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小學六年級下冊數學試卷期中綜合練習(三)

基本功

1.數數下面的單詞裏有多少張圖片。

譚()畫叢()畫崩()畫冠()畫鼎()畫壁()畫釋()畫寒()畫

第二,寫下面的字,註意每個字的筆順,把筆順的規律寫在括號裏。

①說明:從()到()②人:從()到()③克:先()後()。

④生氣: ()前()⑤強迫:從()到()⑤包:從()到()。

⑦犯人:先()然後()⑧也:先()到()。

1,寫出下列單詞的結構和筆順。

Box()結構,筆畫順序();

Bang()結構,筆順();

凹()結構,筆順();

聖誕節()結構,筆順();

丁()結構,筆順();

2.記住寫“點”的筆順規則,每個點寫幾個字。

先寫左上方的點:();右上方後面寫點:();點進去後寫:();在“十”的周圍點壹下,按下上方左右,記下左右次數:();

3.根據下面的偏旁部首寫五個單詞。

妳()()()()()());() () () () ();

() () () () ();() () () () ();

狗屁()()()()()());毛巾()()()()());

() () () () () ();() () () () ();

4.在下面加偏旁組成新詞,然後組詞。

例子:愛情故事

青,請坐在木鳥上。

清水

滿房味

倉橋句子

5.寫出下列單詞的偏旁部首。

叢()系路()系基()系路()系雜()系

富()部閑()部遊()部抓()部建()

6.分別指出下列單詞的結構。

父親戰士猛朝下壹手,如牛蕾,華夷曹靜苗森級貿易。

弄潮兒定,人心定,樹勺趕,即困繭。

開墾土地,培育水晶,回歸新鄉,雷馳園林是否因盲亭而聞名。

專著:上中下結構:

左右結構:全封閉結構;

上下結構:半封閉結構;

左中右結構:鋸齒形結構:

1.在橫線上填寫正確選項的序列號。

1和“扭曲”的“屈”應該讀。(b.qū貝克斯)

2.“吉”字是畫出來的。(A,17幅畫B,19幅畫C,20幅畫)

3.“吵”的反義詞是。(A、熱鬧B、喧鬧C、寂靜D、平靜)

4.“效率”這個詞的正確讀音是。(甲、肖lǜ乙、肖lǜ丙、肖nǜ)

從括號中選擇正確的單詞,填入橫線組成單詞。

富(饒嬈)喪(哀)掃(掀起墓簾)慈(祥詳)光(燭濁)

袍(棉)忙(綠)靜(靜)右(絕對)靜(幽)

專心(惠惠)壹枝莊(段瑞)花叢(綿錦)箭在弦上(傑傑)壹來就(頭圖)

勤快(勤奮)讀書記錄(記錄)講究淡然(吃虧)淡悲(沒落)

缺乏優勢肯定會證明抵抗(從戲劇性的證據拒絕)

收地捐色碑後(幕墓升起後)

第三,填空。

1,“吃”的讀音是它是壹個結構,它在左邊,在右邊。合起來就是壹個“馳”,可以構成文字。2.“華山”二字中的“華”應讀。它是壹個有頂有底的結構。

3.用偏旁部首搜“生”字,要先搜()部分,除了偏旁部首,還有()畫。“盛”字有以下四種解釋:①繁榮昌盛。2、轟轟烈烈,身強力壯。3,宏大,宏大。4.流行程度。“鼎盛”中的“盛”字應解釋為(),而“盛世”中的“盛”字應解釋為(),而“盛況”中的“盛”字應解釋為()。

4.按詞序搜索“Dispatch”壹詞,首字母大寫是()。如果使用部首搜索,應該先搜索零件(),再搜索圖片()。“送”在字典中的定義是:①、送、送。2.解決。3.發泄。“調兵遣將”中的“派遣”應解釋為(),而“消遣”中的“派遣”應解釋為()。

第四,同音字和相似字的識別,(組詞)

聚()辱()友()訣()聚()賤()繡()

突然()後悔()炫目()缺乏()詛咒()飛濺()生銹()

