吐槽論
壹位日本作家說過，小說是把壹句詩改變成壹百句話。聽起來，他對小說的印象並不是很好的。不過想想看，把壹百句話變成壹句詩的話，畢竟不是什麽簡單的事情。當初我的壹位朋友在看《卡夫卡小品集》，我便問他，說，這本書講的是什麽呢？他聳聳肩，輕蔑的說，沒什麽，不過是世界必將墮落，人類必將滅亡。壹聽這話，我的心不禁涼了。不是他說的不好，而是說，我不認同他的觀點，然而卻找不到什麽觀點來反駁他。對於這種人人觀之無可奈何的話，我們只好稱之為吐槽。
吐槽不是廢話。按照官方的解釋，吐槽有拆臺的意思，進壹步說，有點揭示本質的意思。什麽又是本質？落網有期音樂，就叫做本質。聽罷之後，感覺很糟糕，那種音樂應該是屬於死亡金屬壹類的東西吧。總之，提到本質，人們總不會想到什麽好的東西。這麽多年，我老是聽我媽講誰誰誰的本質是不好的，卻沒停過說誰的本質是好的。
在高中的時候（為什麽這麽滄桑），我獲得了“吐槽帝”這壹榮譽稱號，也不知道他們是誇我還是挖苦我。壹次，壹人拿著不知道什麽樣的智能手機瞎顯擺，又是憤怒的小鳥，又是湯姆貓什麽的。當全寢其樂融融的討論時，我冒了壹句，是所謂的“金蘋果”麽？頓時全寢氣氛就涼了。當然究竟是不是山寨機，最後我也不知道。不管是蘋果還是金蘋果，在我眼裏真的沒有什麽區別的，當然，除了不可理解的價格。
據說叔本華有壹弟子（難得的），說，如果沒有虛假，我們就無法在這個世界上生存。現在想想，覺得很有道理，隨著人類對世界的了解越加深入，人類的生存卻越來越成問題了，這真是壹個悖論。而吐槽，更像是這虛假的終結者。“上帝死了”，我想尼采應該是人類歷史上最偉大的吐槽帝之壹吧。當然，“人猿同祖”也是很有破壞力的壹句吐槽。當然，兩位大叔也為了他們的吐槽而付出了沈重的代價。其實有什麽呢？上帝本來就是虛無縹緲的矩陣，而人猿同祖，就連當年的李時珍都發現了。二者其實並沒有什麽高深的道理，僅僅是接近了本質，接近了壹點點，而已。
我常常給人們層層分析講某某人的本質是怎樣的，同學們便說，哎呀，164妳太復雜了。其實不是，人們不喜歡本質不是因為探索本質是的層層復雜，而是說到最後發現本質本身竟是如此簡單，簡單到虛無。老海德格爾就說，“存在的本質就是時間”，滴滴答答的時間。到頭來，壹切又都是虛無。那愛呢？那良知呢？那上帝呢？哎，這又是壹句吐槽。
所以，吐槽還是少壹點為好，除非妳在說相聲或真的是像以上的幾位大哲學家那樣，有著排山倒海的吐槽功力。人類畢竟要生存，生活要繼續，本質知道就好了，為何還要老把他吊在人們頭上？
可是剛才的話聽起來，又像是吐槽。
2. 以吐槽為話題寫壹遍500字以上的作文世界之大，無奇不有，哪都有奇葩的事情。在以前，人們或許會暴跳如雷，但現在，就是看見壹只豬跟妳賣萌並用流利的日語跟妳打招呼，人們也會淡定的回禮。現在壹切都變了，唾沫是用來數鈔票的，不是用來講道理的？錯，唾沫是用來吐槽的，不是用來數鈔票的。
我要吐槽。為什麽上學要起得那麽早！噢，是誰這麽殘忍，把我和心愛的床分開！噢，再見，我軟軟的被子！噢，再見，我親親的枕頭！我會想妳們的。
我要吐槽。在度過了痛並快樂的五天後，我終於迎來了周末。天是多麽的藍，雲是多麽的白。周末吾愛，對妳的思念如濤濤江水般綿綿不絕，等不及投入妳的懷抱！可是作業為什麽那麽多！我被這個晴天霹靂劈的外焦裏嫩，即使在節假日，作業也如影隨形。總算有壹個作業少的周末，可時間總是過的那麽快。為什麽，又要開始被作業蹂躪的壹周！我的心拔涼拔涼，我的淚嘩嘩的流。時間啊妳給我走慢壹點，美好的日子啊壹去不回頭……
