壹、要重視計算、甚至是簡單的計算，每壹道題目我都要計算得出正確的答案。因為考試80%的題目需要我們計算得出正確答案的，所以壹個人計算能力的高低，直接決定了考試成績的好壞。對於簡單的題目，我們追求效率；對於復雜的題目，我們追求準確率。
二、我們要適當的降低|"涵養"，多動手，少動口。養成演算的好習慣，在考試中不但可以提高計算準確率，如果利用得當的話，更能節約我們的檢查時間。
三、扔掉壹切使我們大腦生銹的"輔助工具"，把大腦練靈光，就不相信考場不讓帶"腦袋"。
第二、要學會"計算程序"和註意過程中的簡算，很多同學看到計算題目，上來就死算，直到"算死"為止。實際上，面對壹個算式就像面對壹個壯漢壹樣，想擊倒對手，算出正確的結果，就需要找到壯漢的弱點--即找到算式的特點，然後根據特點采取不同的措施。采取正確的方法之後，在運算過程中要註意適時運用簡算方法--尤其是基本的簡算方法，例如乘法的分配律、結合律、等號兩邊約分和分子分母約分等等，這樣就可使我們少走彎路。
第三、註意計算策略。壹般我們把計算分為口算、手算和估算。對於簡單的題目，例如兩個數間的簡單運算，我們直接可以采取口算；對於稍微復雜的算式，我們要進行手算；對於以下要求精度不高的計算，例如在數論中試求壹個未知數的範圍和求某個數的整數部分等，我們可以運用估算，只要得出題目要求的結果為止，可以"不求甚解"。
第四、"短平快"的方法--惡補計算。時間證明通過短時間內做大量的計算題的方法可以使學生計算能力有較大幅度的提升。推薦大家做"我愛數學夏令營--計算競賽"的題目，每年25道題目都很具代表性。