青島金筆教育科技有限公司創建於2002年5月，是經青島市工商局、青島市教委批準註冊的壹家大型教育培訓機構，主要從事中小學生中文特長教育項目培訓、項目研發和項目推廣等工作。目前，金筆教育自主研發的《金筆作文》、《弘樂學堂閱讀理解》和《腦潛能開發》等項目已經推廣到全國三十個省、自治區、直轄市的近500多家教育培訓機構，從業教師數千人，受益學生達數十萬人；其已發展成為集研發、教研、教學和師資培訓於壹體的多功能民辦教育培訓機構！
青島金筆語言文化培訓學校是公司在全國的教研、教學、市場和服務基地，面向青島市區及其周邊地區長期從事以《金筆作文》、《弘樂學堂閱讀理解》和《腦潛能開發》培訓項目為主的市場招生、項目教研、壹線教學和售後服務等的實踐活動。幾年來，在青島市教育主管部門、社會各界以及廣大家長學生的關懷和呵護下，學校通過自身的不懈努力，已獲得了長足發展，除每年向全國輸送輸出大量的壹線教師和教學成果外，已經發展成為擁有數萬名在校學生、十幾個特色項目和近百名教職員工規模的多元化培訓超市，是目前青島乃至全國最大的中文特長教育民辦培訓學校之壹。
金筆作文課程介紹
國家教育部調查結果顯示：全國3億中小學生有2/3的學生處於三等文水平，每年的高考作文學生都存在嚴重失分的情況，同時作文教學面臨嚴重的“三怕”現象：學生怕寫、教師怕教、家長怕輔導！作文真的那麽可怕嗎？
中小學生作文存在的問題
1、沒興趣、壹說寫作文就犯愁；
2、缺乏寫作素材、沒東西可寫；
3、語言貧乏、內容空洞、寫不具體；
4、作文中心不明確；
5、錯別字連篇、語句不通順、語文基礎薄弱；
6、沒有寫作方法和寫作技巧。
金筆作文教學特色
金筆作文 全新的作文理念，不壹樣的教學風格，讓妳成為寫作高手！
首先：解決興趣問題！活動課、實踐課、體驗課等豐富的課堂教學模式， 激發學生的寫作興趣，讓學生充分體會寫作的快樂和成就感，四五次課孩子就會從內心深處喜歡上作文。
其次：解決寫作素材問題！百字新事法、觀察法、感動法等教學法，讓孩子養成觀察和積累素材的好習慣，三、四次課就能讓學員真正感受到作文無時不有、無處不在，讓孩子徹底告別愁寫作文的現象。
再次：解決寫不具體、記流水賬問題！有話慢慢說、分解事物法、回憶畫面法等教學法的運用，培養學生細膩的思維方式，讓孩子寫作文不再為字數而煩惱。語言描寫、動作描寫、神態描寫等描寫方法，讓孩子的作文描寫得生動、形象。七八次課壹過，學員就能把最平凡的小事寫成壹篇生動、有趣的文章。
第四：解決中心不明確，思想性差的問題！經典誦讀、勵誌故事和思維拓展等內容讓孩子學會感恩、懂得自律，從而樹立明確的學習目標，加強學生學習的動力，增加作文的思想內涵，充分展現學生的思想高度和深度。壹個學期之後，壹篇篇立意新穎、思想健康的綠色作文躍然紙上。
第五：正規權威的金筆作文教材、完善的教學體系、專業專職的教師團隊、嚴格的教學質量控制體系和完善的教學服務體系，真正做到了“為學生服務、對學生負責，引領學生成長、成才、成功！”的辦校宗旨，真正突顯了金筆作文“快樂、快速”的特點，讓每節課的教學效果都得到了檢驗，讓學員的學習效果更顯著、更持久！
第六：全國性的作文大賽、三十多家權威刊物的作品發表平臺，讓無數孩子的作文在各大報刊雜誌中嶄露頭角，讓您的孩子充分體會寫作的快樂和成就感，更為孩子未來的考學加分奠定堅實的基礎。
