當細細品完壹本名著後，妳有什麽總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫壹篇讀後感了。那麽我們該怎麽去寫讀後感呢？以下是我收集整理的馬小跳玩數學讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬小跳玩數學讀後感1我看馬小跳玩數學之神秘的金字塔通道，主題是馬小跳壹家要討論去哪兒玩兒，討論來討論去最後還是要去世界聞名的金字塔。
三個人去辦理了手續，跟隨導遊去向往已久的埃及，很快，他們到了薩卡拉金字塔，馬小跳很想肚獨自進去到金字塔裏面，可導遊說： “要想進入金字塔，就得有密碼，因為在金字塔內部有壹條通道，通道是壹個數碼陣，上面有很多數字，有的下面是機關，只有走正確了，人才會安全。如果妳們不了密碼，為了安全起見，就必須跟我壹起進入金字塔了。導遊說完，給了馬小跳壹個紙條，紙條上是通過數碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1，2，3，5，8 “，而8 的後面就什麽都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了壹會，都皺起眉頭，不知道怎樣走才會安全。沒辦法，為了生命安全，他們只能跟著導遊走。
在導遊的帶領下，他們很容易就通過了那個所謂的數碼陣。
通過數碼陣後，馬小跳這個後悔呀，因為這個數碼陣的密碼其實並不難。
我也覺的這個數碼陣的密碼並不難，紙條上的數字是1，2，3，5，8 而1+2=3，2+3=5，3+5=8 ，接下來5+8=13 ，下壹步就應該走13 ，以此類推，就能很容易地通過數碼陣了。
我通過這件事情知道了學好數學很重要，能解決生活中很多問題。
馬小跳玩數學讀後感2《馬小跳玩數學》這本書很有意思，裏面有很多有趣的奧數故事，每壹個故事裏面都包含著幾道奧數題。我最感興趣的故事是《馬小跳過生日》，過生日這天，路曼曼和唐飛來到馬小跳家，他們倆都給馬小跳送去了很精美的生日禮物，其他同學也送給了他禮物，最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。切蛋糕的時候他們做了壹道有趣的奧數題：有11人吃蛋糕，最少切幾刀才能把蛋糕切成11塊？為了完成這道題，我和媽媽仔細思考，先在紙上畫好圓，用剪刀試著剪壹剪，結果沒有成功。後來我們就拿出壹個梨，找來壹把刀，反復討論，然後再試著切，最後終於把這道題給解決了。第二道題是切西瓜，用4刀切成9塊。這道題比較簡單，我和媽媽沒有費多大勁兒就做出來了。我心裏很高興。
在這本書中，我最喜歡的人物是馬小跳。因為他總是第壹個回答出來別人提的問題，不論有多難他都要認真思考、認真研究，做不出來他誓不罷休。他這種刻苦鉆研的精神很值得我們學習。以後我要像他那樣，碰到難題認真思考、認真研究，絕不會再碰到難題不思考就扔那兒不管或者是等著媽媽講了，我要獨立完成、獨立鉆研。努力做壹個像馬小跳那樣聰明、愛動腦的孩子。
馬小跳玩數學讀後感3暑假裏，我看了壹本很有意思的書，是《馬小跳玩數學》。這本書很好看，它的內容豐富多彩，講的是馬小跳和他的夥伴們在生活中遇到的壹些數學問題，有些很容易有些很難，但是他們總是開動腦筋壹起去尋找答案。
其中有些題目非常有意思，比如說壹筆畫、切藕片等等，但是我最喜歡的還是搶金魚。搶金魚講的是馬小跳的爸爸買了很多金魚回來，馬小跳和杜真子看了都想要那條最漂亮的金魚，怎麽辦好呢？
