在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我收集整理的成功的滋味作文，希望對大家有所幫助。
成功的滋味作文1窗臺上擺著壹張照片，我穿著厚厚的滑雪服，在雪地上滑翔的情景，那是我六歲時在魯山拍的照片，每當看到它，我就想起當初學滑雪的狼狽樣兒……
當時放寒假，媽媽帶我去滑雪。壹進雪場，就看見滑雪的人們輕輕壹滑，“唰”的壹聲，飛速而過，看著特別刺激，我也想體驗壹把，於是快速穿好滑雪鞋，跑到了山坡上。
到了坡頂，我學著別人的動作，雙腳用力壹蹬，像箭壹樣飛了出去，可誰知滑到半道，沒站穩，身子壹斜，摔了個大馬趴，疼得我呲牙咧嘴。媽媽看我摔倒了，勸我說：“妳去旁邊的小坡道上玩兒吧，等學熟練了，再來這邊滑”。可我很想在大坡道上玩兒，但又怕摔跤，就只好下去了。
到了小山坡，我發現大家都是先把身子蜷起來，滑下去的時候，靠身子左右擺動來調整方向，我仔細觀察了他們的動作，也跟著模仿起來，也把自己的身子蜷起來，“唰”的壹聲，我飛快地滑了下去。正享受刺激的時候，突然前面躥出個人。我模仿別人的做法，趕緊側點身，把身子輕輕壹斜，成功繞過了那個人，不壹會兒，我就停在了坡底，心裏樂開了花！我快速到大坡道上找媽媽，想在她面前露壹手。
媽媽見我上來，驚訝地問：“咦，學會了？”哈！不信，妳看！”我調整好身體，快速地滑了下來，媽媽看了說：“不錯嘛，真棒！”。嘗到成功的滋味，我心裏那個自豪勁兒啊，別提多高興了。
看來，做任何事情，都要善於觀察，向別人的優點學習，會令自己成長得更快！
成功的滋味作文2妳看見了嗎？樹上那只鳥兒也是在跌了很多次之後才學會了飛翔。
——題記
有很多嘗到過成功的滋味，也有人幻想到嘗到成功的滋味，但是今天我終於嘗到了成功的滋味。
我從前是壹個性格膽小孤僻的孩子，不管遇到任何問題都會選擇避讓和退縮，所以導致我上課都不敢發言、舉手。
有壹次，老師讓我起來回答，我支支吾吾地站上起，臉上汗如雨下，牙齒緊鎖著，並沒回答個名堂，就是這麽的站著。
有壹次，老師把我叫到辦公室，對我溫柔地說：“智翔，以後妳要多多回答問題和舉手，知道了嗎？”我猶豫地點了點頭。
之後，我在家庭作業又多了壹項，把課文讀給爸爸媽媽，這樣又可以提我的膽量，又可以提高我的朗讀水平，就可以壹舉兩得了。
媽媽今天對我說：“讀大學的小姨要回來了，妳把課文朗讀給她聽。”晚上了，小姨來了，我開始走上臺去，我的心怦怦亂跳，嘴巴好像被封死了，我的手不停顫抖著，小姨走了過來，對我說：“我們壹起朗讀吧！”小姨陪著朗讀著，媽媽和小姨的鼓勵使我信心十足，我終於朗讀成功了，我的心理在那壹刻比吃了蜜還甜。
那次公開課，有壹道大家都不會的題目，我信心的舉了手，老師讓我起身發言，我竟然回答對了，獲得了大家的壹致好評。
我對天空大喊：“我成功啦！”
成功的滋味作文3每當打開屬於我的小箱子時，看見那金燦燦的獎牌與證書時，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級的那個暑假，我們舞蹈學校組織壹個活動，我的好奇心驅使我參加了，那次活動的主題是去新加坡，馬來西亞參加壹個比賽。暑假剛剛開始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說：“媽媽，我不跳了！”媽媽的臉刷的壹下黑了起來，說：“媽媽不是從小就教妳不能半途而廢嘛？妳怎麽就不聽我的呢？”我低下頭說：“對不起媽媽，我錯了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說：“妳不是從小就想當個舞蹈家嗎？妳看到那些舞蹈家，難道他們沒有遇到壹點困難嘛？傻孩子，他們也是經過困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這麽成功，當然是有經歷過困難的！”我似懂非懂的點了點頭，說：“媽媽，我再也不半途而廢了。”
