壹.步驟
1，畫好臉:在紙上畫出人物的臉，用鉛筆畫壹個圓。
2、加頭發:奶奶的發型比較簡單，找到上半圓的中點，把鉛筆放在那裏畫出八字形的頭發。畫五官然後開始畫老奶奶的眼睛鼻子等部位的五官。因為老人這裏有皺紋，所以我們在額頭上加了三條線。
3.最後修改發型，奶奶的簡筆畫就完成了。
二、簡筆畫的基礎知識
1.什麽是簡筆畫？
簡筆畫是用最簡潔的線條和平面圖形來概括壹個物體的基本形狀和主要特征，也可稱為減色筆畫。簡筆畫註重圖形的象征意義。簡筆畫看起來很簡單，但它是對物體和圖像特征的概括和提煉。
2、簡筆畫的特點
平面化、幾何化、壹般化和簡單化
3.簡筆畫的繪畫元素
點、線和面
4.簡筆畫的造型原理
再復雜的結構，再繁瑣的細節，都可以歸納成幾個簡單的基本形式。用正方形、三角形、圓形、直線以及它們的組合來表達物體的形象是可行的，也是簡單的。簡筆畫就是利用這種形式的基本原理，創造出所有平面的、幾何的、概括的、簡化的圖像。
正方形:家具、房屋、車輛等輪廓由豎線和橫線構成的物體，可以直接用正形或矩形繪制其圖像。邊緣凹凸不平或形狀不規則的物體也可以概括其形象特征，其形象壹般可以用各種正方形或梯形、菱形、平行四邊形等變體正方形來表示。
三角形:輪廓由三條主要連線構成的物體，應根據其外觀特點，用等腰三角形、直角三角形、鈍角三角形或銳角三角形等簡單畫法。
圓形:有圓形、橢圓形和半圓形等不同形式。太陽和球類運動要畫成正圓形，動物、瓜果可以概括成橢圓形，月亮、拱橋等物體的圖像可以畫成半圓形。
線性:所有能被感知為線性的物體都可以用線條來表示，比如樹枝和胡須。動物和人物可以根據骨骼結構用單線畫出不同的動態或靜態。
組合造型:壹個結構復雜的物體，必須根據其主要部分的形象特征，用正方形、三角形、圓形、線條組合成壹個完整的形象。
妳還記得被上帝還原成世界名畫的爺爺奶奶嗎？他們的現狀如何？說到世界名畫，人們可能會認為藝術家對這些名畫會很熟悉。誰也想象不到，八九十歲的老爺爺老奶奶能把這些世界名畫還原得如此栩栩如生，讓大家驚嘆不已。原來爺爺奶奶也可以這麽熱愛生活，把日子過得有聲有色。那麽這些曾經把世界名畫模仿得惟妙惟肖的爺爺奶奶們現在的現狀是怎樣的呢？
第壹，奶奶是“乘風破浪”的奶奶，壹曲歌舞體現了奶奶年輕時的良好心態。
壹群老奶奶態度超級好。即使他們已經九十多歲，坐在輪椅上，他們仍然可以參加節目的表演。壹曲《無價姐》展現了“奶奶團”的無限魅力。這支隊伍裏的老奶奶們，平均年齡90歲，還能享受生活。作為年輕人，我們身體健康，為什麽不給自己定個目標，並為之努力呢？
2.看到奶奶團的魅力，不禁想起這些老人還原世界名畫擺姿勢的場景。真的很神奇。
看到老人們把名畫中人物的服飾、表情揣摩得如此之好，就覺得藝術沒有國界，沒有年代，真的是人人都能欣賞的作品，所以是名畫。
第三，這些老人所有的好心情，可能和他們處於壹個樂觀的群體有很大關系。
這些爺爺奶奶們，在晚年的時候，找到了壹個樂觀向上的群體，和大家壹起快樂地度過晚年，有樂趣，有追求，比壹個人在家幸福多了。所以老人不要壹個人呆在家裏。他們應該出去走走，和同齡人聊聊天，參加壹些社區活動。有許多適合老年人的活動，如在社區下棋、為老年人跳舞、釣魚等。如果他們找到了自己的興趣，他們可以讓自己的生活幸福。
幫爺爺寫1
壹天早上，下著傾盆大雨，小明打著傘去吃早飯。走著走著，小明看見壹位老人路過。老人弓著背，駝著背，拄著拐杖，壹步壹步向前走，沒有打傘。小明見狀，便撐起壹把傘，踮起腳尖為高得夠不著的爺爺擋雨。
小明心想:夠不著。我們做什麽呢小明苦苦思索，絞盡腦汁。最後，他想到了！小明給爺爺打電話說，爺爺，妳能把拐杖給我嗎？爺爺回過頭奇怪地問，小朋友，妳要我的拐杖做什麽？小明說:爺爺，我可以用繩子把傘和妳的拐杖綁在壹起，這樣妳就不會淋雨了！爺爺明白了小明的意思，把拐杖給了小明。小明用繩子把拐杖和雨傘綁在壹起。這時爺爺正抱著壹等小明把傘和拐杖綁在壹起。
小明是爺爺的拐杖，爺爺打著綁好的傘慢慢走。小明送爺爺回家，解開繩子，把拐杖還給爺爺。爺爺稱贊小明是壹個樂於助人的孩子。
