1，客觀經驗論。
羅傑斯在心理學領域提出了客觀體驗理論，強調個體內部客觀體驗對心理健康和成長的重要性。他認為，個人的行為和情緒是由他對自己經歷的認知所驅動的。在心理咨詢中，該理論為註重個體經驗和主觀感受的心理咨詢師提供指導，從而幫助個體實現自我認知。
2.無條件的接受和尊重。
羅傑斯在心理咨詢中強調無條件的接納和尊重。他認為，心理咨詢師應該真誠地關註和接受來訪者的內心體驗，無論是積極的還是消極的。這種無條件的接納有助於來訪者的自我理解和自我接納，為個體的成長和改變創造壹個溫暖安全的環境。
3.積極心理學。
羅傑斯的理論強調個人在自我實現和心理成長過程中的積極性。他提出了積極心理學的概念，強調人性傾向於積極地成長和發展。在心理咨詢中，這壹理念促使咨詢師關註來訪者的潛力和資源，鼓勵他們積極探索和解決問題，實現自我發展和改變。
羅傑斯提出的理論的影響；
1，強調個體的自我實現和主觀體驗。
羅傑斯的人本主義心理學理論強調個體的內在潛力和自我發展。他認為每個人都有實現自我價值和滿足生活需要的欲望，提出了非指導者中心療法，其重點是在咨詢師和來訪者之間建立真實的、無條件的關系，幫助來訪者探索和實現自我。
2.註意人與環境的關系。
羅傑斯的理論強調個人與環境的相互作用。他強調個人的行為和經驗是由與環境的相互作用形成的，並強調了環境對個人的重要性。這壹觀點意味著心理咨詢師需要了解並關註來訪者的背景和環境對其體驗的影響。
3.強調心理咨詢關系。
羅傑斯關註並強調建立良好的心理咨詢關系對於咨詢過程的重要性。他認為導師無條件的接納和尊重是幫助來訪者發展和改變的核心。這種註重心理咨詢關系的方法，對培養心理咨詢師的人際交往能力和傾聽能力影響深遠。