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澳大利亞紐卡斯爾大學留學準備磁性信函指南

去澳洲留學,申請名校,必須保證自己的磁順利完成,得到正式回復,才有資格提交申請。來看看澳洲紐卡斯爾大學留學準備指南吧。

套管磁性要求

1.首先,磁性郵件的主題要有吸引力。

郵件的主題類似於文章的標題。要讓讀郵件的人第壹眼就明白我們的意圖,這就要求我們的主題要簡潔明了。

2.教授沒有回答。

“我之前查閱了很多學校和教授的資料。我的文件是精心準備了很久的,我的準備工作是如此的到位。我的第壹封信發出去後,所有教授都會回復,都很感興趣。”我相信這是第壹封郵件後所有同學的心聲。

小心翼翼地點擊發送鍵後,我盯著郵箱,期待教授馬上伸出橄欖枝;但是,俗話說“理想很豐滿,現實很骨感”,教授並沒有我們想象的那麽善良。也許壹封信發出後,就石沈大海,杳無音信。

教授不回信的原因有很多。這時候壹定不能壹蹶不振,手足無措。教授在磁陷過程中不回復是很常見的,我們要做好心理準備。

3.給教授的回信

在多次沒有回復或拒絕後,壹位感興趣的教授很晚才回復。正是因為有了之前的經驗,這樣的回復才顯得彌足珍貴,這些教授才是我們繼續搞磁的重點對象。壹般情況下,教授不會直接給Neno(有,但很少)。教授會繼續評估申請人的研究能力、資金支持、未來計劃等等,會問很多問題。回答教授的問題時,有以下原則:

揚長避短:在回復教授的時候,壹定要突出自己的優點,比如有的同學研究經驗豐富,比如有的同學語言成績突出等等。,可以“說三遍”作為重要的事情。

以情動人:以情動人,回復時寫較長的回復最能體現真情實感。個人覺得就那麽幾個字比較平淡,多寫點總是對的。看到這麽長的回復,教授應該是被申請人的誠意感動了。

肯定回答:教授提問的時候,往往會問幾個問題。他必須先分析教授有疑問的點,然後對教授對教育有疑問的問題給予肯定的回答,以打消他的顧慮。

磁化是壹個漫長的過程,不能著急,但壹定要有信心,總有壹個“教授”適合妳。

經驗分享

很多人在做磁的時候直接寫題目“幫忙”或者“我想參加妳的節目”。我不知道結果,因為我沒試過。但如果我是教授,我就不太喜歡了。新東方的老師建議,教授發的文章題目應該是磁性求職信的題目,這樣教授才會關註。我剛開始設置磁力的時候用過這壹招,效果不錯。至少教授會認為妳看了他的網站或者知道他是誰。但是後來因為麻煩,直接寫了自己感興趣方向的名字。比如我要學蛋白質工程,我的題目就直接寫:蛋白質工程~,這些教授都給我回信了。

首先明確壹點:不要太在意磁信的標題。磁信講的是內容、質量、針對性。壹個標題解決不了問題。我們不要本末倒置。可能有人聽說過有教授會設置郵件關鍵詞過濾。是的,我也知道這件事。是真的。但是這種教授在所有教授中所占的比例非常小,幾乎可以忽略不計。而且,如果教授確實設置了郵件關鍵詞過濾,那就算妳想盡辦法讓他看妳的郵件也沒多大意義。當然,我指的是壹般情況。如果妳堅持這個教授不結婚,妳可以做壹些努力去騷擾他。但是,在我的印象中,這種情況應該只占申請群體的1%)

可能有人會問:為什麽我發了信,沒人回復?郵箱有問題嗎?根據這幾年的經驗,我可以負責任的告訴妳,妳發的郵件95%以上都成功到達了教授的郵箱。而且我也很負責任的告訴妳,教授基本上已經把這些信都看完了。那為什麽不回來?從自己身上找問題。並不是教授不禮貌。如果妳是壹個每天花幾個小時處理郵件的人,忙到連自己的學生都沒有太多時間去看,妳覺得看到那種無話可說的信妳會怎麽做?所以不要怪別人沒禮貌。問問自己,寫信的時候真的做足了功課嗎?

之所以要這麽說,我想再壹次向大家強調:不要在郵件的形式、格式、語言上下功夫,也不要指望中彩票壹樣的運氣會砸到妳。在今年如此殘酷的競爭形勢下,能打動教授的,是妳肚子裏的墨水!如果妳有時間搞清楚郵件的標題和格式怎麽寫,不妨花點時間看看教授的網頁(我連論文都不說)。如果妳甚至不想這麽做,那就不要把信寄出去,因為最好不要寄回去。也不要沮喪。教授為什麽不回復妳的郵件?很合適。

無論是應用材料還是磁性,所有技能都是以實力為基礎的。這些教授看多了花裏胡哨的風格,不要把別人當傻子。借用壹位教授的話:妳發的那種郵件我都不知道怎麽回復!所以大家壹定要專業壹點。申請的時候,每個人都要經歷過程(我本來是想享受的,後來怕人家扔雞蛋,就轉行體驗了)。過程帶給妳的,遠比最終的結果重要。因為妳要走的路不是從中國到美國,而是未來幾十年。如果只盯著這壹年,妳可能暫時是別人眼中的贏家,但幾十年後,妳也極有可能是輸家。

雖然P.S .不下功夫研究磁信的標題、內容、語言,但不代表妳會犯那種低級錯誤。比如類似排比句的磁性字母的標題,滿是語法錯誤,或者壹個大圈,讓教授壹頭霧水。因為東西太多,我只給妳壹個原則做參考:教授要招到他需要的人。所以妳從這個角度告訴教授:妳有哪些東西對他現在的研究有幫助,妳能幫他完成什麽項目。如果妳確實信息匱乏,幾經努力也無法從教授那裏獲得有價值的信息,那麽這個時候,妳可以把重點放在自己身上,展示自己的優勢。剩下的就不是妳能控制的了。但即便如此,妳也要讓對方知道妳是有誠意的,做足了工作。同時,妳問的問題必須得到對方的回答。比如妳問教授看了妳的簡歷能不能給妳RA?他顯然不能告訴妳。但如果妳問他今年有沒有新生空缺,他可以給妳答案。