推理:
整首童謠在每壹行的中間居中是壹個墓碑的形狀。整個童謠氛圍體現了壹個人生老病死的無奈和悲傷。兔子在把看到童謠的人引向死亡之路。
童謠的奇特不在於它的內容，而在於每句話的字數，也就是545454545438+00948。我死了，我死了，我死了，我死了，死了，死了。
十只兔子喜歡九只兔子，而九只兔子和五只兔子互相喜歡。十只兔子嫉妒。十兔是最接近大兔的人，他對其他兔子之間的關系了如指掌(也就是他很清楚如果大兔生病了會發生什麽)。五兔也是朝中有權有勢的人，十兔也不能隨便處置他。於是這十只兔子讓大兔子生病了，然後就發生了上面提到的壹切...所以，貫穿整個故事的主線是十只兔子，誰是這個故事的結局，誰是這個故事的主要原因，所以這個邏輯是天衣無縫的，故事的名字是借刀殺人！
中國推理小說教父周德東給出了自己的解釋:
首先，把人比喻成動物是學者常用的手法。而人，是有階級的。所謂大兔子，當然是地位和階級最高的人(也就是統治階級)。大兔子生病了。要治好它的病，必須不惜壹切代價，哪怕犧牲壹只兔子做藥引。
生病的是大兔子，但是五只兔子突然死了，明顯是被做成藥了。
“買藥”其實是俚語，因為實際上只需要壹些簡單的藥材，主要是藥引，所以這個“買藥”指的是殺死做藥引的兔子，三兔是殺手。
五兔為什麽要做藥物導入？因為哪只兔子適合引入藥物是醫生決定的，第二只兔子才是醫生。
可以斷定是兩只兔子用刀殺了五只兔子。他們之間有什麽認識？可能是愛殺，因為有壹只母兔。
兔媽媽是誰？妳想想，女人愛哭，所以九兔是兔媽媽，九兔知道真相，所以哭，因為她愛五兔。
“六只兔子把它擡起來”，這顯然是壹句病句。兔子怎麽能把它舉起來？他顯然是被擡著的，因為他死了，所以他被擡著。擡他的兩只兔子挖了壹個坑，把屍體埋了。沒錯，是七八只兔子馱著他的！
六只兔子是被七只還是八只兔子殺死的？不，他是被三只兔子殺手殺死的。第三只兔子不想殺他。第五只兔子和第六只兔子關系非常好。當時他們正好在壹起，壹起打架，於是第三只兔子壹起殺了他們。/*這裏做壹個性格分析:妳會發現兩個相鄰的兔子之間的關系很微妙。大兔子像皇帝，二兔子是誹謗他的小人。三只兔子是殺手，四只兔子是藥劑師。他們都幫助別人虐待。四兔經常給皇帝做壹些春藥，讓皇帝生病，親自熬制兔藥。五只兔子和六只兔子是好朋友。他們經常壹起唱詩，不怕惡勢力。五只兔子很有天賦。難怪他們受到九只兔子的喜愛和兩只兔子的嫉妒。物以類聚，六兔也很有才華。可惜都是文人出身，武功加起來也沒打過三兔。七兔和八兔也是好朋友，但是屬於隨風倒的類型。為了保命，他們什麽都願意做。本質並不壞，只是他們經常被壞人指責做了壞事。至於九兔十兔:女人哭的時候，壹定有愛她的男人，壹定是為她愛的男人哭。可惜，愛她的兔子和她愛的兔子不是壹只兔子。很明顯，十兔暗戀九兔，在乎她。當他看到她哭的時候，他當然想問為什麽。
最後壹點分析，可能是多余的。事情是這樣的，三只兔子和五六只兔子在打架，七八只兔子被吸引過來了。五六殺的時候，三只兔子已經沒有力氣了。此外，七月八日通常是聽話的，不會告訴他們。於是三只兔子饒了七八只兔子，讓他們把六只兔子擡走埋了。七八只兔子看到自己的命保住了。反正事情發生了不可挽回，他們只好采取相應的行動。
因為十兔在乎九兔，所以十兔喜歡九兔，五兔是他的情敵，所以十兔是主謀。