1 春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊.妳總是溫柔地飄舞在山間，是那麽親近，親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我，行走於林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景. 我涉足於深山巨谷之中.順著山勢，逆流而上.壹絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環繞在妳身旁.綠，讓人耳目壹新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色.久違的綠，經過壹冬，又回復了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏.嘴裏唱著《春天的故事》，心裏想著夏季的歡愉.不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭. 我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立於巖石上.心中唯壹的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力.山谷中流淌下壹絲清泉.壹直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意.我展望遠景，仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水壹般往下淌.可那都是為了抗爭的犧牲.抗爭自我，抗爭自然.眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行於間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！ 泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！ 2 夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。
唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。______題記 蕭索單調的冬季裏，總是在盼望春天。
盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。 如今，春季已到。
春天是壹年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。” 春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”
所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。” 春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒裏飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。” 春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。
若有人知春去處，喚取歸來同住。” …… 當春攜著她特有的溫煦，潮壹樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是壹楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。
還有那星星般閃動的壹點點紅、壹點點黃、壹點點粉、壹點點紫呀，也驚喜著我們的目光。 於是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沈睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命壹種變換的姿態。
春，絕對是壹幅飽蘸著生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。
就會領悟到春的氣息裏，其實包含著壹種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是壹位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第壹縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是壹拱彰顯著生命神奇的畫廊。 妳看，每壹種生命都有自己特定的形態，而每壹種特定的形態，都包含著特定的生命信息。
無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人註目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成壹段生命的壯舉。
也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出壹曲生命的頌歌。 這就是春，因著萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到壹種神奇的美麗。
暖暖的春風飛來了。它好比壹個天真活潑的小姑娘，帶著壹只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風飛過大地，大地變成壹幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。
大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心裏鉆，無論是誰，都會深深吸壹口，像痛飲甘露壹樣暢快。多爽啊！ 雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的壹切都生機勃勃。
地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過壹個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人 心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。
2. 我的初壹 作文 記敘文 要有細節描寫 600字時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。
回顧初壹酸甜苦辣的生活，心裏總是含著壹種留戀之情。壹年前的今天我們坐在壹起，眼神中透著壹種陌生的畏懼；而今天我們玩在壹起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。
這壹年中我們壹起經歷風風雨雨，壹起走過的那夢壹般地初壹生活……酸 還記著第二學期初的拔河比賽，我們壹開始是那麽鬥誌昂揚。連勝了壹班、三班。
而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第壹。我們班是那麽好強，總是想拿到全年級的第壹。
好幾次月考數學平均分第壹，紙結構承重第壹，科技節團體總分第壹，定向越野第壹……這壹切的壹切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了…… 多麽難忘的壹個比賽，多麽精彩的壹個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。