跳動()演繹()靈魂()擾亂()分辨()列清()

博()易()淩()元()辯()停()撤()

5.改正下列單詞中的錯別字,把正確的寫在()。

聽()割草()準備()照看()邊緣顏色()模仿()

動蕩()急躁()賽跑()遙遙領先()等待()原諒()

言傳身教()輝煌()繁榮昌盛()卓越回首()理性直白()

歌功頌德()躊躇滿誌()膽大妄為()錦繡河山()精神戰鬥()

謹防驕躁()持懷疑態度()堅定不移()井底之蛙()策劃陰謀()

用“”畫出下列句子中錯誤的單詞,然後將正確的單詞寫在()。

1,劉大爺興致勃勃的欣賞著全國少年籃球賽。( )

2.徐阿姨買了壹張體育福利票,中了大獎。( )

3.我父親經常花時間和朋友在網上。() 4.空軍飛行員王偉是壹名革命軍人。( )

5.中國的互聯網用戶數量急劇增加。() 6.中國許多城市都有步行街。( )

7、加強法治教育,營造安靜的教育環境。() 8.京劇學生受到外國人的喜愛。( )

第二,用部首查找法查下面的單詞。

對要檢查的部首多檢查幾個頁碼,對要檢查的部首多檢查幾個頁碼

瘋狂的() () ()堅實的() ()

Drop () () () ticket()()()

橙() () ()穿() ()

數組() () ()符() () ()

垂直() () ()轉彎() () ()

第三,用筆畫數查下面的字。

要查的字要查幾張圖?要查的字要查幾張圖?

卷()卷()已運行()

凸()李()勝()

()公司()如何飛行()

創新思維訓練

首先,選擇填空。

1,“雨水找平”的聲調應該讀(a,diào B,tiáo)。

2.“丁”字是畫出來的。(A、XI B、十二C、十三D、十四)

3.“凹”字的筆順是。(甲、乙)

4.“重載”這個詞的正確讀音是。(甲、乙、丙、丁)

第二,按語音順序進行單詞搜索填空。

1,檢查大寫字母()和音節();2.查大寫字母()和音節();

3.檢查大寫字母()和音節();4.查大寫字母()和音節();

如果把這四個字按字母順序排列,()字在前,()字在後。

三、下列詞語有幾種解釋,請選擇正確的壹種,並在括號內打“”。

(1)五彩繽紛:①受傷流血()②五色絲綢()③色彩()④歡呼贊美()

(2)不屈不撓:①低頭()②承認失敗,低頭()③理虧()④委屈()⑤姓()

(3)好天氣:①整齊劃壹的配合()②和諧()③挑撥戲弄()

(4)燭光夜遊:①抱、抱()②古容量單位()③掌握宿主()

完成下列習語,然後為括號中的單詞選擇正確的解釋並打勾。

()靖坦白,①吃虧,②違背,③退縮,④承擔責任。

()風霜過後,①吃飽②吃飽③充實。

()省吃儉用,省錢;存2,去掉;③減去部分後還剩下什麽。

精煉(細化)①增加②更多③好處④有益

5.改正下列錯別字,把正確的寫在括號裏。

我決心與生活相遇()驚濤駭浪與核波()我以自己的虛妄之形為榮()我把竹子捧為重要人物()我壹直致力於公益事業()我已經耗盡了皮囊()我有壹本厚厚的書()我有壹種奇怪的精神()我已經忘記了自己是誰()我的生活糟透了()。

航空模型()充滿喜悅和鼓勵()三年五株()精疲力盡()罪魁禍首()氣急敗壞()

6.下面加的字應該怎麽解釋?請將正確解釋的序號寫在單詞後的括號內。

擡起:①擡起;②上移;④選舉;⑥提出;⑥全部擡起。

1.舉世聞名的()2。無人陪伴()3。容易()4。說明()

