這就是我
看！
鏡子裏那戴眼鏡的小夥子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“妳好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但妳叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子裏的人說：“妳好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著壹副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉！
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們壹起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麽樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家裏的活都是我搶著幹的，我認為勞動也是壹種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢壹個人在家。記得有壹次，在家裏壹只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和遊泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習壹樣，是壹門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，壹個愛音樂的靦腆的中學生
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女孩篇：
在我們班有這麽壹個人，盡管她其貌不揚，卻還是挺引人註意的。
妳看，她那壹排垂發像門簾從後腦勺掛下來，有時愛梳個馬尾辮，眉毛下那雙眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣，美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑，不過，她壓根沒有想過為那些小玩意而煩惱，她整天快活得像個神仙。
那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，撅起嘴能掛住壹把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。
這個人不僅感情豐富，也很愛動。壹有空，她便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出壹只小狗或樹木之類的東西。她畫厭了，又不知從哪拿來的壹團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都喜歡開點玩笑，不是將小狗的尾巴畫成了馬的尾巴，就是把七品芝麻官的烏紗帽給捏丟了，叫人看了真要笑破肚皮。就在別人大笑不止的時候，她卻壹本正經地說：“笑什麽！再過幾百年，這可都是價值連城的文物！
在家裏，這個女孩的鬼點子還蠻多呢。有壹次，到伯伯家做客，那其間，她和表哥到河邊摸魚，雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋的才罷休。回家後，媽媽看她那副狼狽相就生氣，壹把逮住她正要動手時，她卻搶先拉住媽媽的手，等媽媽手壹縮，她就腳踩西瓜皮――溜之大吉了。當她換好衣服，她好像什麽事也沒發生過壹樣，學著電視裏古人的樣子走到母親前面，跪下壹條腿低著頭說：“拜見母親大人，女兒請罪！”那副滑稽的樣子，把母親笑的只好嘆氣：“唉，真是豆腐掉進灰裏面――罵也不是，打也不是！”
妳們說這個人是誰?如果妳願意為我保密的話，我就告訴妳：這個人就是我！。