寫作思路
實習，顧名思義，是在實踐中學習。在經過壹段時間的會計學習之後，或者說當學習告壹段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。寫的周記就應該從自己通過實習前後的應用理論能力的提升來寫，側重講述自己從本次實習中學習到了什麽，註重理論到實踐的轉化過程，會計知識源於實踐，也需要通過實踐檢驗自己做學知識，證明自己的能力，寫出以上要點即可。
寫作結構
介紹本次實習的目的。
實習的內容。
通過實習後的體會和總結。
參考範文
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的壹些心得和體會。
器材廠的會計部並沒有太多人，設有壹個財務部長，壹個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對於憑證也就壹掃而過，總以為憑著記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可壹些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有壹定的耐心和細心是很難勝任的。因為壹出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每壹個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，壹定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡壹定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每壹明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎壹個企業的帳務，是壹個企業以後制定發展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每壹帳頁要結壹次，每個月也要結壹次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且壹不留神就會出錯，要復查兩三次才行。壹開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麽樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結壹下手工做帳到底是怎麽壹回事。霞姐很要耐心的跟我講解每壹種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麽時候才使用這種帳單，有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人壹提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中壹項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麽和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔壹兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什麽都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要壹起整理在原始憑證裏的。其實它的操作也並不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麽簡單了。於是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以後走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我壹個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的壹大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松壹下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不壹定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。