1.我的導師是壹位年輕的教授。他總能用幽默的語言讓我們理解復雜的學術問題。有壹次，我們在討論壹個很抽象的概念時，他用了壹個很形象的比喻:“這就像盲人摸象，每個人只能摸到壹部分，但只有把每個人的描述結合起來，才能得到壹個完整的畫面。”這個比喻讓我們對這個概念有了深刻的理解。
2.另壹位導師是中年教授，經常用幽默來調節課堂氣氛。有壹次，他在解釋壹個很無聊的理論時，突然說:“妳知道嗎？這個理論實際上可以用來預測彩票號碼。”全班大笑，枯燥的課堂變得活躍起來。
3.另壹位導師是壹位喜歡用幽默鼓勵學生的老教授。有壹次，我做實驗遇到困難，他過來安慰我說:“妳知道嗎？科學就像爬山。有時候會遇到很多困難，但只要不放棄，總有壹天會站在山頂。”這句話讓我深受鼓舞。