2010年9月12日，北京壹家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了壹張1024元的復式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎，在第壹時間給購買者打電話，並把中獎彩票交給買主。他成為又壹位彩票銷售“最誠信的業主”。有人據此在互聯網上設計了壹項調查：“假如妳墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在妳手裏，妳怎麽做？”調查引來16萬人次的點擊，結果顯示，有29.9%的人選擇“通過協商協議兩家對半分”；有28.1%的人選擇“把500萬元留給自己”；有22.1%的人選擇“把500萬元給對方”；還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
二、審題立意
材料作文壹般由“材料+要求”構成，有的有提示語。提示語有利於考生審題立意（關註提語示即可），但也限制考生發揮（只能圍繞提示語審題立意）。2011年全國卷Ⅱ材料作文沒有提示語，考生自主立意空間相對較大。
材料作文要根據材料的含義及感情傾向立意，讀懂材料是審題立意的關鍵，壹定要認真閱讀，仔細推敲，讀懂材料。有幾年的材料作文要求總體把握材料含義，根據材料總體含義立意；近幾年的材料作文不要求總體把握，選擇壹個角度立意即可（但要求選好角度），增加了開放性，減少了限制性。壹般來說，文字材料比漫畫材料更容易讀懂，審題難度小些。今年的作文材料是文字材料而不是漫畫材料，審題難度較小，不難讀懂，不易離題；材料沒有提示語的限制，有利於考生發揮。考生可以多角度審題解讀，多角度提煉主旨，多角度立意寫作：根據代買彩票者“在第壹時間給購買者打電話，並把中獎彩票交給買主。他成為又壹位彩票銷售‘最誠信的業主’”的材料信息，可以提煉出“講誠信贏得信譽”的表達主旨，圍繞“做人應該講誠信”立意寫作；根據“調查引來16萬人次的點擊”的材料信息，可以提煉出“誠信問題引人關註”的表達主旨，圍繞“為什麽誠信問題引人關註” 表達看法；根據“有29.9%的人選擇‘通過協商協議兩家對半分’；有28.1%‘把500萬元留給自己’；有22.1%的人選擇‘把500萬元給對方’；還有19.9%的人沒做選擇”的材料信息，可以從數據的對比中提煉出“願講誠信者不多，不願講誠信者不少” 的表達主旨，圍繞“為什麽只有少數人（22.1%）願講誠信”“為什麽有大多數人（29.9%+28.1%）不願講誠信”“為什麽不少人（19.9%）面對誠信難以抉擇”等問題表達看法……作文只需圍繞上述多個角度的壹個角度立意寫作即可，不必面面俱到。上述任何壹個方面的立意，均可用多種體裁寫作，不壹定都要寫成議論文。
還應該看到，材料還是暗含著命題者的情感傾向的：做人應該講誠信！故應該圍繞“做人應該講誠信”立意作文才切題。切不可為了所謂“創新”而不顧命題者的情感傾向，圍繞“做人不該講誠信”立意作文，比如談應該“把500萬元留給自己”，比如談“誠信害了我，要把誠信拋”（即便妳寫的是親身經歷，表達了真情實感！），因為這樣立意有悖社會主義價值觀、是非觀、美醜觀，內容不健康，得分不及格。真未必美，真善美都具備方為美。