參考：從生活中學到堅強以前的我，總是很膽小，從來不敢嘗試有任何危險的事情，所以做什麽事情都不敢想象做得最好。
可是，生活中的壹件事情改變了我，它讓我變得更加自信、更加堅強了。十月九日，對別人來說是壹個非常普通的日子，我也像往常壹樣背上書包去上學。
可是，對媽媽來說應該是壹個痛苦的日子，她做了扁桃體切除手術。放學後，我迫不及待地向爸爸詢問媽媽的病情。
爸爸語重心長地說：“兒子，妳媽媽手術中哮喘犯了，做完手術後很痛苦，她艱難地咳嗽，傷口出血時間很長，面部腫的很厲害，要用冰塊進行冷敷，以減輕疼痛。可是妳媽媽很堅強，她沒有痛苦地 *** ，面對家人依然微笑著。”
我聽後鼻子酸酸的，心想：媽媽連手術都不怕，還用微笑面對家人，她好勇敢、好堅強！媽媽太值得我學習了！不能去照顧病中的媽媽，我能為家裏做些什麽事情呢？爸爸既要照顧媽媽，又要照顧我，真是太辛苦了。對，為爸爸做頓飯吧，再做壹些小米稀飯為媽媽帶去。
放學回家後，我學著媽媽的樣子，先燒上水，淘好半小碗小米，然後準備好西紅柿和雞蛋。鍋中倒入壹些油，油熱後，我把打好的雞蛋倒入鍋中，然後翻炒。
在放西紅柿的時候，熱熱的油點壹 *** 到我的手上，疼得我差點把鍋鏟給扔了。看著被燙紅的手，我真的有點害怕了。
可是，我想到病中媽媽，忙碌的爸爸，這點困難就能把我嚇倒嗎？不，我壹定要像爸爸壹樣勤勞，像媽媽壹樣堅強，做壹個勤勞、勇敢、堅強的小小男子漢！我忍著疼痛，帶上手套又繼續炒起來。那邊水燒開了，我趕緊把小米倒進去，用勺子攪拌均勻。
不壹會兒，香味飄滿了整個廚房，紅黃搭配的西紅柿炒雞蛋真誘人！最後，我用微波爐把饅頭熱好。 爸爸下班回來了，壹進門就說：“好香呀，是什麽？”我自豪地說：“爸爸，我為您做好了飯！”爸爸看到桌子上的飯菜，簡直不敢相信自己的眼睛。
當他發現我紅腫的手時，心疼地說：“做什麽事情壹定要小心！”我瀟灑地壹揮手說：“小意思！” 現在，我能坦然面對學習、生活中的困難，比起以前的我，簡直像換了壹個人似的，我從生活中學到了堅強，成為壹個勇敢、堅強的小小男子漢。
2. 以從生活中學到為話題寫壹篇作文六百字參考：
從生活中學到堅強
以前的我，總是很膽小，從來不敢嘗試有任何危險的事情，所以做什麽事情都不敢想象做得最好。可是，生活中的壹件事情改變了我，它讓我變得更加自信、更加堅強了。
十月九日，對別人來說是壹個非常普通的日子，我也像往常壹樣背上書包去上學。可是，對媽媽來說應該是壹個痛苦的日子，她做了扁桃體切除手術。放學後，我迫不及待地向爸爸詢問媽媽的病情。爸爸語重心長地說：“兒子，妳媽媽手術中哮喘犯了，做完手術後很痛苦，她艱難地咳嗽，傷口出血時間很長，面部腫的很厲害，要用冰塊進行冷敷，以減輕疼痛。可是妳媽媽很堅強，她沒有痛苦地 *** ，面對家人依然微笑著。”我聽後鼻子酸酸的，心想：媽媽連手術都不怕，還用微笑面對家人，她好勇敢、好堅強！媽媽太值得我學習了！不能去照顧病中的媽媽，我能為家裏做些什麽事情呢？
爸爸既要照顧媽媽，又要照顧我，真是太辛苦了。對，為爸爸做頓飯吧，再做壹些小米稀飯為媽媽帶去。放學回家後，我學著媽媽的樣子，先燒上水，淘好半小碗小米，然後準備好西紅柿和雞蛋。鍋中倒入壹些油，油熱後，我把打好的雞蛋倒入鍋中，然後翻炒。在放西紅柿的時候，熱熱的油點壹 *** 到我的手上，疼得我差點把鍋鏟給扔了。看著被燙紅的手，我真的有點害怕了。可是，我想到病中媽媽，忙碌的爸爸，這點困難就能把我嚇倒嗎？不，我壹定要像爸爸壹樣勤勞，像媽媽壹樣堅強，做壹個勤勞、勇敢、堅強的小小男子漢！我忍著疼痛，帶上手套又繼續炒起來。那邊水燒開了，我趕緊把小米倒進去，用勺子攪拌均勻。不壹會兒，香味飄滿了整個廚房，紅黃搭配的西紅柿炒雞蛋真誘人！最後，我用微波爐把饅頭熱好。
爸爸下班回來了，壹進門就說：“好香呀，是什麽？”我自豪地說：“爸爸，我為您做好了飯！”爸爸看到桌子上的飯菜，簡直不敢相信自己的眼睛。當他發現我紅腫的手時，心疼地說：“做什麽事情壹定要小心！”我瀟灑地壹揮手說：“小意思！”
現在，我能坦然面對學習、生活中的困難，比起以前的我，簡直像
換了壹個人似的，我從生活中學到了堅強，成為壹個勇敢、堅強的小小
男子漢！
3. 以從生活中學習為題寫作文 600字我始終相信，知識不僅僅局限於書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎？
生活是多彩的，也是復雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道妳有沒有在現實生活中發現，如果壹個人，他的知識僅來自於書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義。..