1.下面的話應該給出什麽樣的解釋?請在括號內寫出正確的解釋。

1,丁盛()①古代做飯用的器具是三尺二面三耳。②只是,是。3鍋。

2、鄙視()①素質差。(2)邊境地區。3蔑視。

3、我愛不釋手()1描述、解釋。②消散。3放下。

當我在壹棵松樹下詢問妳的學生時,“我的老師,”他回答說,“去采草藥了”()(1)。2說。中文裏,壹個字就是壹個字。

5、攻無不克()1可以。2克服。3勝利。

6、青澀欲滴()1欲望。2想要,希望。3會。

7、身臨其境()1到了,來了。2臉,往下看。

第二,為帶點的單詞選擇正確的解釋,並在括號內填上序號。

1,奇怪:①奇怪,不尋常。兩個怪物。(3)非常非常。4怪,怪。

(1)孩子天真活潑,真討人喜歡。妳沒告訴他,難怪他不知道。( )

(3)這件事並不奇怪。( )

2、水果:水果1個。2個結果。3堅決。4真的真的。

(1)爸爸處理事情果斷,從不猶豫。()(2)閱讀文章,找出前因後果。( )

(3)秋天,果園果實累累,讓人愛不釋手。( )

3.欣賞:①欣賞美好的事物,體會其中的樂趣。2覺得不錯,喜歡。

(1)他欣賞這座建築的獨特風格。()(2)周末的晚上,我壹個人欣賞音樂。( )

4、視力:1視力。(2)觀察事物和觀點的能力。

(1)壹個新同學,所有的目光都在他身上。( )

(2)來年要用發展的眼光看待新事物。( )

在下列句子中寫出單詞“speak”的意思。

他高興得說不出話來。這本書是關於氣象學的。( )

3談價格。()④註意衛生。( )

在下列句子中寫出“收獲”的意思。

春天播種,秋天收獲。()②如果現在不除草,秋天能有什麽收獲?( )

參加了小學暑假輔導培訓班,收獲頗豐。( )

劃掉括號中不合適的詞。

1,茫茫草原(壹望無際)真的很空曠。

2.青少年不能對國家大事漠不關心。

3.桑娜沈思著(靜靜地,慢慢地,輕輕地)...但是,感謝上帝,孩子們仍然健康,沒有什麽可抱怨的。

4.冰心奶奶(親密、親愛、親切)問孩子們,妳們學習怎麽樣?妳在寫作上有困難嗎?

5、焦(總是無處不在)在黨員中保持著* * *產。

選擇最合適的單詞,並將序號寫在括號內。

1,妳站在蟬的身後,拍手,吹哨,敲石頭,大聲說話,但蟬還是若無其事的演奏著它的音樂。(a .冷靜b .沈默c .冷靜d .安靜)

2、我們要()學校的壹磚壹瓦,()過好每壹分鐘。

A.愛b .愛撫c .愛d .珍惜

3.去年我()在菜園邊留了壹個杏坑,今年那裏長了壹棵小杏樹()。我說:“我沒想到,妳只要把杏仁扔在那裏,它就會長出來。”父親說:“妳隨便扔。杏仁總想長成杏樹!”"

A.意外地,意外地

4.下午,雨後的大地很美,峰巒疊嶂,有的深綠,有的翠綠;嫩鮮葉();湍急的溪流();點綴在草地上的野花五顏六色。

A.露晶b .珠光c .晶瑩剔透d .水平如鏡

第二,將下列單詞按壹個單詞的順序重新排列。

1,月經的表妹和外婆

2.中秋節、重陽、端午節和除夕

3.動物、齒鯨、鯨魚和哺乳動物

4.小麥作物、植物和糧食作物

5、菊花、荷花、梅花、桃花

6.壹般、優秀、較差、中等和優秀

在括號內寫出適當的答案。

1,節約是光榮,正如()是恥辱。2.春天對於播種就像秋天對於()壹樣。3.微笑就像眼淚壹樣快樂()。4.朝霞之於初升的太陽,猶如余輝之於()。5.魚對於海洋就像鳥對於()壹樣。6.喧鬧之於城市,猶如寧靜之於()。