1、金筆作文課程體系：
金筆壹級、二級：小學壹二年級（壹年級下學期，二年級）
金筆三級、四級：小學三年級（部分二年級優秀生，四年級基礎生）
金筆五級、六級：小學四年級、五年級、六年級
金筆七級、八級：小學五年級、六年級
金筆九級上：初中壹、二年級《中考備考寶典》
金筆九級下：初中三年級《中考沖刺寶典》
2、金筆作文班型設置：
1VS1班級：1個教師團隊指導壹個學生，每學期學生都能發表3篇以上的作文。 精品班：15人以下的小班授課，采用多媒體教學，讓學生作文得滿分成為現實。 標準班：25人以下的中班授課，寓教於樂，讓孩子得到系統、專業的作文指導，讓孩子徹底愛上寫作文。3、開課地點：
金筆語言文化培訓學校香港中路 VIP校區：
青島市市南區香港中路116號，科技大廈3樓301室，麗晶大酒店東側（原校址）
青島市市南區香港中路69號，琴島大廈6樓699室，辛家莊車站下車即到（新校址）
金筆語言文化培訓學校山東路精品校區：
青島市市南區山東路41號，金筆教育4樓，市圖書館南側
金筆語言文化培訓學校李村標準校區：
青島市李滄區書院路52號6樓，北方國貿立體式停車場院內
金筆語言文化培訓學校浮山後標準校區：
青島市市北區同和路592號201室，浮山後壹小區河馬石市場3樓
閱讀理解課程介紹：
學生理解能力差，語文閱讀理解答不對，丟分！學生理解能力差，數學題理解不到位，丟分！學生理解能力差，英語閱讀很吃力，丟分！語文中需要的理解力，已經嚴重影響學生的整體成績，究竟孩子在理解方面存在什麽問題，導致了這樣的結果？弘樂學堂閱讀理解將為您和孩子解開閱讀之謎！
中小學生閱讀理解存在問題
1、語文基礎知識不紮實，對字、詞、句的理解不透徹；
2、對文章的整體把握性差，導致不能理解文章內容；
3、沒有閱讀方法和答題技巧，不能快速概括出答案，丟分嚴重；
4、不能體會文章的思想內涵，找不準中心思想，答題偏離文章本意；
5、不了解考試考點，抓不到題眼，思路不清楚，答題基本靠蒙；
6、理解力、思考力、概括力、分析力弱，影響各門功課的學習效果。
如何解決閱讀障礙？如何提高閱讀速度？
如何加深閱讀理解？如何提高語文成績？
如何改變理解力、分析力差，得不了高分的現狀？
弘樂學堂閱讀理解培訓效果
弘樂學堂《閱讀理解》致力於學生整體性思維培養，打造學生用系統性思維解決文本的能力，從根本上提高孩子的閱讀分析能力！
首先：徹底解決語文基礎知識薄弱問題！將語文基礎知識分為記憶和應用兩大類，采用拆字、聯想等先進教學法讓孩子強化知識要點。
其次：徹底解決題型復雜的問題！將復雜的閱讀題型歸納成語文基礎、層次結構、思想內容、寫作技巧、開放性習題五大板塊，通過訓練和講解，輕松應對百變題型。
第三：培養學生系統性的思維能力！根據不同年級學生的思維特點、認知水平，通過全息法、提綱法、突破法、分割法等弘樂特色教學法，讓孩子勤於動腦，善於動腦，從而培養出孩子的整體性、系統性思維能力。閱讀協調力訓練，口才訓練，信息搜索能力訓練等目標訓練，使學生接受知識和形成能力的過程更便捷、更明確。
