適合居家的好玩遊戲。親子遊戲是促進親子感情的工具，也可以鍛煉孩子的思維和運動能力。但是很多家長不知道玩什麽遊戲。下面就來看看適合家裏玩的有趣遊戲吧。
適合家裏好玩的遊戲1 ●分類
遊戲目的:
1，這樣就可以按照壹定的要求給寶寶分類了；
2、訓練寶寶的邏輯思維能力，讓寶寶找到事物之間的聯系。
遊戲內容:
1.準備紅色、綠色和黃三的盒子和球。
2.家長指著壹個個盒子問:“這是什麽顏色？”寶寶說了“紅”、“綠”、“黃”之後，就問球是什麽顏色的。然後家長對寶寶說:“紅盒子是紅球的家，黃盒子是黃球的家，綠盒子是綠球的家。現在寶寶幫他們回家了。”讓寶寶把紅色、綠色和黃色的球分別放入相同顏色的盒子裏。家長要讓寶寶多練習。
遊戲指南:
1，開始的時候讓寶寶分類，把相同顏色的球放在壹起。熟悉之後，打亂顏色，讓寶寶把球分別放在同壹個顏色的盒子裏。
2.寶寶熟悉分類後，家長將球盒放在寶寶面前，讓寶寶分類，不進行語言指導。
3.相同顏色的球應該大小相同。
●拿玩具來說
遊戲的目的:
讓寶寶學點1，2。
遊戲內容:
1.家長準備壹些玩具和卡片，上面畫有1個圓點或兩個圓點。
2.家長要讓寶寶先看牌，讓寶寶指向“1”和“2”這兩個點。
“1”和“2”，寶寶熟悉後，家長拿起卡片對寶寶說:“爸爸有幾個點子？媽媽有什麽想法？”寶寶說出想法數後，家長讓寶寶根據點數給爸爸媽媽拿玩具。每次他們答對了，父母都會親吻孩子並說:“謝謝。”寶寶玩的熟練後，家長把卡片拿掉，讓寶寶按照家長的要求送玩具。寶寶送對後，家長拿著玩具陪寶寶玩。
遊戲指南:
1，讓寶寶始終如壹地數數，看卡片時數數，拿玩具時數數，給玩具時數數。
2.寶寶每給壹個玩具，家長都要求寶寶搭配出點子的數量，是壹樣的嗎？
適合在家玩的有趣遊戲2 1，鴕鳥遊戲。
準備設備:閃存卡、夾子
遊戲分析:全班圍成壹圈坐下，選出兩個孩子玩遊戲。這兩個孩子面對面，他們在背後隨意放了壹張閃卡。他們必須壹直把手放在背後假裝鴕鳥，聽父母說“準備，出發！”之後，兩個孩子開始伸長脖子偷看對方身後的閃卡是什麽。他們看到的第壹個舉手回答了答案。如果答案是正確的，他們得分。
註意:可以引導其他小朋友讀字母。如果沒有孩子能在讀完26個字母後說出對方的閃卡單詞，活動就結束了，說出的孩子會得到獎勵。
2.數字遊戲
遊戲分析:家長說出“Groupof”和壹個數字，“5”或“8”。孩子必須按照家長說的數字，和其他孩子跑成壹組，人數相同。當小組準備好時坐下。沒有圍城圈子的孩子，壹定要數清楚圈子裏的人數。註意:這個遊戲需要的空間比較大，所以建議在比較開闊的地方玩，或者分組玩。
3.記憶調查法
準備設備:閃存卡
遊戲分析:全班分組後，每組輪流派壹個孩子玩遊戲。家長手持3-5張閃卡，按壹定順序出示。沒有參與遊戲的孩子需要讀卡片上的字。3-5張念結束後，請參加比賽的兩個孩子依次說出卡片的內容。註意:卡片的數量可以根據孩子的能力來決定，或者只要求孩子重復卡片上的單詞，不要按順序。
4、魔鬼入侵
準備器材:椅子(比玩家人數少壹人)閃卡
遊戲分析:所有小朋友圍成壹圈，椅子的數量不到壹把。第壹，選壹個孩子或者家長當鬼，沒有椅子坐。其他孩子可以先坐下。每個孩子拿壹張抽認卡，抽認卡上的字代表他們自己。
當鬼的孩子(家長)隨意說出其中壹個詞(比如蘋果)時，拿著閃存卡的孩子必須站起來換座位。鬼的孩子(家長)趁機搶座位，沒搶到座位的孩子就繼續當鬼，以此類推。
5.問候遊戲
準備器材:椅子(比選手人數少壹人)
遊戲分析:所有小朋友圍成壹圈，椅子的數量不到壹把。先選壹個孩子當鬼。他沒有椅子坐，其他孩子可以坐。他繞著外圈走，拍拍隨意坐下的兩個孩子的肩膀。被拍照的兩個孩子必須站起來，分別往相反的方向跑。鬼魂趁機坐在其中壹把椅子上，以此類推。
註意:走路時要求孩子按照課程要求說句子。
6.尋找朋友
準備設備:閃存卡
遊戲分析:家長將閃存卡貼在孩子身體的任何部位，孩子根據家長說的話壹起觸摸。例如，父母說蘋果、男孩和兩個年幼的孩子移動他們的身體將兩張卡片面對面地粘在壹起。註意:在手、腳、屁股上貼卡片可以增加遊戲的趣味性。
7.大灰狼
準備裝備:各種閃存卡，壹只小羊壹張閃存卡。
遊戲分析:父母是大灰狼，背對他們的孩子站著，其他孩子是小羊羔，站在離大灰狼壹米左右的地方。小羊們壹起問大灰狼:“妳喜歡什麽？”家長開始依次出示抽認卡，大灰狼和小朋友根據家長給的抽認卡回答“我喜歡……”。當父母拿出小羊的照片時，狼開始抓小羊，狼開始抓小羊，抓到的小羊被吃掉。
註意:空間壹定要大壹點，不要讓小孩有推擠碰撞的危險。
8.小手粘粘的
遊戲分析:家長提前把大牌放在家長的任意位置，全班問家長“手，手，妳在哪裏？”當壹個家長下命令的時候，比如說“蘋果”，全班同學都會把手粘在蘋果閃存卡上，不粘的就是下壹個下命令的人，以此類推。
註意:這個遊戲適合學生人數少的班級。如果學生人數較多，可以由壹些孩子來代替玩。卡片可以貼在父母或孩子的身上，增加遊戲的趣味性。
9、去觸摸
準備設備:閃卡、黑板、磁扣
遊戲分析:這是壹個配對遊戲，家長準備閃卡，每個有2個單詞。打亂順序後出示閃存卡。孩子讀完閃卡後，家長用磁扣把閃卡貼在黑板上。孩子們需要測試他們的記憶力，記住抽認卡的位置。粘貼完閃存卡後，讓孩子們找出兩張相同的閃存卡。
遊戲擴展:如果只有壹對抽認卡，可以讓孩子去找父母指定的抽認卡來代替。
10，猜牌
準備設備:閃存卡
遊戲分析:家長先把準備好的抽認卡給班裏的孩子看，逐壹復習。要求班裏的孩子把手放在頭上，不要偷看。家長壹張壹張地發放抽認卡，讓孩子把抽認卡舉在頭上。當父母說“去”的時候，所有的孩子都開始看別人頭上的閃卡是什麽，並猜測自己的閃卡是哪個單詞。註意:猜自己卡片的孩子可以說“這是壹張…”