寫在畢業季的壹封信篇壹
給已畢業的學生的壹封信
親愛的同學們：
我正帶著壹種無比激動和復雜的心情在給妳們寫這封信，三年前是緣分讓我們走到了壹起，進而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的壹年之中，我從妳們的身上學到了不少東西，收獲了很多的快樂，在此，我要真心的感謝妳們每壹位同學。
壹年的生活之中，我真切的感受到了妳們的陽光、自信、快樂、真誠、善良、率真、團結?課堂上妳們的見解有思想、有新意，時時處處閃爍著智慧的光芒;各項活動中都少不了妳們積極、熱情的身影;節日的舞臺上妳們更是壹個個的精靈，這壹切的壹切，都給老師們留下了深刻的、美好的印象。
課堂上妳們為了壹道有爭議的題目，和我爭得面紅耳赤;辦公室內妳看到我在聽音樂，居然說我聽的音樂已經過時，說我?out?了;節日時內向、靦腆的妳把壹張精美的 賀卡 偷偷地塞到我的手中，然後快速跑開;大街上的不期而遇，妳們會跑到我的跟前，挽著我的胳膊，問長問短;甚至於妳敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我，並坦誠的向我征求意見?所有這壹切，都給我留下了懷念的感動。
但現在我也很想對妳們說出自己的壹些想法，作為成年人，結合自己的壹些閱歷，我深知壹個人只有在學習能力上超強，有著自己的壹套獨特的 學習 方法 ，才能在當今競爭的大潮中勇往直前、凸顯自己，當然妳要始終抱有壹種謙虛自信的心態。
妳們中有部分同學在學習方面的綜合素質還沒有隨著年齡的成長而壹起成長，誰的課本在學完以後還是壹幹二凈的，那上面應該留下妳學習過的痕跡，應該記錄下妳的思想，它標誌著妳的成長;誰的課桌上課本、導學案、練習本亂作壹團，它代表著壹種學習和生活的基本能力，怎麽就不能利用課余時間做壹次小小的整理呢?誰能主動的把當天學過的新知識利用自習時間回顧、復習壹遍，而不是忙著去應付老師布置的作業呢?誰能在學完壹單元後，主動地把學過的知識點進行歸納、整理，繪成知識樹或網絡圖呢?妳是否掌握了壹些必要的學習方法，有著獨立思考和學習的能力，而不是整天依賴著老師和同學呢
還想告訴妳們的是，妳們的老師其實深愛著妳們每壹位同學，或許我們以前發生過沖突，老師的言辭過激，甚至於對妳們有些小小的懲罰，但是請妳們理解並能原諒，很多時候我們同妳們的父母感覺是壹樣的，就是?恨鐵不成鋼?，出發點絕對是好的，只是表達方式可能令妳們不能完全接受，妳們能理解嗎?
還想說的是，不管以後妳們從事什麽職業，壹定都要始終懷揣壹顆真誠的、感恩的心，?做事先做人?，想必妳們都聽說過。我們用壹句話來***勉：細節決定成敗，態度決定高度，方法決定效率。不管今後遇到什麽困難、挫折，始終要相信，快樂是可以自己選擇的。
想說的話太多了，以後有機會咱們再聚在壹塊聊，今天就先到此為止吧。壹定要記住：把簡單的事情做好，妳就不簡單;把平凡的事情做好，妳就不平凡。同學們，在今後的學習、工作、生活中，真心的感激和善待妳身邊的每壹個人，帶著壹種欣賞的眼光，帶著壹顆感恩的心，妳會覺得生活永遠是甜的。
祝妳們在今後的學習、工作和生活中永遠快樂、幸福。
妳們的老師
寫在畢業季的壹封信篇二
給畢業生的壹封信
曉君：
妳好。眼看妳就要大學畢業了，我衷心為妳感到高興。
妳在上封來信中說妳對未來感到難以把握，心情十分迷茫。我覺得有責任和妳好好談談。妳說現在大學畢業生人數逐年增加，能否找到壹份好工作甚至能否找到工作都是未知數。妳的心情我能夠理解，確實，隨著高等學府擴招，高等 教育 已經越來越普及了，隨之而來的就業壓力也相應增大了。但我也是從這樣的競爭環境中走出來的，今天對於自己過去的選擇予以回顧，我清醒地認識到，正是在這樣的情況下，壹個人更需要對自己的前程有壹個好的規劃，然後再根據規劃制訂執行計劃，如果僅僅是擔心失業而隨便找個工作，或是人雲亦雲別人說哪兒好妳就去哪兒的話，很可能對妳壹生的事業發展都有不利的影響。不靠自己的智慧選擇未來而企盼運氣，就像企求彩票中獎壹樣概率極小。
我想首先應該確定的是在五年之後，妳希望成為壹個創業者還是希望成為壹位專業人士?要制訂這個基本目標，妳可以參考自己的意願、專業上可發揮的程度等等，不過最重要的還是妳個人是否具有堅韌不移的毅力，如果妳不夠堅強，我認為第二種選擇會更適合妳。
現在我們來比較壹下這兩種人所需要的鍛煉有什麽不同。
壹個創業者，在知識結構上應該廣博，他必須具備財務、技術、市場、管理、公關方面的實際 經驗 ，缺壹不可。在性格上他應該勇於冒險和創新，既不能剛愎自用也不能過於聽從別人的?不，妳不能這樣幹。?他能夠承受失敗的打擊而不氣餒，雖九死而不悔。所以對大多數人來說，創業的路是布滿荊棘的，但這條路所能帶給人的成就感和自由也是別的選擇所不能企及的。
因此，如果妳的目標是壹個創業者，妳應該選擇的第壹份工作最好也是壹個創建不久的新公司，它所從事的行業應該與妳的專業或妳將來想從事的行業有關，或者是與高新產業有關。選擇新公司的好處有幾點：
1. 幾乎所有新成立的公司都要經歷壹個由不規範到規範，由弱小到強大或滅亡的階段，從中妳可以了解到新公司容易出現的問題和相應的管理方法，妳既可以從它的成功中吸取經驗，也有可能從它的失敗裏找到教訓，這可以說是由別人出錢讓妳自己學習的壹本活生生的教科書。
2. 新公司往往因為人手問題，可能會壹人身兼數職，這是妳在成熟公司裏絕對沒機會做的事，同時也是壹個在各個崗位全面學習的機會。
3. 新公司中論資排輩的情況罕見，妳有更多的機會去處理重要的事情，而這些事情如果在大公司發生，就算運氣特別好，也要三、五年後才會輪到妳。
在做好選擇之後，面對的就是應該如何從日常事務中學到妳所需要的東西，時間所限，我將在下壹封信裏談談實踐學習的幾個原則。
紙短情長，再祈珍重!
