LOGO語言是早期的編程語言，也是非常接近自然語言的編程語言。它通過“畫”來學習編程，為初學者尤其是兒童提供了壹種寓教於樂的教學方法。LOGO language成立於1968，是由美國國家科學基金會資助的專項項目，在麻省理工學院(MIT)人工智能實驗室完成。？
LOGO來源於希臘語，原意是思想。壹位名叫Seymour Pabert的心理學家在對兒童學習的研究中發現了壹些與他的想法相反的教學方法，而在壹次假期外出散步時，他偶然看到了壹個類似烏龜的機械裝置引發了靈感，於是他利用自己廣博的知識和聰明的智力最終完成了標誌語言的設計。
擴展數據:
LOGO語言是兒童學習計算機編程的最佳語言，因為它是壹種兒童編程語言，可以使兒童的認知和技能得到很大的發展。LOGO語言有很強的針對性，因為對於孩子來說，“畫畫”比“文字處理”更有活力，充分發揮他們的想象力去創作，而文字處理比較枯燥，不適合孩子。
LOGO主要用於制作“圖片”，采用“烏龜畫”的方法，適合孩子的特點，能充分調動他們學習語言的興趣和熱情，達到寓教於樂的目的。
在LOGO語言中，它的繪制方法和現在使用的繪圖軟件是不壹樣的。主要區別在於LOGO語言的基本畫法不能使用坐標法，而是使用前進、後退、左、右、家等兒童容易理解的語言和命令，非常適合兒童的知識水平，對於這些沒有接觸過坐標的兒童來說更容易。
學習者在用LOGO語言繪圖時，需要了解壹些常見的幾何特征，以及常用的距離、角度、度數等概念。
參考資料:
LOGO語言-百度百科