1.答題技巧和套路
(1)明確:可以有n個分論點(補充和證明中心論點)。
(2)方法:
①找位置:如標題、開頭、中間、結尾。
②分析文章的論點。(可用於測試預期參數是否合適)
(3)提取方法(只有分論點，沒有中心論點)
分析論點是如何提出的:
(1)擺事實、講道理、總結論點；
②開門見山，提出中心論點；
(3)根據生活中存在的現象提出話題，通過分析討論總結出中心論點；
(4)敘述作者的經歷，總結中心論點；
⑤作者從故事中提出問題，然後逐步分析推斷，最後得出結論，提出中心論點。
2.論證(用什麽證據)
(1)論據的類型:
(1)事實論據(舉例後總結，緊扣論據進行總結)；
(2)論證(引用名言來分析)。
(2)論據要真實、可靠、典型(題材、國別、古今等。).
(3)順序排列(參考論據)；
(4)判斷論點是否能證明論點；
⑸補充論據(證明論據)。
3、論證(如何證明)
(1)示範法(必須是四個字)
(1)論證(舉例法)事實論證敘述。
(2)論據(引用和推理)論據討論。
(3)比較論證(本身也可以是例證論證和理由論證)
(4)比喻論證比喻是說明文中的比喻，散文中的比喻。
2分析和論證過程:
(1)論證是如何提出的；
(2)論證是如何證明的(使用了哪些真理和事實，是否有正反兩方面的分析和推理)；
(3)聯系全文的結構，是否有摘要。
(3)論證的完整性(A:使論證更加全面完整，避免誤解)
(4)分析論證的作用:證明本段論點。
2.議論文常見問題及答題規則
1.這篇文章的中心論點是什麽？/作者的觀點是什麽？/這篇文章講述了什麽？
從以下兩個方面把握:
(1)立場:經常在這些立場上提出論點:①指出話題；②開頭提出(案例介紹/名句介紹/直接介紹/引語介紹)；③最後進行總結；④文章中間。
(2)句式:壹般是帶有判斷句的判斷句，也可以轉換成判斷句。
2.題目是論點還是題目？
如果是論點，答案格式是:是論點，因為是完整句，是判斷句，表明作者對問題的看法。
如果是題目，答案格式是:是題目，因為不是完整的句子，(或者是句子，而是問題，)只提出本文要討論的問題或題目——並不表明作者的態度和觀點。
3.開頭的作用是什麽？
回答格式:常見的有:(1)名言開頭，論據在名言後面。答案格式為:(1)推理論證，引出並證明-。如果名人名言很幽默，就要寫出來吸引讀者的閱讀興趣。
(2)案件開始，論據跟隨案件。答案格式為:(1)案例論證，引出並證明-的論點，(2)吸引讀者的閱讀興趣。
(3)比喻開始，論點隨之而來。答案格式為:(1)比喻論證，形象地引出並證明論點，(2)吸引讀者的閱讀興趣。
(4)直接提出論點，回答格式為:開門見山，直接闡明作者論點。這種情況很少見。
5]雖然是名言、例子或比喻開頭，但後面是題目，答案格式為；①引出題目；②吸引讀者的閱讀興趣。
還有壹種是剛開始很少見的。壹、提出片面甚至錯誤的觀點，引用壹些看似可證的例子或名言，與中心論點完全相反。回答格式是:提出錯誤的片面觀點，引用片面的例子或名言來為反駁這篇文章設定目標，從而引出這個論點。
4.這篇文章/段落用的是什麽論證方法？
答題思路:案例論證、真理論證、隱喻論證、對比論證中的壹種或幾種。
5.示範法的作用是什麽？
(1)案例論證的回答格式是:具體有力地證明-的論證，使論證更有說服力。
隱喻論證的回答格式是:形象地證明-，的論證，通俗易懂，容易接受。
(3)比較論證的回答格式為:比較——與——(或從兩邊比較)，突出了——的論證，給人以深刻生動的印象。
(4)推理論證(常考查引用名言警句、諺語、公式定理的推理)，答案格式為:通過引用名言警句/諺語/公式定理，證明-的論點，增強論點的說服力。
註意:“-argument”，如果從全文問argument方法的作用，要寫出中心論點；如果從某壹段或幾段問，要寫壹個分論點，分論點往往在段落的第壹句或最後壹句。
6.這篇文章/段落中使用了哪些論點？有什麽作用？
答題思路:有事實論證和理性論證兩種。它們的功能都是證明。
7.文章中引用了哪些例子？有什麽作用？