妳的老朋友：小元
寫在畢業季的壹封信篇三
給六年級畢業生的壹封信
親愛的孩子、同學：
妳好!
請允許我對妳用如此的稱謂!看妳也如同我家的孩子!
首先請原諒我不能親筆給妳寫這封信!我只能將妳的名字和我的署名用鋼筆書寫!幾年中，妳的名字多次呈現在我眼前和耳邊，現在我已銘記在心!因為妳們的團結拼搏、快樂向上，我自豪，我驕傲!
恭喜妳已經成功地完成了六年小學的課程，不用再每周兩篇 日記 ，每天半板生字、半板詞語，每天約人聽寫，每學期80頁讀書摘抄，也不用再每節體育課跑10圈、做下蹲、摸腳尖...妳將升入高壹級的學校學習!很是為妳高興!快樂向上!看著妳們即將走出小學校門，我又有些戀戀不舍!
我要向妳檢討的是，自我對妳執教以來，給妳的微笑太少。有很多時候總以壹個長者的身份去教育妳、呵斥妳，而很少蹲下身來了解妳們的感受，傾聽妳們的心聲。我老是說，這都是愛，這都是關心。可是卻忽視了妳畢竟還是壹個孩子。但，難能可貴的是妳理解我，妳包容我，以壹個孩子的心靈去體會，去感悟生活，並漸漸的學會了為與不為。於是我告訴妳?勿以善小而不為，勿以惡小而為之?。妳記住了，並在生活中、學習中去實踐，去讓自己做得更好。
小學畢業之際，我依然要重復的還是?養成好習慣，塑造好性格，造就好人才?、?每天進步壹點點?、?學會感恩?、?交流 分享?。這些話，我們不止重復了壹次，也相信妳已從其中嘗到了快樂，嘗到了收獲。父母是妳最愛的人，妳需要父母的信任，鼓勵，支持，理解，盡管有考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。但不要懷疑他們的愛，也不要總是抱怨他們諜諜不休的教導，因為他們也總是希望妳飛得比他們高，走得比他們遠!作為老師，也作為見證妳們成長的大朋友，我們還想對妳們提出三點希望：希望每壹位同學都能成為有思想、勇於實踐的人;希望每壹位同學都能成為有毅力、負責任的人;希望每壹位同學都能成為善於合作、寬容大度的人。
《弟子規》中 寫道?恩欲報，怨欲忘;報怨短，報恩長?的 句子 嗎?講的是：人生宜常念、記住別人的恩德並想法去報答，而要忘卻別人的不好!在今後的日子裏妳果真能如此的話，妳的人生將充滿陽光、和睦、融洽和理解?
去告訴妳要感謝的人吧!在畢業之前!壹定要表達出來!當然最好是寫出來!妳要感謝的人可以是妳的家人、可以是老師、還可以是同學等等!可以是壹位、可以是好多位!不僅僅是人，有時我們還應該感謝物體或事情的過程!因為我始終相信?萬物皆有靈性?!
當面講最直接!利用電話很方便!寫信能夠永久保存!短信可以不受時空的限制!選擇妳喜歡的方式去做吧!我的孩子!這對妳很重要!這也會使妳快樂!有好多的事是不能拖的!這也算是我給妳布置的最後壹次作業吧!
我的工作經歷告訴我，感恩可以讓人快樂並不斷成長，今天我願與妳分享：
感激幫助妳的人，因為他促進了妳的成長。
感激傷害妳的人，因為他磨練了妳的心誌。
感激欺騙妳的人，因為他增進了妳的見識。
感激遺棄妳的人，因為他教導了妳應自立。
感激絆到妳的人，因為他強化了妳的能力。
感激斥責妳的人，因為他助長了妳的定慧。
凡事感激，學會感激，感激壹切使妳成長的人!
孩子!?海闊憑魚躍，天高任鳥飛?，成功不是挑戰別人，而是戰勝自己。在妳畢業的時候我將以上的贈言呈現出來，與妳***勉!我相信妳是最棒的，通過努力，妳壹定可以戰勝困難，實現美好的願望，為祖國、為社會貢獻出妳的力量。
傾聽著妳的腳步!期盼著妳的努力!等待著妳的分享!
順祝快樂
妳的朋友：環誌祥
寫在畢業季的壹封信相關 文章 ：
1. 寫在畢業季?給畢業生的信
2. 寫在畢業季,給老師的壹封信
3. 寫在畢業後,致畢業生的壹封信
4. 畢業時給自己的壹封信範文
5. 畢業給朋友的壹封信
6. 畢業給閨蜜寫的壹封信
7. 畢業了給同桌寫壹封信