或許妳會問道，怎樣從生活中學習？生活有什麽東西值得學習？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發現生活中的認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發現生活中的分享，我們便可以學會分享。
記得看過壹本書，篇名已經不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂。..
人類壹向認為自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習.
其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，妳就會發現了.
當妳開始從生活中學習，壹切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，妳就會感受到那不曾感受過的奇妙.
4. 寫壹篇作文 ,題目是從生活中學到了— ,是半命題作文我從生活中學到了語文
水母網 日期： 2008-08-26 來源： 煙臺晚報
如果把生活比作奇妙的書籍，語文就是必不可少的篇章；如果把生活比作斑斕的畫卷，語文就是必不可少的色彩。
生活中的語文無處不在：姓名、廣告、歌詞、雜誌、對聯、影視……等等，都是壹個又壹個語文的載體，等待著我們去探索、學習。
路過音響店，傳入耳簾的是頗受青少年歡迎的流行歌曲。也許妳會陶醉在音樂的海洋裏，但若沒有語文的點綴，哪會有經典動人的歌詞？也就不會有風靡壹時的周傑倫的《菊花臺》、林俊傑的《曹操》、S.H.E的《不想長大》……等等，沒有語文的熏陶，哪裏會有音樂家們激動人心的創作？
我從音樂中學到了語文。
路過壹家家店鋪，映入眼簾的總是奪目的店名。但若沒有語文的裝飾，又怎能體現出店鋪的特色？也就不會有遍布大街小巷的壹家家著名的菜館、理發店、飾品店，我們又如何了解店裏的情況？發現心儀的物品？
我從店名中學到了語文。
走進小區，發現路旁的花草修剪得整整齊齊。草坪上直立著警示牌：“花草微微笑，行人請繞道”，垃圾桶前立著“舉手之勞，人人有責”的字…….等等，告誡人們愛護環境，講究衛生，喚起人們保護自然的意識，這些不都是語文的體現嗎？如果沒有這些善意的提醒，城市也許就會失去原有的美觀，自然也許就會變得烏煙瘴氣。
我從標語中學到了語文。
打開電視機，也許妳會聽到令妳厭煩的廣告。但若妳聽到的是新穎入耳的廣告詞，妳還會煩躁嗎？殺蟲劑“默默無蚊”、洗滌劑“壹塵不染”……等等，充滿了語文的色彩，增添了物品的魅力，使原本枯燥無味的廣告變得新奇多彩。
我從廣告詞中學到了語文。
……
語文是淵博而無止境的，沒有語文，生活將會失去意義。生活離不開語文，更多的語文知識需要我們從生活中探索開發，體驗語文無窮的樂趣。
雙語實驗中學 6·1班 李子凡
5. 作文我從生活中學到了語文如果把生活比作壹片藍天，那語文就是必不可少的白雲；如果把生活比作壹頓美味佳肴，那語文就是必不可少的調料.生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文：對聯、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現代語.語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存.所以，生活離不開語文，仔細觀察，妳就會從生活中學到語文，體驗語文的樂趣. 走過音像店，聽見周傑倫的《發如雪》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那麽好的歌詞，就沒有周傑倫《發如雪》那麽動聽的歌.所以，語文是動聽的歌. 走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能幹瞪眼看著對方，用手語比劃，這樣不好表達自己的想法. “賣對聯了，買對聯了！”“我的對聯最好，我的對聯最吸引人”打開壹看：殘雲隨雪逝，美景應春來.嗯，不錯不錯，壹位老爺爺縷著胡子應聲說“我買了”對聯給春節增加了幾分辭舊迎新的喜慶.它即擴大了我們的知識面，又增加了我們的知識儲備. 走進小區，發現兩旁修剪整齊，小草坪上面立著壹塊警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立著壹個牌子“居高不要臨下”.是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護草坪，不要隨意踐踏.講究衛生，不要隨地亂扔.如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀.這個小區就可能垃圾漫天.語文知識時刻提醒人們，註意環保，保護我們美麗的家園. 是的，生活中處處有語文的存在，沒有語文，就像藍天沒有白雲，小鳥沒有翅膀，我從生活中學到了很多.但是學無止境，只要細心觀察，更多的知識還等著我們去探險開發……還有壹篇有人說，學語文很難.那是因為他（她）自己不留心觀察，對生活沒有深刻的了解，對事物沒有壹個很好意識，才會認為學語文很難.當我們讀書刊報紙時，就了解了語文；當我們看電視時，就接觸了語文；當我們與別人交流時，就用到了語文；當我們上網發表言論時，就充分發揮了妳所學過的語文……可以說，語文處不在.語文無處不在，我在生活中學到的語言是無邊無際的.