壹個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在壹起，像擰成壹股繩壹樣為榮譽而戰，這是多麽不容易的壹件事呀！甜 在初夏的五月，壹片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級壹行到香山植物園進行定向越野。
這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。 參加比賽的壹***有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第壹。
像其他同學壹樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人準備植物辨認材料。***計34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機很清晰地打印了出來。
發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，準備著在接下來的時間內快速跑到壹個壹個點進行越野。每壹位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。
我們用了差不多34分鐘。如願以償，我們獲得了第壹名。
而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的壹次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有壹個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。
同時提前準備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。苦 每禮拜二學校都早放學。
差不多下午3:20就可以出校門。然而我們卻要花壹下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的 *** 也不會擋住老師的 *** ，差不多6:30才能放學。
冬天時，差不多5:00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。
也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎…… 也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！辣 馬上就要升入初二了，回顧初壹的生活心裏也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是壹種緣分。
初中壹***就三年，轉瞬間就過去了三分之壹，可見時間飛逝得太快了。在初壹生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為2006屆八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
自己再改改就可以了。
3. 我的初壹 作文 記敘文 要有細節描寫 600字時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初壹酸甜苦辣的生活，心裏總是含著壹種留戀之情。壹年前的今天我們坐在壹起，眼神中透著壹種陌生的畏懼；而今天我們玩在壹起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這壹年中我們壹起經歷風風雨雨，壹起走過的那夢壹般地初壹生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們壹開始是那麽鬥誌昂揚。連勝了壹班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第壹。我們班是那麽好強，總是想拿到全年級的第壹。好幾次月考數學平均分第壹，紙結構承重第壹，科技節團體總分第壹，定向越野第壹……這壹切的壹切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麽難忘的壹個比賽，多麽精彩的壹個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。壹個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在壹起，像擰成壹股繩壹樣為榮譽而戰，這是多麽不容易的壹件事呀！
甜
在初夏的五月，壹片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級壹行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的壹***有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第壹。像其他同學壹樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人準備植物辨認材料。***計34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機很清晰地打印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，準備著在接下來的時間內快速跑到壹個壹個點進行越野。每壹位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鐘。如願以償，我們獲得了第壹名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的壹次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有壹個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前準備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3:20就可以出校門。然而我們卻要花壹下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的 *** 也不會擋住老師的 *** ，差不多6:30才能放學。冬天時，差不多5:00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初壹的生活心裏也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是壹種緣分。初中壹***就三年，轉瞬間就過去了三分之壹，可見時間飛逝得太快了。
在初壹生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為2006屆八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
自己再改改就可以了。
4. 給壹篇有細節描寫的600字作文 初壹水平錚哥.我來幫妳答壹下
那天早上，天氣晴朗，陽光燦爛。我連蹦帶跳地上學去，走到半路，腳不覺停了。前面有很多人圍在壹起，於什麽呢？我也跑了過去湊熱鬧。喲，這麽多血，嚇得我直發抖。原來，這裏發生了交通事故。壹位開摩托車的年輕男子被壹輛的士撞著了。那位載摩托車的人倒在地上，血流滿地，已經昏迷。連堅硬的頭盔也碎得不成樣子。 小荷作文網
我想：得趕快想辦法救人哪！這時從人群中走出壹個中年人，他急忙地扒開人群，跑向傷者。然而他的腳步越來越慢，臉變得慘白，原來他暈血。然而他還是艱難地走近了傷者，輕輕地把傷者的頭擡起，從褲袋裏抽出壹個深藍色的手機撥打120。不壹會兒，壹輛救護車終於來了，把傷者擡上了車，送往醫院。旁邊的人不禁為這個中年人鼓起掌來，我也忍不住了，鼓掌歡呼。我轉頭看了看手表，槽了，以7點40分了，我焦急地向學校跑去。 小荷作文網