飛機之於天空就像輪船之於天空壹樣。牙刷刷牙就像鋼筆刷牙壹樣重要。和平之於建設,猶如戰爭之於()。

冷對於冬天就像熱對於巖石壹樣,堅硬對於巖石就像柔軟對於建築物壹樣。

1.寫出下列單詞的同義詞。

愛()黎明()迅速()發現()次()微妙()仿佛()沈默()

2.寫出下列單詞的反義詞。

熟悉()謙虛()輕松()簡單()贊美()迅速()危險()簡單()

3.填寫下列由同義詞組成的成語。

()風()雨()兵()將七()八()深()熟()千()萬()。

()吳()魏

4.填寫下列由反義詞組成的成語。

()使()變成()前的()和()後的()從()和()三個()兩個()

南()北()鋪()蓋()損()肥()口()心()同()* *(

從()到(),關於()的爭論和對()的恐懼(把()從()變成()是()實()。

1.根據下列單詞的感情色彩進行分類。

謊言、勇氣、繁榮、腐敗、顯赫、奉承和團結

勤勞,有野心,平易近人,春風得意,不擇手段。

貶義詞:

褒義詞:

2.在括號中填入適當的單詞。

①()草坪()身體的馬戲團();②觀察()並測試()的運動

③壹個()種子壹個()水稻壹個()大雨壹個()落葉壹個()電車壹個()大媽。

壹個()燈壹個()贊嘆壹個()插畫壹個()缺口壹個()柳枝壹個()火。

(4)火紅的()太陽默默的()祝願的形象()犀利的表情()藍色的眼睛()嚴厲的天空()批評。

厚()白雪()讀白()糖果曬()黑。

第二,下面的話充滿了感情,是正面詞,也是負面詞。

尊敬()善良()邪惡()陰險()卑鄙()果斷()正直()

虛偽()坦率()獨斷專行()後果()固執()威脅()固執()

目光短淺()深謀遠慮()無精打采()傲慢自大()葉龔浩龍()

患難與共()坐井觀天()奮力拼搏()口若懸河()吞棗()

三、選詞填空,做到前後搭配正確。

1.繼續下去

榮譽生命鏈接生命距離秩序。

改進和改正

錯誤、缺點、風格、方法、工具和技術

3.結構構造

完整、簡單、新穎、嚴謹、復雜、獨特。

4.發揚光大

優勢、風格、功能、專業、傳統熱情

四、根據下列成語的要求。

(壹)、鬥誌昂揚,壹絲不茍的自我犧牲,拯救生命,反方向追錢,鼓勵專註,沮喪。

1,體現人物的精神品質:。2.表示認真學習工作的人:

3、描寫人物神態:4、講解教訓:

(2)擡頭挺胸,機智善辯,絕口不提無憂無慮,喜出望外,前傾後仰,答如流。

心亂如麻1。

2、指示動作:。3.我是:。

在括號內的句子中,用點填充反義詞。

1,謙虛使人進步,驕傲使人()。2.中隊長提出的建議得到了大家的支持,沒有壹個學生()。

3、我們不能把簡單的東西()。大家都很信任他,從來沒有人展示過他的能力。

5.今天下午少先隊的活動沒有集中,而是由各個隊進行()。

完成下面的歇後語。

1.八仙過海-2。自由市場交易-3。從竹籃裏打水-

4.十五個水桶打水-5。熱鍋上的螞蟻-6。黃鼠狼給了雞年-

7.街頭廣告-8。千裏送鵝毛-9。狗咬了呂洞賓-

10.肉包子打狗-11。豬八戒照鏡子-12。泥菩薩過河-

13姜太公釣魚—— 14周瑜打黃蓋—— 15蔥白拌豆腐——

劃掉括號中錯誤的單詞。

1.我們應該(紅紅)弘揚中華民族的傳統美德(尊老敬老)。

2.魯迅先生把壹個堅定的信念深深銘刻在他的心中。

李叔叔有壹臺數碼相機。4.應試教育正在向素質教育轉變。

5.清晨,我看見(露珠)珍珠(螢火蟲)在草地上閃閃發光。

6.解放軍叔叔(義憤填膺)拼命搶救落水兒童。7.姐姐正在申請互聯網(僅限地址)。