第四：靈活多樣的課堂模式，讓孩子徹底愛上閱讀！文本情感體驗、經典誦讀、勵誌故事、口才與朗讀、生活百科、社會百科和韻律操等多種課堂形式，采用多媒體教學、聲情並茂、寓教於樂，弘揚快樂教學，演繹“弘樂——以學為樂終生樂！”的學習宗旨，使學習真正成為快樂的事。
第五：緊扣語文新課標，輕松應對考試！在小學和初中語文新課標基礎上實現超越、突破。每學期均設有教學目標，德育目標，思維訓練目標，成長目標，成才目標！目標梯度本著“閱讀和應試”，“閱讀和成才”，“閱讀與人生”幾個核心層次設定。讓孩子閱讀考試得滿分成為現實！
1、弘樂學堂《閱讀理解》課程體系：
弘樂學堂《閱讀理解》壹級（上、下學期）：小學1-2年級
弘樂學堂《閱讀理解》二級（上、下學期）：小學2-3年級
弘樂學堂《閱讀理解》三級（上、下學期）：小學2-4年級
弘樂學堂《閱讀理解》四級（上、下學期）：小學3-5年級
弘樂學堂《閱讀理解》五級（上、下學期）：小學4-6年級
弘樂學堂《閱讀理解》六級（上、下學期）：小學5-6年級，初中7年級
弘樂學堂《閱讀理解》七級（上、下學期）：初中7-8年級
弘樂學堂《閱讀理解》八級（上、下學期）：初中7-9年級
弘樂學堂《閱讀理解》九級（上、下學期）：初中8-9年級
2、弘樂學堂《閱讀理解》班型設置：
1VS1班級：1個教師團隊指導壹個學生，滿足學生個性化學習要求；
精品班：15人以下小班授課，采用多媒體教學，滿足中端消費需求；
標準班：25人以下中班授課，寓教於樂，讓孩子得到系統、專業的閱讀理解指導，圓每個孩子學習的夢想。
3、開課地點：
金筆語言文化培訓學校香港中路 VIP校區：
青島市市南區香港中路116號，科技大廈3樓301室，麗晶大酒店東側（原校址）
青島市市南區香港中路69號，琴島大廈6樓699室，辛家莊車站下車即到（新校址）
金筆語言文化培訓學校山東路精品校區：
青島市市南區山東路41號，金筆教育4樓，市圖書館南側
金筆語言文化培訓學校李村標準校區：
青島市李滄區書院路52號6樓，北方國貿立體式停車場院內
金筆語言文化培訓學校浮山後標準校區：
青島市市北區同和路592號201室，浮山後壹小區河馬石市場3樓
腦潛能開發課程介紹
科學有效的學習方法，讓妳自如應對學習壓力！
腦潛能開發讓妳的註意力是最好的，讓妳的記憶能力是最棒的！
中小學生學習中存在的問題
1、上課總是沒有辦法集中註意力，老師講過的內容考試依然不得分。
2、記憶力不好，沒有科學合理的記憶方法，知識點總是記不住。
3、做事拖拖拉拉，寫作業磨磨蹭蹭，學校效率低。
4、不愛讀書，不會讀書，讀書效率低下。
5、想象力、創造力平庸，缺乏創新思維能力。
6、 沒有學習方法，時間花費很多，效果卻很不理想。
面對這些問題不要灰心，不要氣餒，應該尋求壹套適合妳的科學、有效的學習方法！讓腦潛能開發課程幫助妳，讓妳科學、合理地使用大腦，讓妳輕松、靈活地掌握學習方法，讓妳快樂、快速地提高學習成績。
腦潛能開發的原理
1、通過舒爾特表格、綠點凝視法等系列的訓練來培養孩子良好的註意力。
2、通過圖形訓練、圓周率背誦訓練等來開發學生的右腦的想象思維能力。
3、通過聯想、奇特聯想、編碼記憶等提高孩子的想象力、記憶力。
4、通過糾正聲讀、擴大視野等方法，提高孩子的閱讀效率。
5、通過大腦思維導圖來培養孩子的分析力和概括力。
培訓效果
* 提升學習興趣，讓學習變成壹件快樂的事。