小明壹個人高高興興的去吃早餐了！
幫爺爺寫2。
在寒冷的冬夜，我渴望回家。刺骨的寒風吹在臉上，呼嘯的寒風讓我瑟瑟發抖。多冷啊！我不禁要說。
離我不遠的壹條街上，壹個瘦骨嶙峋的老大爺正推著三輪車艱難地往山上爬。老人用胳膊支撐著車，雙腿用力往前走。老人真的很瘦:壹件背心，壹件針線粗糙的夾克，打了補丁的褲子，還有破洞的鞋子。寒冷的冬夜裏，老人布滿皺紋的臉扭曲在壹起，布滿血絲的眼睛流露出痛苦。咳咳，老人大口喘著氣，冷風吹過他黝黑的皮膚，凍得他直打哆嗦。
我突然想到是否要幫助老人。看著老人黃裏透白的臉，令人擔憂。好吧，幫幫他。然而冷到嚇人。拜托，我想不止我壹個。咳嗽咳嗽老人又咳嗽了。不知道為什麽，我總是很擔心，算了，天氣冷了怎麽辦？
我在大家疑惑的目光中向爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不猶豫地用手托起三輪車的後部，用力壹推。太重了。爺爺是怎麽推的？真的很累，看著老人疑惑的眼神，我偷偷笑了。過了壹會兒，車終於在爺爺齊新的共同努力下把車推上了坡。
爺爺松了壹口氣。突然，爺爺註意到我在車後冒汗，既驚訝又感動。老人布滿皺紋的臉像壹朵盛開的花。老人微笑著，緊緊地握著我的手。好孩子，好孩子，老人興奮地對我說。沒什麽。感謝老人的感激，我臉紅了，說不出話來。這時候聽到路人的稱贊，我更害羞了。在大家壹片贊嘆的目光中，我告別了爺爺，踏上了回家的路。
我的心像蜂蜜壹樣甜。我太高興了，回想起老人感動的笑容，我開心地笑了。這時，我想起了壹句話，讓自己快樂的最好方法就是哄騙別人快樂。
幫助爺爺寫作文3
有很多空巢老人生活不能自理，家裏沒有親人。他們需要我們的幫助，我們需要給他們更多的關心和照顧。幫助空巢老人，希望大家趕快行動起來。
今天，我和爸爸自願去看望那些空巢老人。我們去找老人的時候，征得他們同意，可以幫他們收拾壹下，或者買壹些水果和必需品。
我們拜訪的這位老人是位老人，他已經79歲了。他家是壹個兩居室的小房子，房間陰暗，東西淩亂。於是我們幫他打掃房子，給他帶了個西瓜。這位老人是壹個腿腳極其不便的人，他還患有輕度阿爾茨海默病。盡管如此，我們應該盡力給他帶來快樂。
雖然看望只是壹件小事，但我覺得它給老人們帶來了很多快樂，讓我活得很快樂。希望大家都行動起來，幫助空巢老人，給他們壹些關愛，特別是他們的孩子，經常回家看看他們，讓他們有壹個幸福的晚年。
幫助爺爺寫作文
壹個陽光明媚的早晨，我愉快地哼著小曲去上學。
在路上，我看見壹位老人騎著自行車。他很久沒有邁出壹步。我迫不及待地跑過去，高興地對他說，爺爺，妳怎麽了？爺爺愁眉苦臉地說:我老了，推不動動車了。小朋友，妳能幫我推三輪車嗎？我趕緊說:好吧，我們壹起推。於是，我站在車後面推，老爺爺在前面推。我們用盡了所有的力氣，終於把車推到了壹條平緩的路上。老爺爺高興地說，謝謝妳，小朋友。我說:不客氣。
在上學的路上，我想到了爺爺對我說的話，我很開心。到了學校，我把剛剛發生的事情告訴了老師和同學，大家都誇我。放學回家後，沒想到爺爺找到了我們家，送來了很多蘑菇。爺爺說，這些是給妳的。謝謝妳的幫助。最後，我們愉快地吃了香噴噴的蘑菇火鍋。
這壹次，我意識到幫助別人是壹種快樂。
幫爺爺寫5
事實上，世界上有很多人值得我們幫助，比如老人和盲人。
發生在我身上的事情，讓我現在很開心。事情是這樣的:壹天下午，我回家，遇到壹個白發老人，倒在路上！原來他不小心撞到了壹輛自行車，那輛自行車的主人卻罵了他壹句:老大爺，妳瞎了眼，撞了我的自行車！聽到這個消息我很難過！自行車的主人路過，我趕緊跑到爺爺身邊，問他，爺爺，妳住在哪裏？我帶妳回家。爺爺說:紅葉小區第壹棟，402。我扶著爺爺壹點點往前走，到了紅葉小區壹號樓402，我對他說:我回來了，爺爺！
謝謝妳帶我回家，兒子。謝謝妳。
好了，爺爺，我得回家了。再見！
再見，兒子，我希望妳有時間能來我家！
好吧！再見！再見，我還沒忘記。幫助別人是每個人都必須做的事情！
幫助爺爺寫作文