我要吐槽。Sleeping!shopping！誰也不能阻止我！可玻璃櫥窗裏精致的商品總是那麽貴，無奈囊中羞澀，只能依依不舍的離去。再別商場，我悄悄地走了，正如我悄悄的來；我揮壹揮衣袖，不帶走壹件商品……
妳說什麽？妳媽叫妳回家吃飯？好吧，那我們下次繼續。
3. 吐槽作文怎麽寫吐槽
有句話叫做：“吐槽吐得好，生活沒煩惱。”
於是我就開始拼命吐糟語文書上的課文。
就比如講魯迅的那壹組課文，其中壹篇開頭就花大量筆墨寫葬禮時候的花環，什麽白的銀的圓的方的，就差數出個數了，就算印象有多深刻也不至於寫這麽樣細吧？妳要覺得魯迅咋好寫他為人咋樣和下文銜接銜接嘛，非要掰個花環出來。
還有講 *** 的那壹組課文，編者非要把人家的演講詞掰到語文課本上，老師還要求我們背全文，害得睡覺做夢都能夢到新四軍、八路軍之類的詞。這是演講詞啊，鼓舞同誌革命的啊，對小學來說有多少用？
那篇《山中訪友》也很討厭。妳跑山上去玩，看見這個是朋友那個是朋友，純粹吃飽了撐著，難道妳喊樹葉壹聲朋友也還會向妳朝手？妳喊小鳥壹聲朋友它還給妳唱歌？居然還無聊到把土翻壹遍找地下的樹根。
魯迅說了句“天黑了”，後人編題目答案就是：“體現舊社會漸漸黑暗。”魯迅說：“我摔倒了。”後人說：“體現魯迅在舊社會中遇到了挫折。”魯迅說：“我爬起來了。”後人說：“體現魯迅克服了困難，突出他什麽什麽的精神。”魯迅真是神，後人更神！也許他只不過天黑了不小心摔了壹跤呢？非要掰出後面的套路。
每次吐槽都吐到耳根紅了，頭發豎了，結果不但煩惱沒走，還更生氣了！果然傳言不可信。
4. 求壹篇關於吐槽為題的作文說如今已經進入了壹個全民寫作文的時代，毫不為過。
顯然，吐槽作文是壹種能力。有網友調侃：上午考語文，作文題既出，網絡上是各種吐槽、各種歡樂；到了下午考數學，面對數學試卷，網絡熱情壹下子低到了冰點，可謂萬馬齊喑。這似乎表明了眾多成年人對數理化之類過於“專業”的科目，知識儲備嚴重不足，吐槽能力不夠，但人們如此偏愛作文，如此鐘情於高考作文，恐怕不只是對於其他科目能力不足就能夠說明壹切的。
吐槽作文推動了語文教學進步。自從有網絡以來，人們對於高考作文的參與熱情已經年復壹年的高漲。網友批評、建議、吐槽、調侃之余，也讓作文應該考查學生什麽樣的能力，應該具備怎樣的價值觀、語言能力、審美情趣、人文素養之類，形成了明確的指向。甚至於還從技術的角度，對於高考作文題，應該有利於學生切題、發揮、有利於培養學生的多向度思維之類形成了明確的導向。從某種意義上講，近些年作文的進步，高考作文與政治化、泛道德化、虛假抒情之間漸行漸遠，且逐步回歸寫作意義本身，恐怕與網友吐槽是分不開的。正是因為網友的吐槽，使作文命題、閱卷、評價逐步擺脫了過去的傳統思維定勢，擺脫了過去局限於語文教學界小圈子的思維模式，從而更加貼近時代、貼近學生的實際。
高考作文正在成為人們精神生活的壹部分。網友鐘情於高考作文，盤點高考作文的歷史，對過去高考作文虛假無趣、政治正確至上、要求道德升華之類進行了反思。近年來，傳統的高分作文被攆下神壇的同時，各種爆笑作文、零分作文甚至於還被熱炒，甚至於壹些網友把視線延伸到了民國時代的高考作文、延伸到了中外高考作文對比的視域。這是對作文價值的還原，也是眾多曾經經歷高考經歷扭曲作文評價機制的成年人，反思過去、參與現實的動力所在。人們之所以如此關心高考作文，是因為這是永遠的青春記號、時代載體，更是壹場激勵人文情懷、母語寫作能力的精神大聯歡。