馬天笑先生就拿了三個彈珠，兩個紅的壹個黃的，然後給杜真子黃的，馬小跳紅的，再讓他們兩個猜自己手裏拿的是什麽顏色的。杜真子壹下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的。其實我也能猜出來，因為杜真子拿了唯壹的黃色，剩下的就只有紅色了，怪不得馬小跳直嚷不公平。以後弟弟要是跟我搶東西，我就可以跟他這樣玩，那到時弟弟輸了也會無話可說。
我覺得馬小跳他們真是壹群愛動腦的孩子，我要向他們好好學習，碰到問題時自己多想想，真做不出來再去問老師，這樣我壹定能提高成績。
馬小跳玩數學讀後感4放暑假了，媽媽給我買了壹本《馬小跳玩數學》，我讀過很多楊紅櫻阿姨的書，如：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，但《馬小跳玩數學》這本書我還是第壹次讀。它可真是壹本有趣的書，它告訴我們怎樣能從數學中找到樂趣，怎樣在玩中學習數學和解決生活中的數學問題。我壹下子就喜歡上了它！
我最喜歡的是《糖紙換糖果》這壹篇，它講的是馬小跳的媽媽每周給馬小跳10塊糖，每攢2張糖紙可再換1塊糖，問馬小跳壹周能吃多少塊糖？我在心裏暗計算：10塊糖就有10張糖紙，每攢2張糖紙可換1塊糖，就可以換5塊糖，壹周馬小跳就可以吃15塊糖。
當我把答案告訴媽媽時，媽媽直搖頭，她說馬小跳壹周可以吃19塊糖，讓我再仔細想壹想，我想了半天才弄明白：先吃了10塊糖，就可以換5塊糖，吃完這5塊糖，能再換2塊糖，還剩下1張糖紙，吃了換到的2塊糖，又可以換到1塊糖，這塊糖的糖紙和之前剩下的那張糖紙加起來，又可以換1塊糖。10＋5＋2＋1＋1＝19所以馬小跳壹周可以吃19塊糖。妳看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣！
跟著馬小跳，輕輕松松，快快樂樂玩數學，玩中學，學中玩，不知不覺，我已經愛上數學了，已經離不開數學了。
馬小跳玩數學讀後感5《馬小跳玩數學（四年級）》這本書中，有很多有趣的故事片段，更有很多驚險的故事片段。其中，我認為最驚險的片段就是熱帶叢林遇險的故事。
故事的情景是這樣的：馬小跳和他的丁克舅舅去非洲叢林參加暴走活動。誰知，馬小跳和他的團隊竟然被紅毛族人包圍了！族人首領遞給他們壹塊樹皮，上面寫著：
8*8=89*9*9=59*3=3（93+8）*7=83789*57=？
首領還說：“我們的算式中，數字和妳們代表的數不同。妳們要算出這堆算式中最後壹個算式的正確結果，否則妳們就必須在這裏幹壹年苦役！”
丁克舅舅哪想幹壹年苦役呢？他和團隊中的結果精英左思右想，可他們都沒有想到方法，他們只好把樹皮交給了馬小跳。壹個小時後，馬小跳竟然想出了答案！
原來，由8*8=8可以想到1*1=1，所以8對應的是1。9*9*9=5，相當於9的立方為5，所以9等於2，5等於8。因此9*3=3，可以轉化成2*3=3，那就是說3等於0。（93+8）*7=837就可以寫成（20+1）*7=107，可以判斷出7等於我們的5，所以89*57可以化成12*85，12*85=1020，再轉成紅毛族人的數得出答案是8393，問題當然就迎刃而解了。
讀了這個故事後，我懂得了：做事不能盲目思考，要像馬小跳壹樣，有順序有條理地思考。
馬小跳玩數學讀後感6今年的暑假裏我讀了《馬小跳玩數學》四年級版本，裏面講的是馬小跳和他的同學們發生的數學故事。
