教學目標:
1.目前新冠肺炎疫情活躍，兒童青少年免疫力差，容易被感染。這節課讓學生了解當前新冠肺炎的發生和預防情況，認識新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。
2.通過學習相關內容，讓學生知道現在是新冠肺炎的多發期，並知道新冠肺炎的危害。壹旦遇到感冒發燒，要及時治療，采取措施做到早發現早治療。
教學重點:
了解目前新冠肺炎的發生和預防。
教學難點:
認識新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。
教學工具:
在線教育
教學時間:
壹個課時
教學過程:
從我國新冠肺炎疫情活躍談起。談談新冠肺炎的特點和臨床表現，從而做到嚴密預防，學會壹些預防措施。
壹、老師介紹
目前新冠肺炎疫情在中國比較活躍，大家都知道我們因為新冠肺炎的集體爆發而停課。新冠肺炎有多危險，如何預防？這就是我們今天要學的內容。
二、基礎知識
1，新冠肺炎是壹種急性呼吸道傳染病，可以在人與人之間傳播，嚴重時會導致死亡。癥狀類似感冒，通常是高燒、咳嗽、乏力。
2.通過感染者的說話、咳嗽或打噴嚏將病毒傳播到空氣中，易感者吸入後會被感染。人群擁擠、空氣流通不暢的公共場所傳播最快。也可能通過被病毒汙染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播，最容易被手接觸到，所以要勤洗手。
3.與普通感冒不同，新冠肺炎的攻擊群體非常廣泛。此外，嬰幼兒、慢性病患者、老年人自身抵抗力較低，應多加保護。
4、新泡肺炎病毒怕當地溫度，病毒加熱到69攝氏度，需要半個小時才能殺死新冠肺炎病毒，可見其可怕。
三、臨床表現
潛伏期從14到20天不等，多為14天。癥狀與普通感冒相似，包括發燒、流鼻涕、鼻塞、喉嚨痛、咳嗽、頭痛、肌痛和疲勞。有些人可能會嘔吐和/或腹瀉，但絕大多數患者相對較輕，只有少數病例會出現肺炎等並發癥，嚴重時會導致死亡。
第四，預防措施
1.加強室內空氣流通，多開窗通風。註意家居衛生，保持室內清潔。
2.養成良好的個人衛生習慣，勤洗手，不與他人共用毛巾等私人物品。
3.加強家庭成員的健康監測。如果體溫高於37或3℃，他們應停止工作，及時觀察和隔離。
4、加強體育鍛煉，合理營養，規律休息，少去或不去人員聚集、空氣汙濁的地方。
5.勤洗手。洗手時，用肥皂或洗手液，用流動的水洗手。不要用臟毛巾擦手。接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)後立即洗手。
動詞 （verb的縮寫）總結:
新冠肺炎並不可怕，但我們所做的是保持良好的個人衛生習慣。知道普通感冒和新冠肺炎的區別。新冠肺炎傳染性很強，所以新冠肺炎造成了爆炸性的疫情。
作業:以疫情防控和法治為主題，制作壹份手抄報。
第二條:“疫情防控”團日活動計劃
壹.活動背景
面對新冠肺炎疫情，中國人民全力以赴，在全國範圍內開展了抗擊新冠肺炎疫情的鬥爭。在這場沒有硝煙的戰鬥中，我們看到了白衣天使向危險倒退:義無反顧沖在第壹線的解放軍戰士和警察；火神山的建設者，用他們的肩膀創造了雷神山的奇跡；無數誌願者和愛心人士竭盡全力抗擊疫情。他們讓世界再次看到了中國的強大和中國人民對祖國的熱愛。21年初，隨著天氣逐漸轉冷，新冠肺炎開始反擊。為了捍衛抗疫成果，扼殺新冠肺炎反擊的跡象，我們應該提高認識，不給病毒可乘之機。
第二，活動對象
這個班的所有學生
三。活動目標
1.了解疫情期間出現的各種感人故事，接受愛的教育。
2.清楚地知道壹個學生在疫情防控中應該做什麽。
四、活動準備
收集素材，制作多媒體課件
動詞 （verb的縮寫）班會過程
妳對1和“新冠肺炎”了解多少
學生了解新型冠狀病毒的概念和新型冠狀病毒感染的癥狀。
如何應對感染等專業知識，糾正了我們知識上的很多誤區，幫助我們更加冷靜。
應對疫情。
1，科學認識新型冠狀病毒
病毒是壹種微小的無細胞生物。當世界上沒有人類時，病毒就已經存在了。它們無處不在，從外太空到海底，從茂密的森林到幹燥的沙漠，都是病毒的領地。妳看，這是顯微鏡下出現在武漢的新病毒。它的形狀像壹個皇冠。因此，世界衛生組織於今年6月5438+10月12日將這種新病毒命名為新型冠狀病毒，這是目前第七種可以感染人的冠狀病毒。這種已經寄生在野生動物身上的新病毒並不幹擾我們自身的存在，我們中的壹些“成年人”也是通過食用攜帶冠狀病毒的野生動物而感染了這種病毒。那些被感染的人在最初幾天可能不會感到不舒服。他們仍然去上班，去購物，和朋友壹起吃飯，甚至乘飛機或火車去更遠的地方。所以這種冠狀病毒就像乘坐壹輛行駛的車輛，從壹個地方到另壹個地方，從壹個城市到另壹個城市，從壹個國家到另壹個國家。我們的嘴巴、鼻子和眼睛就像幾扇敞開的門。在擁擠的地方，新型冠狀病毒很容易通過觸摸和唾液滴從壹個人傳播到另壹個人。在感染幾天後，新型冠狀病毒會開始表現出他的憤怒，感染者會開始出現頭暈、發燒、咳嗽、嘔吐等癥狀。