但人的壹生是不可能把語文的知識學盡的，但生活給人的知識是無限的. 曾經聽過這麽壹句話：筆下的文字總是妳心聲的流露.這聲音從何而來？是心裏感情的深情流露.這情感從何而來？那，便是生活.生活中語文的蹤跡無所不在，語文的學習亦離不開生活.生活就象壹本知識寶典，想要獲得那壹篇篇充滿愛與希望、熱情與贊美的美文佳作，就要懂得去觀察生活，體驗生活和享受生活. 我在生活中學到的語言有很多.比如在家中看開心100時，那裏的問題很開發智力，在回答問題的過程中就能學到語文知識.還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識，在生活中語文處處都有. 語文在五大主課中，還占有相當高的位置，如果不會語文就等於不會說話壹樣，所以學好語文是關鍵的所在.語文是淵博的，是無窮無盡的.所以我們壹定要學好語文這壹課目. 生活是永遠與語文聯系在壹起的，讓我們用語文這把金鑰匙去打開生活的大門.感謝生活讓我們學到了那麽多的語文知識，讓我們把生活和語文聯系在壹起吧！這樣我們的國家才會有更大的發展，讓我們***同等待那壹天的到來吧. 生活處處有語文，語文是日常生活中必不可少的.語言的優美、文字的寫法都來源於語文.在遊戲中，在報刊內，在影視中，在交流裏，處處都有語文的身影.語文把文字、詞句、知識帶給了大家，現在連老外都來中國學習語文，可見語文的魅力有多大.生活處處有語文，我在生活中學到了許多語文知識. 的確，在日常生活中，人們都用語言交流，這都是語文. 在報刊裏，許許多多優美的詞句，新穎的字詞接象壹個個天真、快樂的小精靈，圍著妳團團轉，讓妳感到語文所帶來的樂趣，那些小精靈也在妳記憶中安了家. 童話中語文魅力無可挑剔，它往往把妳帶如壹個神秘美妙的童話世界中，與小矮人遊戲，快樂無邊；看匹諾曹冒險，受益匪淺；看到皇帝為了虛榮，穿上那所謂的“新衣”，可笑至極……主人公傷心，我要為他加油打氣；主人公高興，我要為他歡呼，主人公身處困境，我要為他出謀劃策……我從童話中學到了語文. 影視中，主人公們的言談舉止都貫穿著語文，壹些至理名言，優美的詩句都令我賞心悅目.我在影視中學到了語文. 在大街小巷裏，店鋪為了吸引顧客，把壹些成語創改了.比如那“東邪西毒”，被文具店改為“東寫西讀”，還有“默默無聞”，被蚊香店轉化為“默默無蚊”，“依依不舍”也成了服裝店的受害者，被包裝成“衣衣不舍”……這些“成語”如果被人們看見並記住，必定會被用錯、寫錯，從而鬧出大亂子.所以我們要杜絕這些假冒偽劣產品，讓語文正確的被大家學習與運用. 雖然要消滅這些假“成語”不是壹朝壹夕所能完成的事，但生活中還是有更多的語文等待我們去學習，甚至是壹件芝麻小事，也可能隱藏著許多大道理.生活中處處有語文在等待我們去挖掘. 漫遊語文世界，在生活中學習語文，感覺真美妙！希望我的回答能夠幫助您，我為您準備了這麽多的範文.望采納，祝妳壹切順利。
6. 《我從生活中學到的》初中作文題材新穎800字左右 急我從生活中學到了語文 生活與語文是緊密聯系在壹起的。
生活是道很難解開的方程，而語文是壹把解開這道難題的鑰匙，所以說語文與生活是緊密聯系的。 生活中處處都離不開語文，平時在學校裏學的語文都是基礎的。
因為生活中的語文是廣闊的，沒有盡頭的，生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫壹篇好文章就得有動聽的語言，這就用上了語文不是嗎？ 語文無處不在，我在生活中學到的語言是無邊無際的。
但人的壹生是不可能把語文的知識學盡的，但生活給人的知識是無限的，我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中，看電視也能學到語文知識。
觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的，也是需要不斷復習的，所以說語文無處不在。
我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時，那裏的問題很開發智力，在回答問題的過程中就能學到語文知識。
還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識，在生活中語文處處都有。 語文在五大主課中，還占有相當高的位置，如果不會語文就等於不會說話壹樣，所以學好語文是關鍵的所在。
語文是淵博的，是無窮無盡的。所以我們壹定要學好語文這壹課目。
生活是永遠與語文聯系在壹起的，讓我們用語文這把金鑰匙去打開生活的大門。感謝生活讓我們學到了那麽多的語文知識，讓我們把生活和語文聯系在壹起吧！這樣我們的國家才會有更大的發展，讓我們***同等待那壹天的到來吧。
7. 《從生活中學習》的作文 800從生活中學習
我始終相信，知識不僅僅局限於書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎？
生活是多彩的，也是復雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道妳有沒有在現實生活中發現，如果壹個人，他的知識僅來自於書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義。..
或許妳會問道，怎樣從生活中學習？生活有什麽東西值得學習？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發現生活中的認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發現生活中的分享，我們便可以學會分享。