我最喜歡的故事是《外賓來了》，講的是外國朋友要來學校參觀，夏林果和路曼曼去參加迎賓訓練了。每兩個人間隔壹米，壹***站了25排，有24個間隔。小非洲說：“這條路長24米。”馬小跳說：“當然了！”間隔等於株數減壹，老師在植樹問題裏講過！
夏林果站在校門口，路曼曼站在教學樓門口，這條路上兩端都有人，所以這是壹個非封閉路線兩端都植樹的問題。非封閉路線兩端都植樹的公式：全長=株數—1；株數=段數+1；株距=全長÷（株數—1）。
妳看，是數學知識幫助小非洲解決了難題，所以我們要好好學習數學，學好數學，讓數學走進我們的生活，幫助我們解決更多的問題，為我們的學習和生活增添更多的樂趣。
同時我們會發現，在課本中學過的知識，會在我們平時閱讀的書裏再次和我們不期而遇，閱讀不僅可以學到新的知識，還可以溫習舊的知識，孔子曰：“溫故而知新”。養成閱讀的好習慣會讓我們受益匪淺，同學們趕緊閱讀起來吧！
馬小跳玩數學讀後感7我生日那天，爸爸送我壹份生日禮物：《馬小跳玩數學》。爸爸說：“這本書不僅能幫妳增長數學知識，還能幫妳改掉數學上的壞毛病。”“謝謝爸爸！”我壹說完便興高采烈地翻開書，滿懷好奇地看了起來。
這本書講了馬小跳用數學解開了各種謎題，幫助了別人。我也想學好數學，成為馬小跳麾下的壹員，去幫助更多的人。妳也許會問學好數學有什麽用呢？妳聽我慢慢道之。壹天，馬小跳他們壹群數學尖子在街上玩，看到有個小青年人在擺攤子，地上有紅桃2、3、4、5四張撲克牌，要求是抽兩次，合起來的數字大於4500，就能贏5元，並且每把要付2元。馬小跳看了壹會兒，靈機壹動對大家說道：“2、3、4、5壹***能組成24個四位數呢！摸中大於4500的概率只有二十四分之八，妳們贏的概率很小的，而攤主贏的概率是大的多，他是包贏的，圍觀者聽了馬小跳的話都壹哄而散。
我用這個故事告訴媽媽，買7位數的彩票，中的概率是壹千萬分之壹，概率太低，碰碰運氣，不要多買，買壹張就夠了。
由這件事，我想：數學在我們生活中無處不在，就像空氣壹樣，時時刻刻都圍繞在我們身邊，我們每時每刻都能感覺到它的存在。關鍵是妳有沒有掌握它，會不會學以致用。
馬小跳玩數學讀後感8寒假來臨，我終於有很多時間可以好好享受閱讀的饕餮盛宴。其中有壹本《馬小跳玩數學》的數學讀本，讓我受益匪淺。
這本書講的主要內容就是壹些發生在馬小跳身上關於數學的趣事。在這本書上，我見到了許多之前沒有見過的題型，比如：盈虧問題、行程問題、質因數、公因數、公倍數、體積、表面積和棱的計算等。每次這些令人費解的題都會以故事的形式出現在書裏，使人如身在其中，不知不覺壹個題就算了很長時間。不僅讓我鍛煉了思維，還讓我樂在其中，壹點也不枯燥乏味。
如書名所示，馬小跳理所當然是這本書裏的主角，裏面的人物還有路曼曼、夏林果、丁文濤、毛超、張達、唐飛、杜真子、牛皮、小非洲、安琪兒等人，他們各有各的性格特征，馬小跳古靈精怪，丁文濤聰明絕頂、夏林果樂於助人......其中我最欣賞的是馬小跳這個人物。
馬小跳非常講義氣，每次安琪兒因為不會做題或者錯題而被留下時，馬小跳總是會很熱心的幫她解決難題。馬小跳不但講義氣，而且生性聰明，每次別人特意給他出難題為難他時，他都能迎刃而解。他還有壹個最大的優點——樂於分享。壹次，他的媽媽給他買了很多巧克力，他把其中的大部分都分給了同學們。
數學就像我們呼吸的空氣壹樣，生活中不可或缺，時時刻刻圍繞在我們身邊。只要我們用心學，掌握方法，理清思路，計算準確，學好數學並不是件難事，反而充滿了樂趣。讀故事，做遊戲，玩出數學好成績。讓我們壹起來實踐這句話吧！
