高校會計的學習階段是會計職業情感、道德觀念和是非判斷標準初步形成的時期，所以會計高校是會計職業道德教育的重要組成部分，所以學歷教育是會計職業道德教育的基礎。法律教育是會計人員繼續教育中會計職業道德的內容；自我教育是會計職業道德的教育形式。