第1篇2020年土木工程實踐報告
實習的時候，我們主要關註老師幫我們找的工地。我們參觀了施工現場，了解了項目建設和管理的主要流程，了解了建築材料、施工機械、施工工藝，熟悉了項目管理體系，為以後的項目建設和管理打下了實踐基礎。
壹、實習的目的和意義
認識實習是土木工程專業必修的實踐教學環節，是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之壹。通過實地參觀，可以通過實踐考察土木工程的施工現場和施工體系，了解土木工程建築、結構、施工的基本知識，建立初步的工程意識，激發我們對土木工程專業後續課程的好奇心，為學習專業基礎課和專業課打下感性認識的基礎。
二、實習內容
1，懂建築結構，建築材料，建築機械。
2、了解壹些結構的施工工藝。
3.觀看建造過程。
4.導師講解理論知識。
5.了解鳥瞰圖的表達方式，掌握鳥瞰圖的閱讀方法。
第三，實習時間
20xx年x月
四、實習地點
xx
五、實習成果
現將實習結果報告如下:
星期五下午下課後，老師組織所有學生分成三組進行認知練習。地點是這個校區新建的圖書館、宿舍樓和在建的學生食堂。老師首先給同學們講解了安全施工的重要性，要求同學們進入工地後要有很強的自我保護意識。
Xx圖書館
1，項目概述
Xx位於xx縣革命老區。為了滿足學生的求知欲，學校決定建壹個多功能圖書館，包括電子閱覽室和圖書館等現代化設施。目前已經完工，內部正在裝修。圖書館由華通路橋建設公司承建，為七層框架結構。
2.相關知識
知識點1:框架結構
內部隔斷墻很少，主要的隔斷方式是透明玻璃，體現了空間的開放性，從中可以看出框架結構的壹些特點。主要特點是空間分隔靈活，重量輕，節省材料；它的優點是可以靈活配合建築的布局，有利於布置需要更多空間的建築結構；框架結構的梁柱構件易於標準化定型，便於采用裝配式整體結構縮短工期；采用現澆混凝土框架時，結構的整體性和剛度較好，設計處理好可以達到抗震效果，梁或柱可以澆註成各種需要的截面形狀。
知識點二:防水材料
在樓頂，我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。之前看過關於防水的視頻，老師也說過用火烘烤膜可以讓膜與地板緊密結合，防止膜鼓包影響防水效果。鋪設防水卷材時，需要向上翻起250mm或300mm，以便雨水沿天溝排入排水管道，防止雨水沿接縫回流到卷材底部。這也是我們在建築建築學中學的泛濫。老師在課堂上講解屋面防水的時候也提到了後澆帶的概念。後澆帶是為了防止建築施工中，現澆鋼筋混凝土結構由於溫度不均勻和收縮而可能產生的有害裂縫。根據設計或施工規範的要求，在基礎底板、墻體、梁的相應位置設置臨時施工縫，將結構臨時分成若幹部分。構件內部收縮後，經過壹定時間後澆築施工縫的混凝土，將結構連接成壹個整體。
不及物動詞報告摘要
我們學的專業屬於土木建築，相近的專業是基礎工程技術，拓展的專業有工程監理和工程造價。建築工程技術專業培養掌握壹定專業基礎理論，實踐技能強，熟悉現場施工、資料整理和保管，適應土木工程管理、施工、設計等建築施工現代化生產的管理型人才。培養掌握建築工程基礎理論和知識，具備建築專業崗位專業能力，從事土木工程技術與管理、工程造價、工程監理的應用型專門人才，正是我們想知道的。
雖然整個實習過程時間很短，但是收獲很大，學到的東西和以後的工作還是有差距的。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了很多以前不知道的東西。很多知識以前在書本上學不到，課本和現實也有差距。很多教科書上寫的規範和規則，在實際操作中被埋沒了。但是通過這次實習，我加強了自己的實踐能力，丟下書本，親自來到工地，真正感受到實習的必要性，也讓我意識到基礎知識並不紮實。
在實習期間，我發現我們專業有很大的探索和發展空間。在實習期間，我看到了建築材料不必要的浪費，這與工人的節約意識和主管的整體管理有關。如果我們能有效地節約資源，我們也許能產生更多的經濟效益。此外，還有壹些建築垃圾堆放在工地內外，有礙觀瞻，汙染環境。這些建築垃圾能否回收利用，變廢為寶，也是我們可以研究的問題。
總之，目前我認為很多項目的施工管理還存在很多不足。也希望能在以後的學習中探索出更多、更好、更有效的組織管理方法，並在工作後應用。至少我們新壹代大學生要有嚴謹的工作作風，將來壹定能做出優秀的項目。