馬小跳玩數學讀後感9我認為數學這門學科是每個學生都必需學習的壹個重要學科。因為數學這門學科在所有學科中占著至關重要的地位，為此變成了小學學習生涯中的壹顆無比璀璨的明星，讓家長、老師、同學都格外註意。
可是數學這門無比重要的學科讓我從壹年級頭疼到了四年級。我曾對數學無法理解，因為之前學數學都沒有感到有任何樂趣，都是死記公式，盯著毫無趣味的數學課本。似乎數學是被封在書皮裏的許許多多根本沒有活力的文字，看上去總是很古板，重要的知識點怎麽也記不住。
而自從我讀過《馬小跳玩數學(四年級)》之後，數學在我眼中成為了壹門充滿樂趣和趣味性的學科，跟我之前眼中的數學簡直完全不壹樣了！
例如在《馬小跳玩數學(四年級)》七十六頁寫的《看球賽》這個故事，其實這個故事所講的知識就是《小學數學整合教學校本教材(三年級下冊)》七十六頁上的用對應法解題這壹課的。馬小跳得了急性腸胃炎坐在病床上，馬天笑先生為了讓馬小跳閑住而出了壹個退球票問題，把壹個枯燥的知識點變得生動有趣，這壹下子又壹個數學知識點迎刃而解了！
我認為學數學最重要在於有壹顆享受的心！而不是為了學它而學它。
馬小跳玩數學讀後感10寒假裏，我讀了《馬小跳玩數學》這本書，我這次讀的是四年級的。這本書不像別的書那樣把數學知識直接呈現給讀者，而是把知識帶到了壹個個有趣的故事場景中。讀這本書時，讀者就會像馬小跳他們壹樣沈浸在數學世界裏。
在這本書中，我最喜歡的故事是《難點的餐》，故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯，毛超點了12元的增量套餐，裏面有2塊雞肉，1個漢堡和1份沙拉。張達點了壹份17元的豪華套餐，裏面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點了9元的元旦快樂套餐，裏面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份，雖然這些東西沒有標單價，可他們經過周密的計算，算出了壹***要24元。
讀完這本書，我有很多感想，其實數學和生活息息相關，點餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數學毫無關系，其實都是數學問題。還不只這些事，即使是生活中的壹些瑣事，只要經過思考，也可以提出許多的數學問題呢！而且壹定要認真思考，如果馬小跳他們不認真思考，唐飛可能就吃不上飯了呢！我們可得好好學習他們愛思考這點呢！
《馬小跳玩數學》是壹套有趣又有知識的書，大家可以去讀壹讀。
馬小跳玩數學讀後感11這個暑假,我讀了壹本《馬小跳玩數學》。其中,我最喜歡《寶貝媽媽的年齡》。
寶貝媽媽要過生日了。馬小跳送給媽媽壹串項鏈。吃蛋糕時,馬小跳忽然問到:“媽媽,過完生日您幾歲?”寶貝媽媽說:“現在我和貪玩爸爸的年齡加起來是72歲,5年後我比貪玩爸爸小4歲。”讀到這兒,我想:5年後媽媽比爸爸小5歲,那現在就小5歲;72-4=68(歲)表示,如果爸爸不大,那麽媽媽和爸爸的年齡***68歲;68÷2=34(歲),表示媽媽34歲;爸爸比媽媽大4歲,34+4=38(歲)。這樣爸爸38歲、媽媽34歲。算到這兒,我迫不及待地翻開書,檢驗我的方法和思路是否正確。“耶!我對了!我對了!”我開心的叫了起來。原來,只要掌握了方法,數學就會變得簡單而有趣,就可以破解更多難題。我越來越喜歡數學了!
讀過這本書,我學會了許多數學知識:如何用火柴拼圖、如何算出誰的年齡大......我相信,數學王國裏壹定有更多有趣的知識,讓我們盡情的在知識海洋中翺翔!
