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《記憶中的家》的主要內容是什麽?

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艾麗西婭·K

李運慶

25年後,曾經的同學在原來的教室裏重逢。他們談論過去的日子和回憶的價值。突然,這裏的壹個人想起了年輕時的壹件事。希望這件事能說明這些曾經的同學感受到的特殊感情。“為什麽最簡單的事情最難解釋?”他這樣問其他同學。“這樣的事情只能用隱喻來說明,隱喻不是證明的手段。壹個例子最終能讓我們進步嗎?講任何壹個小故事,好嗎?”當我還是壹個十歲的孩子時,我非常想要壹輛自行車。我父親說我們破產了。從此,我再也沒有提起過……直到有壹天,我從集市上跑回家,興奮地告訴家人,彩票中了壹等獎,是壹輛自行車!壹張彩票只需要20芬尼!父親笑了。我央求道:“我們能不能買兩張彩票,甚至三張彩票?”.....父親回答:“我們窮人就沒這麽幸運了。”我懇求道。父親搖搖頭。我開始哭了。所以他屈服了。“好吧,”他說,“明天下午,我們將趕上年度收集。”我欣喜若狂。

第二天下午到了。謝天謝地,車還在。我可以買壹張彩票。輪盤賭的輪子吱吱嘎嘎地轉動著。我沒有中彩票。沒關系,車還在,沒人把它拿走...第二次開獎的時候,手裏拿著第二張彩票,我的心都快跳到嗓子眼了。彩票的輪子吱吱作響。哢嚓壹聲停了。中獎號碼是27號——我贏了。

父親去世後很久,母親才告訴我當時的真實感受...父親前壹天晚上向房東借了150馬克。然後他去抽獎以商店的價格買了這輛自行車,並對他說:“明天我會帶壹個小男孩來,請讓他中第二次抽獎。”他必須學會比我更相信自己的運氣。“搖色輪的人很熟練,他很有把握:他想中哪個數就中哪個獎。

我父親分多次分期付款,壹點壹點地還清了錢...但是我很開心,只有孩子才會這麽開心。因為我的車真的只花了40範尼。

本文主要談父愛的偉大和因材施教的壹個理念。希望對妳有幫助。