* 從根本上改善註意力，讓孩子做到上課認真聽講，提高學習的效率。
* 改善做事，寫作業慢，動作慢的習慣。
* 閱讀效率在原有的基礎上提高至少5—10 倍。
* 十幾種記憶方法，系統，實用，背單詞、課文、樂譜等不再是負擔，讓孩子記憶能力大 幅度提高。
* 建立新的記憶習慣，開發右腦形象思維潛力，使左右腦平衡發展。
* 通過六大腦力訓練全面開發大腦潛能，提高記憶力，觀察力、想象力、創造力、邏輯思維能力和語言表達能力，發覺孩子身上的閃光點，充分挖掘孩子自身潛能，迸發智慧的火花。
* 鼓勵孩子，培養效率意識，幫助孩子提升自信心，讓孩子變得更優秀。
* 右腦協調發展，讓孩子的腦能力得到全面提升，讓孩子與眾不同，成為時代的領跑者。
1、金筆腦潛能開發課程體系：
課程總***分為7個級別，其中小學階段6個級別，初中及以上階段3個級別。
小學階段：
三級全腦開發（三級1階段、2階段、3階段）：適合小學1-3年級學生學習。
五級全腦開發（五級1階段、2階段、3階段）：適合小學4-6年級學生學習。
初中及以上：
全腦開發高級班（初中、高中、成人）：適合初中以上所有人群學習。
註：每個學生入學時將進行初始測試，根據初始測試情況確定學習級別！
2、金筆腦潛能開發班型設置：
1VS1班級：1個教師團隊指導壹個學生，滿足學生個性化學習要求。
精品班：15人以下小班授課，采用多媒體教學，滿足中端消費需求。
標準班：25人以下中班授課，寓教於樂，讓孩子得到系統、專業的腦潛能開發指導，圓每個孩子學習的夢想。
3、開課地點：
金筆語言文化培訓學校香港中路 VIP校區：
青島市市南區香港中路116號，科技大廈3樓301室，麗晶大酒店東側（原校址）
青島市市南區香港中路69號，琴島大廈6樓699室，辛家莊車站下車即到（新校址）
金筆語言文化培訓學校山東路精品校區：
青島市市南區山東路41號，金筆教育4樓，市圖書館南側
金筆語言文化培訓學校李村標準校區：
青島市李滄區書院路52號6樓，北方國貿立體式停車場院內
金筆語言文化培訓學校浮山後標準校區：
青島市市北區同和路592號201室，浮山後壹小區河馬石市場3樓
金筆?雙贏特色托管
每當暑假、寒假來臨之際， 金筆教育特意為孩子們準備了豐富多彩的寒假特色托管班。讓每個孩子在假期都能：專心學習、快樂玩耍、綜合發展、健康成長！可以在這個假期幫助孩子改變不良的學習習慣，培養孩子良好的學習態度！
金筆?節奏道硬筆書法
據調查，我國有93%以上的中小學生寫字不規範。學生在寫作業及考試答卷時都是龍飛鳳舞、信手塗寫、潦草難辨！學生的書寫現狀與社會的要求之間存在巨大的反差。金筆?節奏道硬筆書法適用人群不僅僅是低年級學生，跨越了整個人生需要寫字的每個階段，同時涵蓋了實用和藝術範疇！
金筆?節奏道硬筆書法項目綜合了教育心理學、美學、力學、書法學科等多學科知識，經過大量實踐，形成了快速實用的教學法。
金筆?節奏道硬筆書法教學法以人們書寫時的節奏感為基礎，教授人人可以掌握的書寫規律！以可操作行為前提，涵蓋實用和藝術，深入淺出的講述書寫的技巧。
學生在參加學習後能書寫壹手清晰、端正、美觀、快捷的規範漢字，在短期內大大提高孩子的書寫能力。同時授人以“漁”，滲透做人、做事的道理！
學科設置：
金筆?節奏道硬筆書法項目分為基礎班和提高班