從那天起，我接下來的每壹天都很認真，所以被老師放到前面跳舞。終於到表演的那天了，我賣力地跳好每壹個動作，不敢有壹點差池。我的努力並沒有白費，獲得了壹個最高獎，但是我經過這次以後，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
我沒有辜負媽媽的期望，當我捧著證書和獎牌時，心裏別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意誌，那滋味永遠在我心裏回蕩……
成功的滋味作文4有人喜歡品嘗團聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是壹個陽光明媚的上午，壹切看上去都那麽美好，空氣清新，萬物蘇醒，小河流淌，好似有什麽大事發生。第壹節是數學課，可我們都很緊張，因為前不久剛考完試，聽老師說我們考得不好，心裏如十五個吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺上，又不急不忙地把門給關上。旁人看到了壹定會說：“正常，這速度正常。”可在我們心中，就像過去了壹個世紀，過了壹會兒，老師終於開口了：“100分，壹個……沈璽兒，99分。”天哪，我考那麽高！壹聽成績，我的心像花兒壹樣綻放著。我再回頭壹看對手，他正板著臉，臉上寫滿了不開心。我心想：虧妳還是課代表，連本王都考不過，哈哈！
放學後，我抱著試卷壹蹦壹跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥兒在唱歌，好似壹切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛的布熊，嘴裏哼著最愛聽的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運動，多少畫畫的機會呀！
沒有打好自己的“功”，就沒有“成”的誕生。這句話說得壹點兒也不錯！
成功的滋味作文5小時候的我，特別怕別人說我不如他，壹但別人這麽說就會激起我的“鬥誌”，我會想盡壹切辦法去超越他，直到讓他“服我為止”。
小時候的我，什麽事都敢做，但唯壹不敢做的就是下水遊泳，因為我是壹個“旱鴨子”，這也是我心裏過不去的壹個坎兒。
記得有壹天，鄰居家的孩子對我說：“咱倆去遊泳吧，聽說新開了壹個遊泳館。”我壹聽，臉當時就綠了，假裝生氣地說：“妳是故意的吧，不去!”
鄰居家的孩子說：“妳不是不會遊吧。”我說：“妳等著，咱倆改天壹決勝負。”他說：“好啊，我等著。”我們倆人下了戰書。
第二天，我就讓爸爸帶我去學遊泳，爸爸壹開始不答應，後來在我的軟磨硬泡下，終於答應了我。於是就開始了我的“求遊之路。”
壹開始，我非常用心的練習，但就是學不好，變得沒有耐心了，經常是沒練幾下就不練了。爸爸見我沒有了學下去的耐心，就使出他的激將法，對我說：“妳這就放棄了，難道妳不想成功嗎，妳不想超過那些嘲笑妳的人了嗎，妳難道想壹直當倒第壹，妳難道.....”
沒等爸爸說完，我就又開始了努力的練習，終於將遊泳的技巧掌握了，因為我心中壹直有壹個信念在支撐著我，那就是我壹定要成功。
到了比賽的那壹天，我發揮的非常出色，最終贏得了勝利，也贏得了對手的贊許。那壹刻我無比自豪，因為我收獲了成功的快樂，品嘗了成功的滋味，那種滋味就像雨露壹樣滋潤著我的心田!