記得看過壹本書，篇名已經不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂。..
人類壹向認為自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習.
其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，妳就會發現了.
當妳開始從生活中學習，壹切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，妳就會感受到那不曾感受過的奇妙.
8. 我從生活中學到了語文 作文語文的奧妙很深。
生活處處都有語文。語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式；語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意誌、抒 *** 懷、及改造事物和思想的信息定位的壹種意識存在內容（這些內容其信息原意因語言文字固有的釋義格韻等特性可能受到限制改變或得到發揮變化）。
語文，是壹門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有壹把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文，要註重培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當妳讀完這篇文章後，能為妳的語文之路，墊石鋪地，為妳的語文大廈添磚加瓦，為妳的學習鋪上壹條通天大道。
學科相關書籍對語文學習感興趣，就為妳的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。
兩千年前的“文聖”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對於壹個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果妳現在暫時對語文，並不感興趣，沒關系，妳可以從“零”開始。
培養興趣，可以去背誦，抄錄壹些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某壹天，妳會突然發現，原來當壹個才多識廣，知識淵博的學者竟如此容易。
妳還可以參加壹些關於語文方面的活動，比如演講、征文等等。愛因斯坦說過：“在學校裏和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。”
正如剛才說的，妳可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥誌高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定地回答：“不會的！”。這樣看妳如何認識結果的價值。
正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪裏做得不好，“挫折是強人的壹筆巨大財富，弱者的萬丈深淵”，妳可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是壹位技藝超群的建築師。
學習習慣的好壞，直接關系到妳學習質量的好壞。葉聖陶認為：“從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣”。
由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的“習慣成自然”如果妳堅持壹個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。
那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是壹個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。
“學而不思則罔 ，思而不學則殆”，則又給我們敲響要“學”“思”結合的警鐘。“學而時習之”，“溫故而知新”有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨壹試（但不可盲目）。
其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在壹個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。 書籍，是人類進步的階梯，（也是我的精神大餐）。
漫遊在書的海洋中，懷著壹顆好奇的心去大膽地探索語文的奧妙，真是其樂無窮，受益匪淺。 書，是我的精神大餐；是帶我沖出溝谷，駛向康莊大道的途徑；也是幫我打開成功的大門的金鑰匙。
前面已經說了讀書的重要，這壹段沒有更新的意思，有點多余，可以刪掉。 “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