2.大家分享壹下自己對疫情的理解和做法(家裏、學校、學校的個人防護措施)。
(1)養成洗手的好習慣。疫情期間個人防護措施之壹就是養成洗手的好習慣。眾所周知，妳的手上有很多細菌，尤其是疫情期間，妳經常出門，很容易手上沾染很多細菌。為了防止這些細菌到處傳播，建議妳回家壹定要養成洗手的好習慣。回家後用洗手液洗手，按照正確的洗滌方法洗，讓細菌沒有藏身之地。
(2)出門戴口罩。疫情期間的個人防護措施之壹就是出門戴口罩。疫情期間，為了您自身的安全，建議您出門壹定要戴口罩。這是為了自己的安全，為了別人的安全，也是為了響應國家的號召。夏天戴口罩可能很熱，但是為了健康，在那些公共場所還是要認真戴口罩。
(3)少集堆。疫情期間的第三種個人防護方法是少聚多堆。疫情期間，為了大家的安全，減少交叉傳播，建議在沒有特殊情況的情況下，少在人多的地方聚集，少在人多的地方紮堆。人多，人擠，很容易給細菌可乘之機。
(4)經常消毒衣服和物品。在疫情期間，第四種個人防護方法是勤於消毒衣服和物品。去人多的地方或者去公共場所，建議回家後主動消毒衣服和物品。消毒的時候要註意掌握正確的方法，不要只是為了消毒而破壞衣服和物品。而且消毒的時候壹定要註意安全，千萬不要造成壹些安全事故。
(5)身體不適，就醫。疫情期間的第五項個人防護措施是，身體不適要及時就醫。在疫情期間，當妳感到身體不適時，不要硬抗，因為妳的身體無法抵抗疾病。為了避免病情加重，也為了自己的安心，建議在感到身體不適時，做好防護措施，及時去醫院就診。千萬不要為了所謂的安全而拒絕看病，以免造成身體不適或造成更嚴重的後果。
(6)多開窗通風。疫情期間的第六種個人防護方法是多開窗通風。疫情期間，不要為了所謂的生病而關門窗，因為這樣做不僅擋不住病，還可能讓家裏不通風，滋生壹些細菌，給家人帶來不適。甚至會讓免疫力低下的人生病。
(7)沒事盡量少出門。疫情期間的第七個個人防護措施是，沒事盡量少出門。疫情期間，政府正在積極呼籲民眾沒事的時候盡量不要外出聚集。所以作為普通人，如果沒有什麽急事，沒有必要出門，建議盡量不要出門。呆在家裏不僅是壹種負責任的自我保護方式，也是對疫情防控的壹種貢獻。
(8)與人保持安全距離。疫情期間的第八項個人防護措施是與他人保持安全距離。疫情期間，如果有事要出門，在外面的時候，記得和人群保持安全距離，盡量不要靠得太近。壹般安全距離在壹米左右。所以為了大家的安全，建議和別人保持足夠的距離。
3.班主任總結:希望各位同學明確疫情的傳染性和嚴重性，做好個人防範措施，不要有任何僥幸心理，服從學校管理，外出要佩戴醫用外科口罩，外地返校的同學在家要做好自我隔離，確保沒有感染風險，積極配合學校檢查，填寫相關表格和數據，服從學校安排，為科學防疫做出自己的貢獻。
第三條:“疫情防控”團日活動計劃
壹是提高認識，制定切實可行的工作目標。
目前，新型冠狀病毒肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件ⅰ級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染肺炎的防控工作。他們通過辦公室組，組織教師認真學習上級文件精神，落實上級決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，預防為主、防消結合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理的原則，充分準備，做好準備，認真做好各項防控工作，在壹定程度上減少新型冠狀病毒肺炎疫情對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構。
成立新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組，由校長負總責。根據_ _ _ _新型冠狀病毒感染肺炎聯合防控工作領導小組《關於加強新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的通知》、教育局《新型冠狀病毒感染肺炎防控工作方案》等相關文件要求， 要把學校疫情防控作為當前最重要的任務，把新型冠狀病毒感染肺炎的防控落實到學校具體科室和每個班級，認真開展學校防病防疫篩查活動。
三、合理安排，采取有效防控措施。