成功的滋味作文6我嘗過快樂的滋味，那是甜甜的；我嘗過失敗的滋味，就如藥壹般苦；我嘗過悲傷的滋味，那是失去親人的痛；我嘗過被誤解的滋味，就如檸檬壹樣無法下咽。但我最懷念的還是那成功的滋味！
記得那次我被老師叫去參加比賽，交了壹筆數額不小的參賽費。我馬上決定要好好練。兩個月的時間，每天我都規規矩矩地坐在琴椅上，練了壹遍又壹遍。每次練琴，爸爸都坐在沙發上給我壹些指點。我們倆就這樣不厭其煩地練習著。媽媽有時間也來“欣賞”我彈琴。
終於到比賽的那壹天了。我們趕到廣州世博會，等了好久才到我比賽。上場時，我的手指宛如壹個個音樂精靈，在琴鍵上翩翩起舞。可突然壹個音樂精靈跳錯了舞步，整首曲子停了下來。我趕緊指揮它們再次跳起來，壹直到舞曲結束。我心想：唉，前面的大哥哥大姐姐都這麽厲害，獲獎就是做白日夢啊！
壹個月後我漸漸地把這事兒忘了，只是偶爾走到鋼琴前，才會想起賽場的三角鋼琴。就在我快要把這事兒忘得壹幹二凈時，突然來了壹個“特大喜訊”，原來是我獲了獎，而且是壹等獎！我高興得手舞足蹈，像中了彩票似的。
成功的滋味永遠刻在我的心中！每當我看見那壹張照片，就會想起——我，成功過！
成功的滋味作文7當王老師捧著七級過級證書微笑著向我走來的時候，我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來說，簡直是壹個天大的好消息！這個成功的背後，有我和王老師付出很多的汗水和努力。
當我壹知道要考級的時候，我又激動又害怕。練這個曲子的第壹節課，第壹眼看到要背上的兩個新曲子，我暈！這也太難了吧!王老師也看出了我的畏難情緒，壹邊給我鼓氣，壹邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行裏，我是他最得意的壹個學生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成壹手好琴。我知道，這時他壹定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。當天回到家，我為了不辜負王老師殷切的期望，前所未有的練了五個小時的琴，汗水和淚水歡聚壹堂。目光集中在左手上，右手就出錯；看著右手，左手又會出錯。
但是，我堅信，熟能生巧，反反復復練多了，就會靈活自如了。第壹個曲子終於練好了，王老師又教了那個讓我暈了的那個曲子，我給他來個“武松打虎”，練這個曲子用的時間雖然多了點，但好的是也被我這個“武松”給征服了。最後練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學習這個我壹點功夫也沒費。瞅著手裏的這個證書，心裏甜滋滋的。
現在我終於嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終於明白了“壹份耕耘壹份收獲”的道理！
成功的滋味作文8壹個人生活中有許多次成功的糖體驗，但每次成功都由無數次的失敗奠定，只有經歷過失敗考驗的人才能真正體會成功的滋味。
記得學校第壹次運動會我根據自己的優勢_個子大，力氣大，報了實心球比賽。在課後我跟其他運動員壹起練習，壹，二，三，扔！十幾個球壹起飛出去。“咚”幾個球都砸在離他們幾米的地方，而我的球卻不見了，我四處張望，壹個橘色的球突然落在我腳前。“很好，0.1米”同學們都哈哈的大笑，我氣憤的壹腳把實心球踢了出去，哎吆壹下杠著腳了，我只好壹拐壹拐的走會教室，再也沒有去練過。那次運動會結果可想而知。
壹年後的運動會，我第二次報了這個項目。這回我可做好準備，每天都在練，從壹米到了兩米……我的努力沒有白費，預選賽我的成績壹下達到了第三。
我壹直想要在決賽中拿到了第壹，卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨壹刻不停的下著，我們都沒法下去進行最後的練習。運動會那天我緊張極了，總是覺得我還沒有練好。終於輪到我了，我拿起球深呼吸，在心裏默念著動作的要訣，後退，旋轉，用力，推出，球在空中劃了個漂亮的弧線，壹下扔了出去老遠，我得到了第壹！
我的努力並沒有白費，壹次次的練習也沒有白費。失敗乃成功之母，從第壹次被人嘲笑到最後，我堅持下來了，這就是我的成功。
成功的滋味作文9太陽在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹無精打采地蜷著葉兒，遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那麽刺耳，這個世界在沈睡著。