（這句俗語說明讀書的功利性，與下面孔子教導的做人的道理和學習方法沒有聯系，可以刪掉）我從流芳千古的《論語》中，明白我們要“仁”愛待人，廣泛地理解和體貼別人，自己所不願做的事情，就不要強加於人。在滿腹經綸的孔子的熏陶下，我還掌握了壹個學習方法：學習是壹個由淺入深、循序漸進的過程，（溫故才能知新）。
我們要實事求是，踏踏實實走好每壹步。 （冰心的散文集）《繁星·春水》在五四運動時，曾盛行壹時。
我細細品味時，也從中感到母愛的博大無私和至高無上。它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。
然而，我得到不僅僅是這個美好的感受，還拓展了我的語文視野，豐富了我匱乏的詞匯量，提高了我的寫作水平。（從此我悟到），尤其是文章的語言描寫，要清新淡雅又晶瑩明麗，明白曉暢而情韻悠長，才能打動讀者的心。
在中國燦爛的古詩詞文化中，有許多經典名句至今流傳千古、家喻戶曉。如李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
這句蘊意深遠的名句告訴我們要揚起理想的風帆乘風破浪。還有蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這生動形象的比喻委婉（生動）地刻畫出西湖之美。
在這唐詩宋詞中，我們汲取豐富的知識，陶冶高尚的情操，不斷提高自己對語文的見解能力。可見，書是我們的良師益友。
最好點出讀了哪本詩集，如《唐宋詩精選》，或者《唐詩。
9. 作文從生活中學到了什麽我從生活中學到了語文 語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；遊戲在廣闊無邊的大海裏；隱身在豐富多彩的影視中.生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發現. 大家都看過廣告吧！壹些保護環境的廣告，例如：清除汙染靚城市，從我做起強素質；人面天天洗，市容日日新；垃圾帶走，美麗存留等.在宣傳保護環境的同時，還使我們學到了語文，因為這些廣告詞語言精煉、優美，從整體看，比較流暢、押韻.增加我們的詞匯量，有助於作文水平的提高. 在21世紀的今天，學好語文更是重要，語文是堅實的基礎.漢字是中華民族的源泉，體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧.作為壹個中國人，應把漢字寫的熟練，美觀，這樣還可以表現壹個人的道德文化，何況練字可以培養的人的興趣，陶冶人的情操.學好語文，不僅是要學好漢字，練壹手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法.學好語文有利於我們的學習和工作.那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出語文在社會生活中的重要性和實用性.語文它是芳香四溢的花朵，讓妳留戀忘返；它是神態悠閑的白雲，讓妳浮想聯翩；它是動人心弦的歌曲 ，讓妳如癡如醉……語文課上的語文是主角，但也不能忽視街頭語文：對聯，公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現代語.只要妳用心留意，每時每刻都能學習語文.走進小區，發現兩旁修剪整齊，小草坪上面立著壹塊警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立著壹個牌子“居高不要臨下”.是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護草坪，不要隨意踐踏.講究衛生，不要隨地亂扔.如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀，這個小區就可能垃圾漫天.我又搜集了很多街頭語文如“我們的名聲是吹出來的”（電風扇廣告）.“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”（眼鏡廣告）等等.這些詼諧風趣，使人壹聽便有吸引力的問句都源於語文.這樣不但使廣告有號召力，也使許多人記住了它.現代的人用自己豐富的想象力和創新能力將古老的成語文化來改編成廣告，來刷新人們的眼球，使人們記憶深刻.。
10. 從生活中我學到語文寫壹篇四百字作文我從生活中學到了語文老師曾說過：“生活即語文，語文即生 活.”是呀，生活中，語文的蹤跡無處不 在，語文的學習亦離不開生活.生活就像 壹本寶典，要想獲得那壹篇篇充滿愛與希 望，熱情和贊美的佳作.就必須學會觀察 生活，體驗生活，享受生活.我漫無目地走在大街上，經過壹家彩票店 時，猛壹擡頭，看見了壹幅標語，上面寫 著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早 晚要買；早中晚中，早晚要中.我不禁擊 節稱快.當我經過壹家富麗堂皇的服裝店 時，門上貼了壹幅醒目的標語：百“衣”百 順.我不禁贊嘆道：“妙！”是呀！生活 中，語文無處不在，只要妳留心觀察生活 中的壹點壹滴，就能在生活中學到語文.回到家後，我提筆把這兩副精練的標語記 錄了下來，我在是更火種學到了語文.其實，生活中的每壹件小事都有它的動人 之處，而這其中的閃光點則需要我們留心 去觀察，去尋找.語文的學習需要實踐，也需要積累，而這積累則來源於對生活中 每壹件小事的記錄，實際上也是壹種情感 的豐富，心靈的觸動.不壹定只有語句優 美的文章才是好文章，真實的文章也能算 好文章——也許這就是學好語文的真諦.我從生活中學到了語文。