1.制定計劃，認真準備。
認真學習上級有關文件精神，制定應對新型冠狀病毒肺炎疫情的工作方案並認真落實。
2、加強宣傳，及時預防。
積極開展多種形式的健康教育，普及新型冠狀病毒感染肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高學生、職工對疫情防控的正確認識和自我保護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生、教職工的學習、工作、生活場所進行消毒，註意通風，保持空氣流通。
3.建立制度，完善措施。
開學後，每天給學生和教職工做晨檢，仔細詢問他們是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。壹旦發現有異常癥狀的學生或教職工，應立即報告，並按有關規定進行隔離。要求他們做進壹步的診斷和治療，在此期間不允許他們返回學校參加正常的教學和其他活動。指定專人負責學生和教職工因病的日常登記和隨訪。學生和教職工壹旦因病缺勤，應及時了解缺勤原因，並在第壹時間(2小時內)向當地疾病預防控制機構和教育行政部門報告異常現象。
4、暢通渠道，及時上報。
壹是建立“零報告”制度。建立健全校內相關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門的“零報告”聯系機制，完善信息收集和報送渠道，確保信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強學校值班，實行24小時值班制度。與教育部門、衛生部門建立信息聯動機制，及時報告疫情並收集本地區新型冠狀病毒感染肺炎信息，及時準確預警。
四、開學後，做好消毒衛生工作，為學生健康成長創造環境。
1.除了“預防新型冠狀病毒感染肺炎”專題班會外，各班還經常利用晨會和下午會動員學生了解癥狀、預防措施和宣傳。
2、學校工作人員壹旦感冒發燒立即向學校報告，並由校長了解情況，根據病情決定是否向上級部門報告。
3.家長壹旦發現孩子發燒，要盡快通知學校，先送醫院(不要讓孩子回學校或者讓學校送醫院，造成學生之間不必要的互動)。
4.每天檢查學生的個人衛生。
5.每周用消毒劑擦拭消毒門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面；
6、清洗或消毒時，工作人員應戴手套，清洗後立即洗手。
7.養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手，勤洗澡。
8.告訴家長盡量少帶孩子去人多的公共場所，尤其是避免與其他發燒、出疹性疾病的孩子接觸，減少感染的機會。平時要多關註孩子身體狀況的變化。壹旦發現孩子有發熱、皮疹等表現，要盡快帶孩子去醫院，積極配合醫生的治療。
9、每天零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦匯報學校的情況，保證信息暢通。
10，積極開展體育活動，加強體育鍛煉，每天保證壹小時的鍛煉時間，從而增強體質，提高身體的抵抗力。
11，全校班級召開以“預防肺炎”為主題的班會，內容豐富，通俗易懂，形式多樣，效果顯著。當前和今後壹段時間，新型冠狀病毒肺炎防控任務仍然十分艱巨。我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情做出貢獻！
動詞 （verb的縮寫）存在的問題
口罩、消毒劑等必要物資目前難以采購。
六、下壹階段工作
1，繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進壹步引起全體學生和家長的高度重視。
2、上級部門應加強社會知識宣傳，提高人們的防治意識。
面對新型冠狀病毒肺炎傳播的嚴峻形勢，加強新型冠狀病毒肺炎防控是學校的職責，確保全體師生安全度過疫情傳播的嚴峻時期是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒肺炎防控工作有條不紊。
下壹步，我校將進壹步加大工作力度，逐步深化新型冠狀病毒感染肺炎的釋放和控制工作。為創建平安和諧的校園做出應有的貢獻。1.抗擊疫情朋友圈最溫暖的短句(三篇)2。抗擊疫情的短句是80句。3.醫護人員抗擊疫情的朋友圈談42句話。4.2022年抗擊疫情的金句是100句。5.少年抗擊疫情的金句完整。6.小學生抗擊疫情正能量的30句話7。抗擊疫情正能量短句100 8。抗擊疫情正能量短句9。30句祝福抗擊疫情白衣天使10。在抗擊疫情中向祖國致以溫暖問候的全集。