“啊”隨著我們的叫喊，午後的校園開始蘇醒了，壹年壹度的暑期拓展訓練開始了。各種各樣的活動擺在我的面前，我很想參加，但總是在最後壹刻放棄。最終，在朋友的勸說下，我選擇了我最不能克服的“信任背投”，我要挑戰自己。
站在操場中央，看著同學們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐。可是想到接下來的“背投”，我有點後悔報名時的沖動。
正在我腦中壹片空白的時候，壹只手搭在了我的肩上，心中頓時感到溫暖，好親切。回頭壹看，原來是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，“不用擔心，我也有點害怕，試壹試，也許我們就通過了，那不就戰勝了自己嗎。”“我能行嗎？”“妳相信自己嗎？相信我嗎？只要妳相信自己，也相信別人，就能成功。”會像她說的那樣嗎？我半信半疑。
站在隊列中，心中壹直忐忑不安，雖然不停地默念“相信自己。我能行”，可手腳還是止不住發抖。望著前面的同學壹個個倒下，又壹個個帶著成功的笑容站起來，真的好羨慕他們呀。可我不行，我要逃跑。
成功的滋味作文10打開記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋裏，成功還是寥寥無幾。
壹年壹度的體育運動會馬上就要到來了，當老師告訴我們這個消息時，我們班同學幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來。
哦，早上醒來時，我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著，難道今天會有什麽意想不到的事會發生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？
清晨壹大早，我就迫不及待地來到了學校，高興得都不知道要幹什麽了。
七點三十分，運動會正式開幕了。由於我們那時還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終於，學校的大喇叭發出了這樣的聲音：“請四年級參加800米比賽的同學速到檢錄口檢錄。”哈哈，終於輪到我了，我迫不及待地向起點跑去。“各就各位，預備。”發令員喊道。隨著發令槍壹聲巨響，我們像幾支離線的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第壹名後面，令有些人也太低估我的實力了吧！到了離終點200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來，身體呈壹個“弓”形，壹下超過了許多人，我拖著筋疲力盡的身體沖過終點，意味著我是這場比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終於嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文11生活就像是壹個百味瓶，裏面裝滿了酸甜苦辣。
記得有壹個星期天下午，我們和五年級的哥哥們打六人制的籃球比賽。他們壹出場，個個人高馬大，壹副不可壹世的樣子，根本不把我們放在眼裏。開始比賽了，我方隊伍首先拿到了球權。我舉了壹下手，示意隊友傳球給我。他便壹個長傳球傳到了我的手上。我趕緊大步流星地向三分線裏運，突然在我的前方出現了壹個高大的'身影，然而我壹個變向就把他過了。跑到籃板下，壹個三步上籃，奮力壹投，結果那球不偏不倚地落進了籃筐裏。頓時全場歡呼！我知道，這球凝聚了我和隊友們的默契配合。
下半場開始了，對方搶到了球權。我不管三七二十壹，趕緊張開雙臂抵住他，可他用力壹推就把我給撞倒了。我感覺手掌壹陣麻木，但是隊友給我的鼓勵，又使我重新回到了戰場上。隊友趁對方不註意，閃電般搶走了球，便往籃板下運，最後壹個二分投籃，把籃球投了出去。那球在天空中劃出了壹道優美的弧線，便準確無誤地落進了籃筐裏。噢耶！2：0，我們勝利了！
這是我第壹次品嘗到成功的滋味，是那麽甜蜜，那麽美好！
成功的滋味作文12終於盼到了頒獎環節。當大屏幕上登出、主持人報出個人賽壹等獎有我的名字時，我高興地蹦了起來。此刻，我的心情無比激動，曾經辛勤的汗水化作壹朵鮮花綻放在我的臉上。我多想把這喜悅分享給家人們，分享給全班同學們……
壹個多月前，我們幾個學生經過“奇跡創意”模型社團老師的精挑細選，準備著參加省級“奇跡創意獻科星”的比賽。
在家裏，我壹有空就不停地設計。比賽的壓力源源不斷地湧來，我裝了又拆，拆了又裝，壹遍遍讀著解說稿……