雖然，這件事已經過去了壹年多了，卻還深深地印在我的腦海裏，沒有人知道他的姓名、地址，然而他那高大的背影卻壹步壹步走進我內心深處
2
壹個星期六下午，我獨自乘車到奶奶家去玩。
剛下車，我便被眼前的熱鬧景象吸引住了：只見馬路兩旁的攤位壹個連壹個，就像兩條望不到頭的長龍。人們簇擁在攤位前爭先恐後地買著什麽東西。咦，是什麽東西，如此搶手啊？我不由自主地擠進了人群，想看個究竟。喔，原來這兒正在賣體育福利彩票。我壹下子全明白了，想：如今上海人的素質已提高了。這不，都爭著給我國的體育事業出力呢！忽然，我發現摸獎的人中竟然大多數都是讓自己孩子摸彩票。這是怎麽回事呢？我不由丈二和尚摸不著頭腦了。正當我百思不得其解之際，聽見壹位青年婦女正對身邊的壹個才兩三歲的男孩說："乖孩子，我聽別人說，小孩子手氣最好。今天帶妳來，妳可要給媽媽爭氣。如中得個冰箱彩電回家，獎妳糖吃。"小男孩聽了，似懂非懂地點了點頭。男孩壹開始先摸了五張彩票，可連壹個小獎也沒得到。青年婦女生氣了，壹邊打男孩手心，壹邊說："妳運氣怎麽這麽差！妳再摸壹次，如還不中獎，小心我打爛妳的手！"男孩真可憐呀，運氣不好怎能怪他！我不由替男孩叫屈。小男孩在母親的責罵聲中，抽噎著又摸了壹張。揭開壹看："呀，中了！是壹臺21寸的彩電！"青年婦女高聲叫道，隨即便帶著孩子，歡天喜地地領獎去了。她邊走邊誇孩子："沒想到，妳的運氣還不差。"
目睹此景，我不由感慨萬千：這些純潔的孩子就像壹張白紙，要靠父母去塗抹上最絢麗的色彩。而有些年輕的父母卻把孩子帶來摸彩票，使他們認為自己運氣好，做任何事都會得到幸運女神的垂青，以至於長大後壹味地憑運氣辦事，不思進取，壹事無成。這樣，父母豈不是為了蠅頭小利而在孩子心中投下了難以磨滅的陰影，親手毀了孩子的前途嗎？
買彩票，獻愛心固然好，可年輕的父母們，為了孩子的未來，請別在他們心裏投下"運氣第壹"的陰影吧！不然，妳們會悔恨終生的！
5. 壹篇初壹的細節描寫的作文,650左右,要是細節描寫的哦,標題是我的奶奶
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念和回味的人，每個人就像壹個個小故事壹樣在我的頭腦中保存著、積累著。慢慢地這些人和事就如壹本寶貴的故事書，融入著濃濃的親情，感受著親人的細膩的關懷，時常在頭腦裏翻閱著，讓我總是不由自主地想傾訴壹些心裏話，今天我就來說說我的奶奶吧。
我的奶奶是壹個留著齊耳的短發，中等身材，看起來胖乎乎的和藹可親的老人，也是個既嚴厲又讓人敬佩的人，她很樂於助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特別疼愛我們，在我們的學習生活中總是能感受奶奶那濃濃的愛意。
每當我放學回家的時候，都能看見奶奶在廚房裏忙碌的身影，遠遠的就能聞到飯菜的香味，我的肚子就不由自主地咕嚕咕嚕的叫了起來，奶奶端著那美味的菜肴，親切地對我說：“肯定肚子餓了吧，快去洗手來吃飯吧。”“多吃點！還有要多吃青菜！”“呵呵！還是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起來，還是奶奶做的菜最好吃了。
有時我受委屈的時候，或者是給爸爸批評上完‘行政課’的時候，她就會拉上我的手，摸著我的頭把我帶進她的房間，給我分析為什麽會給爸爸批評，給我說做人的道理，讓我知道要及時改正錯誤。還有弟弟妹妹傷心時她會給予適當的安慰與鼓勵，會帶他們出去散步、逗樂，讓他們忘記委屈。她的這些做法讓傷心、哭泣的我們多了壹份力量。
當然，在和藹的背後還有嚴厲，奶奶是壹個很有原則性的人，該玩就玩的痛快、該學就要認真的學習。當我們犯錯誤、做錯事的時候，她也會懲罰我們，而且還會罵我們，我知道她是為了我們的將來著想，有時罵得不是很好聽但是我都是聽著，心裏想著：“她是我的奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想聽到那些話，就得做好每壹件事，努力達到最好，呵呵！
奶奶也很會處理人際關系，在家樓下的花園裏，往往可以看到奶奶和她的壹些老朋友在聊天，有時候還會送禮物或者到他們家裏去坐坐，喝喝茶。奶奶還很願意幫助別人，記得有壹次在公園裏，有壹個小男孩和家人走散了，奶奶知道了就帶著他們去找，最後終於在壹個花叢下找到了，小男孩的家人很感謝奶奶，還特地到家裏做客呢！
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引導者，不管在生活還是學習中，她都給了我無微不至的關心和幫助。奶奶對我的關懷我永遠不會忘卻，我會好好地珍惜奶奶對我的疼愛，我會好好孝敬她，用我的實際行動來報答奶奶苦心的付出！
感謝您，我親愛的奶奶！
6. 帶有細節描寫作文初壹“人物”是文章的靈魂，但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人壹面，既無個性，又不生動，整篇文章顯得幹癟乏味，缺少感染力。
仔細閱讀這些作品，就會發現這樣壹個***同的問題：往往只是壹味地追求把某件事寫完整，而忽略了進行生動具體、細致入微的細節描寫。細節描寫的範圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。
壹個個傳神的細節，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細節，人物形象就失去了血肉和神采。作家李準說：“壹個細節在揭示人物的性格特征的作用上，有時和壹個情節、壹場戲肩著同樣的作用。”
正如平常所謂的“於細微處見精神”。文學大師的創作，就非常重視對細節的描繪。
魯迅的《阿Q正傳》中有壹段阿Q刑前畫押的細節描寫：“要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，於是那人將紙鋪在地上，阿Q伏下去，使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立誌要畫得圓，但這可惡的筆不但很沈重，並且不聽話，剛剛壹抖壹抖的幾乎合縫，卻又向外壹聳，成了瓜子模樣了。”
這個行為細節，具體、形象、生動地反映了阿Q的性格特點――直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。當人們讀到這壹細節描寫時，誰又能不覺得阿Q的可笑、可悲、可憐？又怎麽會不“哀其不幸，怒其不爭”，進而深思國民劣根性？不僅中國作家如此，外國作家亦然。
如巴爾紮克的《歐也妮 葛朗臺》中寫葛朗臺死前，當神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的聖像時，“他卻作壹個駭人的姿勢想把十字架抓在手裏，這壹下最後的努力送了他的命”，只這壹細枝末節就活畫出了這個守財奴貪婪成性、至死不變的醜惡形象。正是細節描寫，使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生；有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機，產生強烈的感染力。
當然，並不是所有生活上的細節都具有價值，也不是只要寫得“細”就可以了。好的細節描寫必須是有用的、真實的、典型的。
它必須為展示人物的精神風貌和深化文章的主題服務，它必須符合人物的性格特點，符合現實生活的實際，應最能突出人物的個性特征。細節從哪裏來？文學來源於生活，細節就在豐富多彩的生活之中。
做個生活的有心人，時時處處留心觀察身邊的人和事，特別是自己的描寫對象。紹興街頭，鹹亨酒店，魯迅潛心觀察短衣幫與長衫客，才“畫出沈默的國民的靈魂”。
都柏林陰暗的咖啡室，喬伊斯冷峻地打量著遊蕩的 *** 、騙子、精神病患者、乞丐和富人，醞釀著震驚世界的《尤利西斯》。古往今來，偉大的作家，總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事，熔鑄成千古流傳的篇章。
捕捉細節、運用細節，讓這壹把金鑰匙為妳所用，使妳的文章散發出熠熠光彩。