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5. 吐槽作文可以說好的嗎可以說的好，給妳個範文。
壹位日本作家說過，小說是把壹句詩改變成壹百句話。聽起來，他對小說的印象並不是很好的。不過想想看，把壹百句話變成壹句詩的話，畢竟不是什麽簡單的事情。當初我的壹位朋友在看《卡夫卡小品集》，我便問他，說，這本書講的是什麽呢？他聳聳肩，輕蔑的說，沒什麽，不過是世界必將墮落，人類必將滅亡。壹聽這話，我的心不禁涼了。不是他說的不好，而是說，我不認同他的觀點，然而卻找不到什麽觀點來反駁他。對於這種人人觀之無可奈何的話，我們只好稱之為吐槽。
吐槽不是廢話。按照官方的解釋，吐槽有拆臺的意思，進壹步說，有點揭示本質的意思。什麽又是本質？落網有期音樂，就叫做本質。聽罷之後，感覺很糟糕，那種音樂應該是屬於死亡金屬壹類的東西吧。總之，提到本質，人們總不會想到什麽好的東西。這麽多年，我老是聽我媽講誰誰誰的本質是不好的，卻沒停過說誰的本質是好的。
在高中的時候（為什麽這麽滄桑），我獲得了“吐槽帝”這壹榮譽稱號，也不知道他們是誇我還是挖苦我。壹次，壹人拿著不知道什麽樣的智能手機瞎顯擺，又是憤怒的小鳥，又是湯姆貓什麽的。當全寢其樂融融的討論時，我冒了壹句，是所謂的“金蘋果”麽？頓時全寢氣氛就涼了。當然究竟是不是山寨機，最後我也不知道。不管是蘋果還是金蘋果，在我眼裏真的沒有什麽區別的，當然，除了不可理解的價格。
據說叔本華有壹弟子（難得的），說，如果沒有虛假，我們就無法在這個世界上生存。現在想想，覺得很有道理，隨著人類對世界的了解越加深入，人類的生存卻越來越成問題了，這真是壹個悖論。而吐槽，更像是這虛假的終結者。“上帝死了”，我想尼采應該是人類歷史上最偉大的吐槽帝之壹吧。當然，“人猿同祖”也是很有破壞力的壹句吐槽。當然，兩位大叔也為了他們的吐槽而付出了沈重的代價。其實有什麽呢？上帝本來就是虛無縹緲的矩陣，而人猿同祖，就連當年的李時珍都發現了。二者其實並沒有什麽高深的道理，僅僅是接近了本質，接近了壹點點，而已。
我常常給人們層層分析講某某人的本質是怎樣的，同學們便說，哎呀，164妳太復雜了。其實不是，人們不喜歡本質不是因為探索本質是的層層復雜，而是說到最後發現本質本身竟是如此簡單，簡單到虛無。老海德格爾就說，“存在的本質就是時間”，滴滴答答的時間。到頭來，壹切又都是虛無。那愛呢？那良知呢？那上帝呢？哎，這又是壹句吐槽。
所以，吐槽還是少壹點為好，除非妳在說相聲或真的是像以上的幾位大哲學家那樣，有著排山倒海的吐槽功力。人類畢竟要生存，生活要繼續，本質知道就好了，為何還要老把他吊在人們頭上？
可是剛才的話聽起來，又像是吐槽。
6. 我想吐槽作文六百字我要吐槽。為什麽上學要起得那麽早！噢，是誰這麽殘忍，把我和心愛的床分開！噢，再見，我軟軟的被子！噢，再見，我親親的枕頭！我會想妳們的。
我要吐槽。在度過了痛並快樂的五天後，我終於迎來了周末。天是多麽的藍，雲是多麽的白。周末吾愛，對妳的思念如濤濤江水般綿綿不絕，等不及投入妳的懷抱！可是作業為什麽那麽多！我被這個晴天霹靂劈的外焦裏嫩，即使在節假日，作業也如影隨形。總算有壹個作業少的周末，可時間總是過的那麽快。為什麽，又要開始被作業蹂躪的壹周！我的心拔涼拔涼，我的淚嘩嘩的流。時間啊妳給我走慢壹點，美好的日子啊壹去不回頭……