答案格式:按照誰做什麽的公式總結。功能:案例演示，有效證明-的論點。
8.文章為什麽要引用作者自己的案例？
回答格式:(1)拉近作者與讀者的心理距離，讓文章有親切感和真實感；(2)案例論證，具體有力地證明——的論點，使論點更有說服力。如果是開頭，那就寫:(3)引出論點或話題。
9.我們能去掉“-”這個詞嗎？為什麽？
回答格式壹:不好，因為(1)單詞“-”的意思是-，限定了程度/數量/範圍/語氣，更符合事實；這體現了議論文語言的嚴謹性。答案格式二:①去掉單詞後，句子的意思發生了壹定的變化，與事實不符。②去除不能體現議論文語言的嚴謹性。
10，給這篇文章/段落加個例子。
回答格式:按照“人/事+反映文章或段落觀點的關鍵詞+具體事件+結果”的公式，最好使用名人案例，避免在細節上妄自尊大、歪曲事實。還有，註意用詞的簡潔。
11.談談這篇文章的論證過程/思路/水平。
常見的典型觀點有:(1)提出-"的論點；(2)用-論證法和-論證法證明論點；(3)得出結論。
12，結合本文內容，結合現實生活談談妳的經歷/感受/啟發。
答案的格式是:如文中所述，-(中心論點指定的詞語或我感受最深的句子或問題)+在我的生活中，-(我生活中的個案現象)+我認為，-(談談以上兩點)。
13，看下面的材料，結合原文和自己的生活，談談發現和體會。
解題要點:(1)閱讀鏈接材料，找出與原文的鏈接點；
⑵分析材料與原文的關系:①對比②類比。
(3)檢查題目要求。如果有幾個素材，從幾個素材中總結* * *的特點，選擇任意角度。答題時，既要提原文，又要兼顧材料內容，還要談談自己的感受，註意字數要求。
14.告訴我課文中某個句子的作用。
壹般考查結構中的關鍵句，答題格式如下:(1)承上啟下-，打開下面-.2)中心句，揭示文章的-觀點。(3)呼應-句。
15.代詞XXX指的是什麽？
答題思路:(1)壹般尋找句子的前面，往往是前面的句子或那句話的壹部分。(2)找到後，在代詞所在的句子中讀出，檢查是否恰當。
16.這篇文章的論點是什麽？他們之間是什麽關系？
答題思路:分論點壹般是論證部分的第壹句，也是段落的最後壹句，有時獨立成段。
它們之間的關系壹般是平行遞進的。
17，本文語言風格嚴謹/生動。請用某壹句話簡要分析壹下。
嚴格的回答格式如下:(1)本句中“某某”壹詞有“-”的意思，限定程度/數量/範圍/語氣，符合事實；⑵體現了議論文語言的嚴謹性。
生動的回答格式是:這句話中的某某詞使用某某修辭(或口語)，生動易懂，(幽默)增強了議論文的文學性和趣味性。
18，最後壹段不能證明論點，可以刪掉嗎？為什麽？/最後壹段不能證明論點，在文中有什麽作用？
答案格式:不會，因為(1)本段明確了-詞(多為中心論點中的關鍵詞)與-詞(最後壹段中的關鍵詞)的關系，避免讀者產生誤解；(2)體現了論證的嚴謹性。
19，議論文中描寫的作用是什麽？
回答格式:(1)-描述，描述-人-像/質等。，增強了案件的真實性；(2)舉實例具體有力地證明論點；(3)增強議論文的文學性和趣味性。
20.談談本文/本段/部分段落的論點結構，並做簡要分析。答案格式:總分或分總分或總分。總分分析為:(1)提出-或用-引出-的論點；(2)用-論證法和-論證法證明論點；⑶得出結論。總分分析只有(1)(2)，總分分析只有(2)(3)。
21.說說這篇文章/這壹段/某些段落引用的例子在論證上的區別？
答案格式:-這是壹個正例論點，-這是壹個負例論點。
22.結合生活實際對文中觀點和材料發表意見、看法和看法，或根據文中話題提出與文中論點不同的觀點，並陳述理由。
答題思路:(1)先提出論點，註意運用判斷句；(2)再論證，最好用實例來論證。
23.根據全文為這篇文章擬壹個標題。
答題思路:(1)從題目的角度來看，可以使用“on-”、“on-”或“on-”的格式；(2)從論證的角度來看，可以使用“-是-”和“-應該-”的格式。
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