親社會行為是人與人在交往過程中保持良好關系的重要基礎，對個體壹生的發展具有重要意義。
親社會行為又稱親社會行為，是指壹種符合社會希望，對行為人本人沒有明顯利益，但行為人自願給行為接受者帶來利益的行為。壹般的親社會行為可以分為利他行為和幫助行為。
親社會行為也稱積極社會行為，是指人們表現出來的壹些有益的行為。人們在同壹社會生活中往往會表現出相似的行為，如幫助、分享、合作、安慰、捐贈、同情、關心、謙遜、互助等。心理學家稱這種行為為親社會行為。
學會謙虛；學會分享；幫助他人；關心社會發展。幫助別人不是居高臨下的施舍。幫助別人應該建立在尊重和平等的基礎上。我們要設身處地，觀察對方的感受。師傅不僅需要熱情，更需要智慧，必須掌握壹定的技巧和方法。有時候幫助別人要付出壹定的代價，甚至要冒壹定的風險。幫助別人就是幫助自己，生存就是* * *。
親社會行為的意義:
親社會行為是個體社會化的重要組成部分，是在社會化過程中形成的。親社會行為作為壹種普遍的社會現象，引起了發展心理學家和社會心理學家的關註，並成為教育心理學家研究領域的壹個重要課題。促進兒童親社會行為的發展，有助於兒童更好地適應社會，為兒童的終身發展打下堅實的基礎，也有助於學校素質教育實踐的深入開展。
親社會行為是人與人之間形成和維持良好關系的重要基礎，是壹種積極的社會行為。受到人類社會的肯定和鼓勵。獨生子女親社會行為的產生和發展與其道德行為的產生和發展是壹致的。
親社會行為發展為獨生子女心理素質的過程，是兒童在活動中提高道德意識、豐富道德情感、有效掌握幫助他人的知識、技能和鍛煉意誌的過程。這些對於培養改革開放以來我國計劃生育政策下出生的獨生子女的謙讓、助人、合作和* * *享受等有益於他人和社會的親社會行為具有重要意義。