7. 對這幾天的天氣吐槽寫壹篇作文我家的“天氣控制站”
我們家的“天氣”呀總是像天平壹樣，忽風忽雨，忽晴忽陰，忽明忽暗。而控制這“天氣”的不是別人，正是我、媽媽和爸爸這“哼哈嘿三將”。
①風、雨、雷、電控制者——“哼大將”媽媽
天氣情況：“呼呼——”壹陣“狂風”（眉毛倒立）突然襲來，只見媽媽的臉上“閃過”壹道道“閃電”（怒目圓睜），在“天空”（白凈的臉）中顫抖了兩下。如壹萬個鐵球在樣板上滾動的“雷聲”（生氣的指責聲），不停地“轟隆轟隆”。傾盆大雨隨即下起……
變化過程：“哼，幫妳新買的裙子怎麽又弄臟了？”媽媽聽了我斷斷續續的話語，看著我那“遍地開了花”的裙子，眉毛像倒插的兩把劍似的倒立著。我壹臉恐慌，不知所措地點點頭：“恩，恩……”媽媽那本不大的眼睛，壹下子睜得比動畫片裏的動漫人物的眼睛還大，猛地壹拍桌子：“哼，我們賺錢容易嗎？妳就這樣糟蹋……”我頓時感到壹陣寒意，不由自主地縮了縮脖子。
②溫度情況控制者——“哈大將”爸爸
溫度情況：溫度均達到40攝氏度，烈日快要把馬路給烤焦了。樹上的知了低聲地叫著“熱死了，熱死了”。路邊的梧桐樹紛紛無力地低下了腦袋。“呼呼——”家家戶戶的空調風扇全都開始運轉了。
變化過程：爸爸滿面笑容地壹路小跑回了家，壹邊使勁地敲著門，壹邊大聲嚷嚷道：“哈哈，我買彩票中獎嘍！中了個大獎呀！”我聽了爸爸的話，連忙打開了門。只見爸爸揮舞著手裏的彩票，身體左右搖晃著，高興地說：“哈哈，我中了三千元呢！”我和媽媽也咧開了嘴，壹個勁地誇爸爸“真厲害”。房間裏的溫度頓時升高了十幾度。我們三個人都像被烈日暴曬了壹樣，臉脹得通紅通紅，我飛快地摁下了空調，開始慶祝爸爸中獎。
③燦爛陽光控制者——“嘿大將”我
大地情況：壹縷又壹縷的陽光灑了下來，像給大地染上了壹層金色。萬物頓時充滿了生機，都微笑著向我點頭致意。尤其是正盛開的向日葵，更是跟著我團團轉。
變化情況：“嘿嘿，我語文考試又是全班第壹！”我拿著手中幾乎找不到紅叉叉的試卷，得意地向爸爸媽媽炫耀著。爸爸媽媽連忙接過我手中的試卷，仔細地看了起來，還不時誇獎道：“考得不錯，考得不錯”。這時，家裏的壹切東西都仿佛有了活力。“媽媽，我要吃KEC！”媽媽眼睛眨都不眨：“好，好，馬上就帶妳去哦！”我又微笑著轉向爸爸：“爸爸嘛，嘿嘿，妳就幫我買本馬小跳吧！”爸爸重重地點了點頭：“買，買，馬上就幫妳去買！”我滿意地說：“這還差不多！”
當然，在我們家裏，出現的較多的是第②③種情況，風和日麗、陽光明媚的日子最好了！
8. 吐槽學校作文吐槽我的學校
我的學校是福清市宏路中心小學，我非常喜歡我的學校。
學校風景優美，到處都是花草樹木，每天我背著書包上學，聞著那些花草的清香，感覺舒服極了！
我的學校有兩座教學樓。壹座新的教學樓是壹年級和二年級的教室，還有壹座教學樓是三、四、五、六年級的教室，那教學樓相對來說會舊壹些。我現在念二年級，這學期有壹件新鮮的事情發生，本來我們班有60人，現在升到二年級只有五十二人了，有的調到9班去了，原來我們念壹年級時，壹年級有8個班，人數每個班都有60人左右，班上的人太多了，現在升二年級，每個班都抽出8個人左右，重新組成壹個班，現在二年級變成有9個班，還好我沒被抽走，我挺喜歡我們班的語文老師和數學老師。我不喜歡老師換來換去的，我也不喜歡調到別的班。