比賽這天，我帶著材料，來到比賽現場。大家都搭完後，我看了壹下，他們的作品琳瑯滿目，那巨大的房車、軍艦……我感到我的作品和他們壹對比，真是微不足道，我的作品是壹個百變家具，只有電風扇能轉，燈能亮，能自動播入音樂。我像是被扇了壹巴掌，臉上火辣辣地疼，心也沈到肚臍眼了。他們搭得那麽好，為什麽壹開始我沒想到呢？我可真是“啞巴吃黃連－－有苦說不出”，苦惱極了。這時爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩：“別緊張，要為自己有機會給學校爭光而感到自豪！”我楞了壹下，爸爸的話好像給了我莫大的支持，使我豁然開朗。
好在出現了開頭壹幕，我不負學校寄予的厚望，拿到了個賽壹等獎。以後再有這樣的比賽，我要精心準備，沈看冷靜對待。
成功的滋味作文13生活是復雜的，藏著酸、甜、苦、辣、鹹，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而壹次補課的經歷的讓我體會到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來救救我吧，數學可是我學得最不好的壹門課。因此，補課老師常說：“妳數學不抓緊，成績單上不好看。”看來我只有咬緊牙關用心學啦。補課時，老師檢查了我的作業，表揚道：“很用功，作業也寫得很整齊，很正確。”我於是更有信心了。
在數學方面，我心裏有些忐忑不安。隨著老師的壹遍壹遍地講解。我認真到壹點神都不敢走，細心地聽著老師的講解。可我還是理解得不是很快，但總會想到老師常對我說的話：“妳數學不抓緊，成績單上不好看。”我就會在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。後來，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查後，對我說：”妳數學基礎還是不錯的，其實妳很厲害。“聽了這話，我心裏簡直比吃了蜜還甜。
這次補課的經歷讓我真正體會到了成功的滋味，讓我感受到了堅持的勝利是那麽美妙。
成功的滋味作文14“兒子，快走了！”爸爸站在門口，招呼著我快點過去。“知道了！來了來了！”我上完廁所，便向門口沖去，穿完鞋，就出發了。
唉，該來的還是來了。自從老爸和老媽騎自行車環繞西湖壹周後，他就天天盼著我能夠學會騎自行車，這樣就能和他們壹起騎自行車環繞西湖，不停騎行了。
對於騎自行車壹事我早有耳聞，而且我學得也比較晚了。我聽到的大多都是像什麽：“騎自行車不摔是不可能的事。”“自行車摔著摔著摔著就學會了。”諸如此類，因此我的心中，對於這事還是比較害怕的。
到了樓下，老爸為了我掃壹輛“HELLOBIKE”。伴隨著電子鎖那“HELLO！”的提示聲，我忐忑不安的騎上了“HELLOBIKE”，準備開始。
因為我現在騎的是“HELLOBIKE”，所以沒有輔助輪。因此，老爸跟在我後面不停地小跑，幫我扶著。雖然有了老爸的幫助，但仍騎得歪歪斜斜，因此不得不老是剎車。
這個問題很快就被老爸發現了，於是老爸告訴我壹個秘訣：騎車時壹定要不停盯著妳要行駛的方向的正中心，這樣就算騎歪了也會自動糾正回來。
果然，這樣子好騎多了。我騎的速度也變快了。咦，不對，老爸還跟得上嗎？我回頭壹望，老爸正站在遠處，對我慈祥壹笑。
哦！原來我不需要老爸扶也能騎！我充滿了信心，繼續向前騎去。連散步的阿姨也誇我學得快呢！
今天是我最開心的壹天，我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文15生活是多姿多彩的，同時也是酸甜苦辣鹹味俱全的，在我的生活中， 有壹種滋味令我至今難忘，那就是成功的滋味。
有壹次，上實驗課，老師笑咪咪地對我們說：“今天我們就來做個小燈泡。”話音剛落，同學們馬上把工具拿出來，就在那裏專心地做了起來，我也不例外。瞧！同學們很認真地在做實驗，連平常馬虎的同學也壹絲不茍地在做。做著，做著，我遇到了壹點兒困難，那就是我把小燈泡連接好了，裝上電池，可它就是不亮起來。這小燈泡就像和我作對似的，壹點都不聽我使喚。我埋頭苦想了好久，就是想不出哪裏裝錯了。我正想放棄時，又想如果放棄了就會被老師批評，我想了很久，最後還是決定做了。我壯著膽去問老師，我生怕老師會罵我，可我想錯了，老師和藹地對我說：“妳看，這裏的電路妳把它連錯了……”聽了老師這語重心長的壹番話後，我頓時恍然大悟，心裏也輕松了下來，我把丟失的信心又拾回來了。在我的努力下，那小燈泡又“起死回生”了。
人生有許多次成功和許多次失敗，今天我終於體會到了成功的滋味是多麽美好。