馬小跳玩數學讀後感12楊紅櫻阿姨寫的書我有很多很多，有《馬小跳》，有《馬小跳玩數學》等等。其中，我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書了，它講述了笑貓的孩子出生的故事。
笑貓和他的妻子虎皮貓在神秘的夏宮中休息。虎皮貓已經懷了寶寶肚子大得就像壹個圓球似的`，等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的，壹只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會缺鈣，這個問題竟然被壹只老鼠給解決了。我事先是認為貓不可能和老鼠做朋友的，但是看了這本書我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“，它找來了蝦皮幫助了虎皮貓補鈣。到了小寒的時候，虎皮貓感到了壹陣劇痛，終於要分娩了。
但是快要分娩時的劇痛可是難以忍受的，如果當時我在場，我壹定會想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來。這時虎皮貓雖然很不舒服，但是她始終表現的那麽堅強，她的表現讓我知道了母愛是多麽的偉大呀！虎皮貓經過整整壹天的分娩終於生下了四只小貓。之後，笑貓壹家就快快樂樂的生活了下去。直到壹天，四胞胎中最小的貓，壹只體弱多病的貓，壹只雖美麗但虛弱的貓，因為寒流靜靜地離開了人世。笑貓壹家都為他的死感到非常的悲傷，我也和他們壹樣。
看了這本書我知道了，貓和人類是平等的，貓比人類更有情感！
馬小跳玩數學讀後感13當我拿到《馬小跳玩數學》這本書時，我馬上給它另類的名字所吸引住了。“玩數學？”學數學不是很枯燥嗎？它什麽時候變得可以玩了？於是我迫不及待地翻了起來。
《馬小跳玩數學》這是壹本小學生數學課外讀物。它以講故事的方式，將數學知識通俗易懂地教授給大家。在這本書裏，主角就是我們可愛的馬小跳等同學。馬小跳從壹名淘氣包變身成為壹名數學天才，而笨女孩安琪的數學也進步神速，讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風。
為什麽會這樣呢？難道是它們掌握了什麽秘籍嗎？因為它們懂得結合生活來學習數學，它們找到了學習數學的樂趣。
記得在學習路程應用題，我總給老師的什麽相向而行、什麽背向而弄得糊裏糊塗？行走就行走了吧，怎麽會有那麽多的方式？難道還要記得上天下海嗎？慢慢地，我也懂得了通過線段圖來幫助理解，也掌握了解決的方法。但我從來沒想到的，數學居然可以玩著學習。
讀了《馬小跳玩數學》這本書後，我明白了學習數學的奧秘與樂趣。它讓我知道，無論難題多大，只要妳肯用心，妳壹定可以找到方法。
數學，可以玩；語文，也可以玩……讓我們壹起來玩壹玩吧！
馬小跳玩數學讀後感14我在暑假期間看了以壹本書，名叫《馬小跳玩數學》，書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。當我拿到這本書時，我心裏蹦出的第壹個想法就是：馬小跳是著麽玩數學的呢？。
這本書裏，主要講的是馬小跳教我們怎麽去學奧數。書中的主人公有：笨女孩——安琪兒、數學小達人人——馬小跳、又胖又可愛的唐飛、體育健將將——張達……
《馬小跳玩數學》中，馬小跳用生動的例子告訴我，怎麽樣去學數學，學好數學的方法。比如說拿到題目後第壹步要先算什麽，跟著算什麽，如何正確的審題目，怎麽樣又快又正確的做好題目。最後還給我們小測試呢！我特別愛在故事中學知識，而《馬小跳玩數學》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜歡這本書了。這裏有很多有趣的數學故事，通過這些故事把數學的有趣喚醒了。
我喜歡這本書！因為它通過生活教會了我很多以前不懂的知識，並告訴我解題的訣竅，讓我們的大腦靈活起來，是壹本很不錯的書。在今後的生活中，我要做壹個善於觀察，善於總結，善於動腦的人，並不斷的發現生活中無處不在的數學。
馬小跳玩數學讀後感15在寒假裏,我讀了壹本有關數學的課外書《馬小跳玩數學》,通過閱讀，使我更進壹步了解數學。這本書不僅有數學理論,還有壹些大數學家的故事。“有壹個非常偉大的數學家名叫歐拉,13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學。在他年僅28歲時,為了計算壹個彗星的軌道,他奮戰了三天三夜,圓滿地解決了這個難題。
過度的工作使歐拉得了眼病,就在那壹年他右眼失明了,可他更加勤奮工作,僅剩的壹只左眼視力衰退,最後雙目失明。但工作就是他的生命,他決心用加倍的努力,來迎接命運對他的挑戰。眼睛看不見,他就口述,由他的兒子記錄,繼續工作。歐拉憑著他驚人的記憶力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”他願意為數學而付出生命，數學的魅力真的太大了。這個故事讓我真正明白:“當妳喜歡做壹件事情,它讓妳快樂,妳為它付出生命都值得,因為妳喜歡。”數學這門學科,不需要妳去死記硬背,它只要妳去悟,就能懂得其中的理論。當妳遇到壹道非常難的題目,妳費盡心思,不斷思考,最終揭開謎底時,妳會覺得心底裏有壹種成就感,很自豪。
數學就是這樣,它讓妳不斷思考,不斷超越,不斷創新……