第二篇2020年土木工程實踐報告
土木工程是建造各種工程設施的學科、技術和項目的總稱。它不僅指與人類生活和生產活動有關的各種工程設施，如建築公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。，也指在陸地上使用材料和設備進行的勘察、設計和施工等工程技術活動。土木工程是社會技術發展所需要的“衣食住行”的先行者之壹；它在任何國家的國民經濟中都起著重要的作用。
作為壹個剛剛接觸專業知識的大學生，在學習專業課之前就直接接觸高深的專業知識是不科學的。所以學院帶領我們開展了這次實習活動，讓我們從實踐中對即將從事的這個專業有壹個感性的認識，為以後專業課的學習打下堅實的基礎，為以後書本和實踐的結合打下基礎。
緊張的兩周實習生活結束了，這兩周我收獲了很多。實習結束後總結壹下。在實習期間，我們參觀了七個地點，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學校實驗樓的留學生公寓，兩個住宅小區和豐臺構件廠，為期七天。每次參觀結束，我們都認真總結，把參觀中學到的東西整理出來，為以後的學習打下良好的基礎。雖然我們不能完全理解老師講解的所有知識，但這畢竟是壹個學習的過程，我們會不同程度的有所收獲。而實習的意義就在於此。
首先，通過實踐，我學到了很多實用的知識。通過參觀，我近距離觀察了整個建築施工過程和廠房的結構，學到了很多適用的、具體的施工知識，這些知識是我在學校很少接觸和關註的，但也是很重要、很基礎的知識。比如鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每跨鋼筋的接頭數只有25%，即四根鋼筋只有壹個接頭。此外，接縫應盡可能位於受壓區。
在砌墻的過程中，如果墻與墻之間有拐角或交叉，則兩堵墻應壹起砌成。在留縫隙的過程中，可以留斜縫隙。要留直縫，就要留正縫，要有拉結筋，不能有負縫。在混凝土施工過程中，要特別註意混凝土的配合比，並註意趁熱養護。其次，我們也知道壹些詳細的做法，明白設計和施工是有距離的，要靠施工工程師在技術上給出合理的設計，保證施工的順利和高質量。我對每次訪問做了如下總結。
對於故宮這樣古老的建築來說，也算是大型建築了，只是以後用的少了。然而，為了滿足修復古建築的需要，保存祖國的文化和古代國家的風格是不可或缺的。因此有必要對古建築的結構進行研究。對於廠房，我們以後會有單層廠房的課程，以後可能會發展現場房屋的建造，各種建築理論的基礎知識是相通的，所以了解廠房對於以後的學習或者將來進入社會的需要都是必不可少的。廠房由山墻、梁、柱、屋頂、水平支撐和垂直支撐組成。整體結構為鋼筋混凝土結構。
帶有起重機的槽軌安裝在橫梁上。為了穩定整體結構，車間的第壹部分和最後壹部分由專家結構水平支撐。當深度超過60米時，中間還要有壹定的水平支撐。垂直支撐在重梁上起加固作用。至於工地，我的體會就更深了，無論是施工過程還是施工技術，我都有著極大的興趣。現在不同的建築多采用橡膠混凝土，結構殺招多可以是框架剪力墻。鋼筋的使用有嚴格的規範，從鋼筋到綁紮，到立模，再到灌漿。什麽都不能出錯，壹個小小的偏差就可能導致無法收拾的嚴重後果。在施工技術方面，腳手架、模板，包括新材料的使用都更直觀地展現在我們面前。
我們見過兩種形式的腳手架，滿堂腳手架和爬架。施工時，柱的模板要在澆築混凝土後的第二天拆除，而樓板的模板要在15天左右才能拆除，要配備3-4層的模板進行施工。當單體建築抗震性能不是很好時，比如L型建築，會設計抗震縫、沈降縫，縫壹般設計在L角。
輕質材料是未來的主導材料。由於輕質材料的總量可以比原來的混凝土結構減少20%，因此可以大大減輕建築物的自重，節約資源。而且最讓人大開眼界的預制構件真的很神奇。為了加快施工速度，縮短工期，預制混凝土圖構件是首選，尤其是大型建築，預制構件的生產減少了很多問題。雖然大型構件運輸困難，但現場預制組裝效率更高。
不過通過業余時間對當代建築行業的分析，我也有壹些個人看法。
建築結構設計是建築的主體部分，關系到建築的安全可靠，能否滿足人們的使用要求。現在的建築結構是解放後繼承下來的，所以很多東西還是適合建築的，但是已經不適合時代的發展了。