比如我的壹個親戚，以前是皮劃艇運動員，參加了巴塞羅那奧運會，可惜沒拿獎牌。現在我是市體育局幹部，情況很好。我還跑了北京奧運火炬接力的最後壹程。
然而，大多數沒有取得成績的運動員，甚至很多知名運動員，退役後的生活都非常慘淡。主要原因是:
讀書不多，長期封閉訓練導致社交能力弱。
他們只擅長自己練習的東西，但真正能成為教練或者從事相關體育行業的又有幾個呢？而且長期的運動生涯造成的傷害也是很痛苦的，大部分只能靠身體好幹點體力活。
所以，看到“前體操冠軍當街乞討”的新聞，我壹點也不奇怪，包括前陣子被報道曾和姚明壹起參加過訓練營，但因為受傷，行走困難，住在待拆的廠房裏，靠母親拾荒為生的黃成義。
在這壹點上，國家確實應該出臺壹些相關政策，運動員(尤其是從小培養的孩子)更應該重視文化課；還應該有相關政策幫助他們退休後找工作。
他們都是為國流血流汗的人。在和平時期，他們相當於為國家而戰的士兵，但不能這麽無情。
根據《中華人民共和國體育法》的有關規定，為適應建立社會主義市場經濟體制和體育事業發展的需要，加強運動隊建設，解決運動員後顧之憂，更好地調動運動員投身體育事業的積極性，促進體育技術水平的提高，經國務院同意，現就進壹步做好退役運動員就業安置工作提出以下意見。
壹、地方各級人民政府和有關部門要高度重視並切實做好退役運動員的就業安置工作。
(壹)廣大運動員在各種競賽活動中為國爭光，為社會主義精神文明建設和振奮民族精神做出了重大貢獻。退役運動員的妥善安置關系到運動隊的長遠建設、體育後備人才的來源、體育技術水平的提高和體育事業的可持續發展。
(二)地方各級人民政府和有關部門要高度重視退役運動員就業安置工作，充分發揮政府主導作用，研究制定退役運動員就業安置優惠政策措施，建立暢通的準入機制。
要根據本地區的實際情況，在不斷完善退役運動員就業安置政策和辦法的基礎上，積極探索適應社會主義市場經濟體制要求的新思路和新方法，拓寬就業安置渠道。
各級人事、組織、勞動和社會保障、財政、教育和體育部門要充分運用法律和行政手段，采取有效措施做好退役運動員的就業安置工作。
二、建立和完善運動員社會保障機制和就業培訓體系。
(3)建立和完善運動員社會保障機制。針對運動員年齡小、運動年限短、勞動強度大、傷殘多等職業特點，並考慮與整個社會保障機制的銜接，體育總局將會同有關部門研究制定切實可行的運動員社會保障政策和辦法。
運動員可按工傷保險的辦法和標準享受相關待遇，所需經費由運動員所在單位考慮。有條件的單位可以實施運動員傷殘互助計劃。
(四)建立退役運動員就業培訓制度，加強對運動員的職業技術培訓。相關院校和培訓機構應當積極支持退役運動員的職業技術培訓；各級教育和勞動保障部門要對體育部門組織的職業技術培訓給予積極支持。
對培訓考核合格的人員，勞動保障部門將頒發相應的職業資格證書，並根據《勞動力市場管理條例》的有關規定，將這些人員作為特殊服務對象提供服務。
(五)地方各級人民政府應當按照國家有關社會保障制度的規定，為運動員提供社會保障和就業培訓。
三、積極創造條件，拓寬就業渠道，鼓勵退役運動員自主擇業。
(六)退役運動員的就業安置要逐步適應社會主義市場經濟體制的需要和勞動人事制度改革的發展趨勢。各級教育、人事、勞動保障和體育部門要積極創造條件，拓寬退役運動員的就業渠道。
體育部門要教育運動員轉變就業觀念，引導運動員積極適應社會需求，鼓勵退役運動員通過市場自主擇業。對於自主擇業的退役運動員，應改革現行退役補貼辦法，根據其參加運動隊年限、成績、退役前工資等因素實行經濟補償。
所需經費列入年度預算，不足部分由自籌資金、社會捐贈和體育部門使用的彩票公益金彌補。具體辦法由人事部、財政部和體育總局確定。利用體育彩票公益金設立的體育場館應當根據需要優先安排退役運動員就業。
(7)鼓勵運動員進入高等院校，通過高校畢業生就業渠道就業。獲得全國體育比賽前三名、亞洲體育比賽前六名、世界體育比賽前八名以及球類、田徑、武術等項目國際運動員稱號的運動員。
可以免試進入各類院校，各級院校也可以通過單獨組織入學考試、開設預科班等方式招收運動員。
(八)積極為退役運動員創造就業崗位，體育行業新增就業崗位應優先安排退役運動員，積極引導和支持退役運動員從事社區體育服務、社會體育指導員、體育教師和基層體校教練員工作。
(九)積極鼓勵退役運動員創辦體育經營實體或從事個體經營，地方各級人民政府應給予政策支持，金融機構應酌情提供貸款，工商行政管理部門應及時核發營業執照。
第四，加強對運動員的文化教育，使他們不斷提高自身素質，為就業和就學打好基礎。
(10)要從根本上解決退役運動員的就業安置問題，必須不斷提高運動員的科學文化素質，增強其競技實力。教育部門要積極配合體育部門做好運動員的文化學習工作，進壹步加大對運動員的系統文化教育，不斷提高運動員的科學文化水平。
為研究制定符合運動員特點的課程和教學內容，各級體育、教育部門應認真研究，盡快實施在職運動員彈性學制。
運動員的文化教育要從基礎抓起，保證每個現役運動員除了完成訓練和比賽任務外，還能接受九年義務教育。運動員所在單位應積極創造條件，保證運動員有足夠的文化學習時間和較好的學習環境。
(十壹)體育職業高中、體育中專和體育技術學院應積極發展體育職業教育，使運動員盡可能獲得體育專業文憑和體育技術項目等級資格，為其退役後從事體育行業做好必要的準備。
要積極發展社會急需的職業技術教育，鼓勵運動員參加單位舉辦或委托其他職業技術學校舉辦的相關職業技能培訓，以及社會舉辦的各類職業技能培訓，使運動員“壹技多能”。
(十二)體育系統各級領導要高度重視運動員的文化教育工作。要統籌安排運動員文化教育和訓練比賽，納入各級領導考核範圍，把運動員文化學習與教練員、教師、管理人員的工作業績掛鉤，與運動員的切身利益掛鉤。
本意見適用範圍為經過正式招聘程序，工資與體育系統運動隊相關，工資以運動員基本津貼和績效津貼為基礎的運動員，不包括職業運動員。