今天看到這樣壹件事:29路公交車上，擠著20多位老人。然而，哪個年輕人會給老人讓座呢？多不文明啊。我想:我們是綿陽市民，外地人也誇綿陽是文明城市。我們為什麽不讓座呢？
還有壹次，我看到壹個老婦人。她的手腳不靈活。過馬路的時候，車來車往，很危險。但讓我感到欣慰的是，壹個小女孩開心地跑到馬路上，雙手攙扶著奶奶，小心翼翼地過馬路。
是的，我們應該幫助老年人解決實際困難，讓他們過上幸福的晚年。要積極加入敬老助老的行列，做到對老人、長輩尊重有禮貌；心裏想著他們，在老人有困難的時候主動幫助和照顧他們；多和老人說說話，不要嫌棄他們，讓他們有壹個美好的晚年。
幫助爺爺寫作文
聖誕節的早上，天氣很冷。我和媽媽去食品替代品的家吃早餐。到了時代家園，看到壹個穿黑夾克藍褲子的老人在向別人要錢。看起來很可憐。
我想:我想幫助這個老人。我對我媽說，媽，我們去幫幫老人吧。
媽媽說，等壹下，吃完飯我們再幫她，好嗎？
我立刻跑到戴家園家，狼吞虎咽地吃了壹頓飯。
吃完飯，我媽給了我五毛錢，然後我給了老人五毛錢。老人非常感謝我，對我說:謝謝妳，小朋友，祝妳聖誕快樂！我說:不客氣，奶奶，祝您節日快樂！雖然這五毛錢不多，但如果每個人都給老人五毛錢，五毛錢就會慢慢變多。
在回家的路上，我想:我幫助了老人，老人很高興。同時，我也得到了快樂。就像我們經常聽到的壹首歌:只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界。
幫爺爺寫8
人要學會感恩，因為我們懂得感恩。因為感恩，我們在生活中經常可以看到很多感人至深的善行。例如，在汶川地震中，無數中國人向他們苦難的同胞獻出了他們的愛，以及我們社區組織的幫助老人的活動。3月5日是第42個學雷鋒日。很多地方相繼開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等學雷鋒活動。3月7日下午在我們社區，在團委書記、主任的帶領下，我們的誌願者來到長江二路167號附近的壹位老奶奶家，向她表達婦女節的慰問。
通過交談，我們了解到老人常年壹個人住在房子裏，身邊沒有親人。她丈夫多年前去世，沒有孩子。只有壹個臥室，壹個廚房，壹個板凳，幾件破舊的衣服，壹床被子，陪她走過了幾十年的艱辛。老人已經85歲了，身體還算強壯，只是腿不太好。幾十年來，她壹直孤獨地生活著，只有450元的遺屬津貼。居委會了解到老人們的情況，老人們才得到大家的關註和關心。我們定期派誌願者去幫老人打掃衛生，買菜，訂閱報紙。這些雖然只是雞毛蒜皮的小事，但足以體現當代青少年對老人的尊敬和熱愛，對社會的奉獻，對中華民族傳統美德的弘揚。
她的孤獨輕輕拂過我們小小的心靈:這個世界上有很多不幸的人，他們不能像正常人壹樣享受正常的生活。每當他們看到別人的笑容，心裏積累的壓抑就會回到心裏。我們四肢健全，才華橫溢。這是上帝給我們最好的禮物。我們要珍惜這份來之不易的禮物，讓它盡情發揮，展現它最耀眼的壹面！
我們和老人聊天，感觸良多。當今社會，老年人越來越孤獨，年輕人越來越灑脫。我們希望為老太太驅散孤獨感，更希望更多人能關註老人，讓他們感受到晚年的幸福。
馬奶奶對我們很好很熱情，我很感動。在這裏我只想對馬奶奶說:奶奶，妳不是壹個人。我們是妳的孫子。我們會幫妳做妳做不到的事。如果有什麽困難請告訴我們，我們會盡力完成的。
感謝老人們，讓我們知道了更多的知識。
感謝這次活動，讓愛把我們和老人融為壹體。
讓我們懷抱壹顆感恩的心，大聲說出我們的心聲:讓愛傳遍世界！接下來，是表演節目的時候了。我們每個人輪流表演小品、相聲、唱歌、朗誦等節目。馬奶奶看了我們的節目，很開心。不僅她壹邊看壹邊笑，幾個平時不愛說話的老奶奶也開始激動起來。她拿著話筒，唱著家鄉的歌和民族風味濃郁的地方歌曲。雖然我們聽不懂他們的話，但還是能看出來他們很開心，很幸福。
在這次愛心行動中，我深深體會到關愛的力量是如此之大，可以讓老人們感到幸福，同時也讓自己感到快樂。他能給老人帶來關愛，讓他們覺得有人關心他們，更重要的是讓他們感到溫暖、舒適和關愛。