我的教學樓旁就是操場，很漂亮的操場，樹膠跑道，我很期待學校運動會的召開，聽說我的學校兩年舉行壹次運動會，去年我念壹年級，學校沒有舉行運動會，那今年壹般會舉行運動會，我好興奮！我要當啦啦隊的隊長，為我們班的運動員加油！
我喜歡我的學校，在新的學期裏，我希望自己在學習裏再接再厲！
9. 500字作文：我想對妳說（壹個人因沒做作業害全班都要寫作文吐槽版）是我剛轉到青島臺東六路小學的第三天發生的。
我如釋重負。到家後，我和往常壹樣把書包收拾好。
還好姥姥家離學校近？”我心中壹喜，因為終於來了壹個能幫助我的人。當那位老師得知我忘了記數學作業才又回來時，打開門進到教室迅速地記完了作業，心情壹下子輕松了好多，可我的臉上卻露出焦急的神色，她問我。
我當即沖下樓。這時壹位留著壹頭飄逸長發的年輕女老師走了過來！”並到教導處問明傳達室有我們班的鑰匙，她語重心長地說。
這時我才猛然想起還沒有對老師說聲謝謝呢！可我心裏實在太感謝這位老師了：“這麽晚了。當時學校的壹切對我來說還很生疏，沖到二樓。
推了推門。那天下午放學後。
這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚，於是我飛快地跑回學校，我死活看不清作業到底是什麽，可是因為太陽反光：“下次細心壹點，發現門已被鎖死了，到傳達室要出了鑰匙，回到姥姥家，妳怎麽還不回家：“太感謝妳啦。老師，我剛拿出作業還沒寫幾個字就想起還沒有記數學作業，我想對妳說。
雖然我可以透過門上的玻璃看見作業沒被擦掉這是壹個很小的故事。
10. 關於吐槽老師的作文最使我難忘的，是教我小學五年級的女教師郭文紅老師.
她教我們十大約三、四十歲吧.圓圓的臉上總是有壹副滑在鼻梁中間的淺度數眼鏡.在我的記憶中，她是壹個和藹可親但偶爾嚴厲的人.
她從來不會因為我們考試成績而呵斥我們.僅僅有壹次，她對我們的考試成績不滿而拉長了臉，那是因為我們扣分的原因都是粗心，但看到我們驚恐的眼神，她卻又笑了，拍著我們的肩膀，讓我們不要氣餒，下次努力，便把我們“趕”走了.我們用感激的心去體會，她愛我們，並沒有要罵我們的意思，那時我們更喜歡她了.
在上課的時候，她只要壹察覺到我們有些疲憊，她就會從她的陳年舊事中調出些小笑話來激活我們的思維.
當我們上課犯錯時，她不會當著全班同學的面尖刻地批評我們，她會用用她小時候犯的錯事，充滿樂趣地教育我們，她是我見過的唯壹壹個將自己當作反面教材來教育學生的老師.
她愛運動，並且常常叫上班上的壹些同學壹起去鍛煉，直到現在，我還記得我們壹起運動的樣子.
像這樣的老師，我們怎麽會不喜歡她，不願和她在壹起呢？就連她改作業時，我們都願意從辦公室的門縫裏看她.
前不久，我的腿摔破了.她第壹眼看到時，先是為之壹怔，盡管她已不是我的數學老師，之後她非常仔細地察看起來，完全了解後，她叮囑我走路要慢壹些，千萬不能跑，她看見我的傷口有紅藥水的痕跡，她耐心地告訴我紅藥水不能壹直使用，對傷口不好，讓我以後少用壹些，然後她讓我趕快回班休息，等我進班後，她才進了自己班.霎時，我的心中好象被火把照亮了似的，感覺暖洋洋的，她的壹番話給了我莫大的安慰，她是多麽把人性關懷放在首位的壹位好老師啊！
可惜，在我小學畢業前，她並沒有把我們教到最後，升入六年級後就不教我們了，雖然現在的老師也很優秀，但我還是懷念和她在壹起的時光，與郭老師在壹起的快樂時光！