看到壹個網友說，現在讀書沒有什麽用，看書的理論跟不上變化和企業實踐的節奏。其實這點我覺得有壹定道理。現在社會的變化太快了。而前人的經驗與知識寫在書上，等到人們再去學習落地實施，現實社會已經有壹些變化了。節奏太快的原因。
這樣的人，能根據現實隨時調整，適應力強，靈活度高，能快速打入現實社會，因勢導利，獲得機會。
反觀熱愛看書的人，容易因理論過強和實踐性低，效率慢。
不過讀書的人個人底子深，因為他有知識內涵和體系作支撐，有長遠的思考與目標。
比如另壹個人分享壹個做彩票的年青小夥子後來去讀會計學，成為會計師，找到長期的方向。也是讀書努力的成果。
那麽從書本上學到的東西，成為體系框架，是打入人認知裏面，當人的認知變了，對社會和壹切問題都會有個人的判斷和理解。即使現實怎麽變化，他也有自我的客觀判斷，因為他了解的東西夠多。
而從現實社會實踐得到成功經驗，是從實踐上去打通人生的升華之路。
他不需要去看前人怎麽說的，因為就當下這個時代，當下這個地方，前人沒來過，也沒經歷，前人說的壹切都只是他壹時壹地的經驗，對我們當下，只有借鑒與參考，該怎麽做，根據形勢判斷，這些都需要當下的“我”這個人，去感受去思考，去幹，才知道結果，知道怎麽是有利的，怎樣是沒用功。
也就是這種，不管什麽理論，也不太看書，而直接實踐出來的成功經驗，具有時效性，具有地理性，還具有人文性。也就是企業家或成功的人通過摸爬滾打得到的戰果，是有天時、地利、人和這三方面因素在裏面，當時當地此人，三者所產生的***同作用，具有特定情境因素在內。
然而，前人寫書傳承的經驗和知識智慧，只要妳看得多，上到五千年，下到最近10年，時間跨度夠長，各種各樣的人的經歷夠多，不同的地理環境也很夠全。
從這些經歷中，雖然我們不具有他們的特定情境，但是從特殊中，可以總結壹些普遍的規律和東西出來。
這種普遍的不會因時間變化，地理變化，人物變化，而產生變化。這就是道，就是智慧。
當熱衷於理論的人，能從這種所看的經驗中得到這些東西時，他就不論在何時何地何處，他可以定下來，不論情境和處境如何，因為知道規律，可以把握自己行為的趨勢，也能大概知道未來時間上社會、人的趨勢。
2.
所以妳說到底讀書有沒有用呢？
目前大多人們的看法是仁者見仁，智者見智。
如果壹個人習慣通過讀書來獲取知識加以實踐並且能生活得不錯，那麽他大抵相信讀書是有用的。
而壹個人如果不看書也能很好地生活並且滿足，大抵他也是覺得讀書沒有什麽作用，因為他都不用看書，照樣生活不錯。
人們對讀書有用，還是沒用的看法取決於，讀書這件事是否對他們產生了實際的影響。
實際上也是如此。
讀書有用，也沒有用。
對能運用的人有用，對閱讀了不能運用或理解的人沒用。對不愛看書的人沒用，對看得太少的人作用不大。
有用的是對那些喜歡看書的人有用，對那些看了足夠多書的人有用。看多了書就容易通透事物規律和本質，但這種理論的掌握需要思考和實踐加以上升到更高層次。
而對那些不喜歡看別人的書，更喜歡自己去做的人，就沒有什麽用，想那麽多，還不如直接做了試壹下就知道了。他們更多的憑自己的行為去做，不喜歡想太多而喜歡直接幹。做完了自己再調整，再做，為壹種理想的生活壹嗑到底。
3.
那麽，讀書對我們每個人，是有用還是沒用？
取決於我們這個人是什麽樣的人，是壹個愛動腦子，還是愛動身體的人。
妳喜歡用別人的智慧，經驗武裝自己，腦子善動，就多利用這個特點，去多讀書。讀少了量不夠，達不到那個質變的過程。淺讀不行，為讀而讀，沒什麽目的的讀，與自己的經驗和生活沒聯系到壹起，讀了也就是忘了。學以致用是關鍵。也就是要從讀書的實際效能上、客觀讀書的數量上下功夫，累積形成量變，讓書來撐起人生長遠的思維方式和行動方向。這種方式是累積，長遠，慢方式。
若妳喜歡直接去做，不思考太多，喜歡用付出來驗證結果，那就要多去做，多嘗試，這個當時當下的人要多接觸，接觸外面的世界，環境，人，物品，等等，在與這個現實世界互動的過程中，當妳看到，摸到，做到，看到妳行為產生的結果後，就會懂得越來越多的規律和回饋機制，就能把握住這些外在的事物，因勢導利，達成自己的目標。
這個過程需要觀察，思考，總結，調整。這種人他們壹般不會寫出來，但是壹想到某個想法或問題，就會馬上付諸行動，壹個個做起來，然後結果也就馬上就出來，好的就繼續，不對的就放棄。因為行動力超迅速，在腦子裏過壹遍的過程中，他們已經完成了調整和如何做的決定。這是壹種快節奏的思考行動方式。
4.
很多時候為什麽我們會懷疑，會迷茫？
在於我們可能讀的不多，然後期待太高，或者做的不夠，也是期待太高。本質上還沒有達到壹個量的積累。
第二個是在做的過程中，沒有達到壹個質的提升，做到很好，做到超好，然而也期待太高。
於是就會懷疑這個過程是不是值得，壹懷疑就會退縮，退縮又會使方向倒退，轉移方向，結果就本來這種努力，只要再堅持1倍，就能有不壹樣的變化，就轉移目標或放棄，改方向了。
於是就容易兜兜轉轉，感覺到沒有成效，沒有成績出來。
之所以會出現這樣的情況，喜歡學習理論的人，很可能在於不了解事物本質、做壹件事、實現壹個目標本質的規律。缺乏足夠的信息知識來支撐我們去努力，去堅持。這種本質很可能就包含了學以致用，要實踐，缺少足夠的實踐行動力。
而擅長於行動的人，出現懷疑和迷茫在於，有大量的實踐，卻在事物發展的規律，方向和事物運行的本質上，缺乏足夠的認知，而只能看到短期的時勢，不能高瞻遠矚，看得更寬更遠，看到那些能跨越時空，跨越地理而千古不變的東西。
前者要利用自己的腦子多學習，多思考，要克服少實踐的傾向，多實踐，才能發揮腦子善動的長處，使學以致用，
而後者要利用自己的身體行動力，多做，多思考，要克服少學習的傾向，多學習前人知識，掌握超越時間的不變智慧，在善行動之中，能在那些需要定的事情上定下來，才能讓行動力在智慧的基礎上，事半功倍。