元學習基金卡(***1人)，二等獎可獲得60元學習基金卡(***3人)。三等獎可獲得30元學習基金卡(***4人)。其他人可以得到壹份精美的紀念品。
3“妳決定價格”
活動期間，辦理會員卡800元以上可享受5折優惠，300元以上至1000元可享受6.6折優惠，300元以下可享受7.5折優惠。(最低100元)
4“秒殺”
活動期間，每天4:00-4:00，10到指定櫃臺購書，九折起，前十名還可獲得大禮包。
5、“知識讓妳我更近”
廣大讀者在“愛心圖書箱”中捐贈圖書，幫助貧困地區的學生。每位捐書者可獲得“愛心天使”徽章壹枚，購書券10元。
6、“感謝消費者”
為答謝新老客戶，凡來我店購書的顧客，均可憑購書收據獲贈精美書簽壹張。
XI。活動的操作:
1.4月20日前由策劃部負責設計制作紀念品，並挑選部分優秀雜誌交給宣傳部，由宣傳部在活動期間進行發放和登記。
2.策劃部負責購買禮品(100份)及制作抽獎箱，設計印刷抽獎紙(1000份)及代金券(40份)並於4月18日提交宣傳部。活動當天由人事部門負責抽簽，頒發獎品，允許報名。
3.設計部會設計會員卡並制作(***500張)，送到企劃部，由企劃部交給前臺人員。
4.宣傳部負責在圖書館的空余地方設立空間，供消費者搶購。
5.人事部會做壹個捐贈書籍的“愛心書箱”，做好登記，在4月19前做好徽章(***300)，設計壹個愛心圖案的抵扣券。
6.工會負責當日發放書簽，並做好登記工作。每張收據蓋章後只能領取壹張書簽。
7.設計部設計傳單和海報，印刷後交給宣傳部，4月15派店員在學校分發傳單。4月16貼海報。
十二、註意事項:
1.活動期間，註意書店的供電設備，做好備用措施。
2.搶書活動要註意安全，書店派了兩名保安在現場維持秩序。
3.設立咨詢臺，幫助顧客解答問題。
十三。推廣費用:
傳單和會員卡
200
海報；節目單
20
獎品和禮物
1500
適當成本
100
總數
1820
十四。效果評估
通過壹周的促銷活動，新華書店在消費者心目中樹立了良好的形象。日銷量增長20%，市場份額增長65，438+00%，每天進入書店的人流量是以前的兩倍。但要做好後續工作，防止推廣後銷量下滑。
閱讀活動計劃三壹、指導思想:
為進壹步加強學校書香校園建設，積極營造健康和諧的閱讀氛圍，激發師生閱讀興趣和熱情，養成良好的讀書閱讀習慣，讓師生在閱讀中品味經典、感受生活、了解科學、提升素養、放飛夢想。根據20xx年南京市“讀書節”要求，特制定學校讀書節活動方案。
二、活動主題:
想象、描述和實踐“中國夢”
三、活動口號:
看夢想板，做中國夢
四。目標受眾:
所有老師、學生和家長
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
20xx年4月~10月
不及物動詞組織安排:
組長:潘來強
副組長:、趙、尹守虎、傅輝
組員:語文老師，教學部班主任，教導處，德育處。
七。活動安排:
第壹階段:宣傳和推出
1.學校利用集體晨會、電子顯示屏、學校網站、橫幅等宣傳陣地，加強讀書節宣傳。
2.進行學校讀書節班級的文化布局，要求形式新穎、生動、美觀、大方，內容符合本次讀書節的主題，突出班級的文化特色。積極營造良好的閱讀氛圍，促進學生學習和閱讀興趣的培養。
第二階段:活動發展
1.讀書節啟動儀式。學生表演《弟子規》朗誦，教師代表發言，學生代表談夢想，潘校長談班，學生* * *唱兒歌《種下太陽》，粘貼夢想卡片。
2.舉辦學生夢想卡展，讓學生放飛夢想，說出希望。
3.參加“20xx南京中小學舊書交易”活動，與書交朋友，增加閱讀樂趣，學會分享。
4.評價班級文化布局，讓學生在豐富的書本中樂於學習，勤於閱讀。
5.舉辦學校圖書義賣活動，所得款項捐給雅安，向災區人民伸出援助之手。
6.以班級為單位，開展全校優美詩歌朗誦比賽，引導學生在閱讀實踐中品味經典，感受書籍的魅力。
7.舉辦全校師生規範漢語寫作大賽，書寫中國經典詩詞歌曲，增進學生和教師對漢語寫作藝術、漢語語言和中國傳統文化的熱愛。
8.開展壹次以經典閱讀為主題的班級活動，搭建班級閱讀的良好平臺，激發閱讀興趣。
9.發行關於經典閱讀的黑板報並進行比較，在班裏營造閱讀氛圍，在潛移默化中熏陶閱讀。
10.加強親子閱讀。將信分發給家長，要求家長每天花壹刻鐘時間陪孩子閱讀，營造家庭閱讀氛圍。並發放課外閱讀跟蹤卡，及時了解學生在家的閱讀情況。全家壹起讀壹本書，家長和孩子壹起寫閱讀體驗活動，促進親子閱讀質量的提高。
11.學校以班級為單位開展書香班評選，班級進行讀書星評選。
12.開展智慧課堂課外閱讀指導課評選活動，提高課外閱讀指導課質量，讓學生在課堂上閱讀經典，品味文學魅力。
13.開展師生閱讀交流活動，讓書籍成為師生的雞湯。
14.積極參與“中國移動杯”中小學生閱讀節主題征文活動。
15.舉辦壹場想象、描述、實踐中國夢的現場征文比賽，讓同學們用手中的筆說出對書本的熱愛，對祖國的熱愛，對未來的憧憬。
16.美術老師組織學生積極參加南京市中小學生書畫大賽，被市文廣局等部門聯合形容為“中國夢”——“瞻遠杯”。
17.開展詩歌創作比賽。每班根據閱讀主題創作五篇作品。可以是兒歌、兒童詩、打油詩、絕句、韻文、詞，作品除詞外不超過12行。
第三階段:活動總結
1.評選“讀書之星”、“書香世家”、“書香課堂”，評優表彰讀書成果。
2.各班整理並提交本次讀書節的相關資料。
3.寫壹份本次讀書節的總結，整理相關資料，上報區教育局。
南京市板橋小學
20xx.4.28