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文明禮儀教育主題班會教案

文明禮儀教育主題班會教案3份

在我們普通的學生時代,大家壹定都很熟悉主題班會,生動、緊湊、和諧。妳擔心策劃主題班會嗎?以下是我整理的三份文明禮儀教育主題班會教案,供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

文明禮儀教育主題班會教案1活動目的:

1.通過班會活動,讓同學們明白,我們中華民族是舉世聞名的“禮儀之邦”,講禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,是現代文明人必須具備的美德。

2.通過主題班會活動,學生可以傳承優良傳統美德,增進愛國情懷,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

活動流程:

壹、活動導入

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,禮貌是中華民族的優良傳統。作為新壹代的孩子,我們不應該忘記傳統。我們要努力做壹個講文明講禮貌的好學生,讓文明之花永遠快樂,讓文明之美到處傳播!現在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。

二、活動開始

(壹)家庭禮儀

主持人:中國是壹個有著幾千年文明史和悠久文化的古國。作為壹個禮儀之邦,中國歷史上有很多故事仍然深深地教育著我們。同學們認為我們在生活中應該如何對待父母兄弟姐妹?

學生暢所欲言。

主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,就把同學當兄弟姐妹吧!

(二)]校園禮儀

中國古代的禮儀規範經過不斷的發展和改革,形成了我們現代的文明禮儀。在校園這種莊嚴、熱鬧、緊張、文明的環境中,我們不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,懂禮貌、懂禮儀,做壹個文明少年。妳知道那些禮貌用語嗎?知識第壹答:答對會有小獎勵!

看來我們同學在學校和老師的教育和幫助下,已經學會了很多文明用語。妳太棒了!

主持人:妳知道什麽是校園禮儀嗎?學生暢所欲言。

主持人:什麽是標準的校園禮儀?

學生執行校園禮儀:正確的走路姿勢,正確的站姿,正確的坐姿,早上見面時和學生打招呼,上課舉手回答問題等。

主持人:這是我們常見的校園禮儀。對於我們小學生,《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。我要再測試妳壹次

1,怎麽升旗?

2.上課應該做什麽?

3.做操的時候應該怎麽做?

4.組裝的時候應該怎麽做?

三、班主任的總結

親愛的同學們,禮貌是最重要的種子。作為壹名學生,作為中華民族的後代,我們有義務也有責任發揚我們的禮儀傳統,樹立自己的良好形象。只要這顆種子種在我們的心裏,它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果,那麽我們的社會就會更加美好!希望通過這次活動,讓大家真正明白文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子播撒在生活的每壹個角落,讓文明之花越開越多,開遍家庭、校園、社會!

學生壹起讀:妳我共同進步,團結互助。

20xx 10年10月21日

文明禮儀教育主題班會第二課活動目的:

1.通過這次活動課,讓學生認識到文明禮貌就在我們身邊,認識到文明禮貌的重要性,並在日常生活中正確使用文明禮貌。

2.通過主題班會活動,學生可以繼承優良的傳統美德,從小養成良好的行為習慣。

3.培養學生從現在做起,從壹點壹滴做起,努力提高自己的文明禮儀,做新世紀文明禮貌的好孩子。

4.將禮儀融入歌謠、聽故事、朗誦等多種形式的表演中,讓學生受到興趣的熏陶和思想品德的教育,了解禮儀對小學生成長的重要性。

活動準備:

1.收集關於校園禮儀的歌曲和小故事

2.文明禮儀童謠、朗誦等。

3.小黑板

活動重點:

通過活動,希望同學們能把校園禮儀的壹些規範運用到生活和學習中。

活動流程:

壹、活動導入

中國自古以來就是禮儀之邦,禮貌是中華民族的優良傳統。作為新壹代的孩子,我們不應該忘記傳統。我們要努力做壹個講文明講禮貌的好學生,讓文明禮儀之花永遠快樂,讓文明之美到處傳播!妳們是祖國的花朵,祖國的未來,讓我們從小做壹個懂文明的好孩子。

現在我宣布:主題為“文明禮儀伴我行”的班會現在開始。

二、活動開始

班主任:中國是壹個有著幾千年文明史和悠久文化的古老國家。作為壹個禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深教育著我們。請聽歷史故事:“孔融造梨”,“黃翔精忠父母”。

孔融讓梨:孔融小時候聰明好學,機智聰明,大家都誇他是神童。4歲時,他就能背誦許多詩歌和賦,他知道禮儀。他的父母非常愛他。

有壹天,父親買了壹些梨,特意挑了壹個最大的梨給孔融。孔融搖搖頭,卻挑了個最小的梨,說自己累了:“我最小,應該吃小梨。給我哥。”父親聽後非常驚訝。孔融讓梨的故事傳遍曲阜,壹直流傳下來,成為很多家長教育孩子的好榜樣。

黃翔真誠地尊敬他的父母:當黃翔還是個孩子的時候,家裏的生活非常困難。他母親在他九歲時去世了。黃翔很難過。他對父母非常孝順。在他母親生病期間,小黃翔壹直守在她的床邊。她去世後,他更加關註她的父親,並試圖讓他少擔心。

冬天的晚上,天氣特別冷。那時候農民家裏沒有任何取暖設備,睡覺真的很難。壹天,當黃翔在晚上看書時,她感到很冷,她拿著書的手有壹陣子變得冰涼。他想,這麽冷的天氣,爸爸壹定很冷。他老人家工作了壹天,晚上睡不好。想到這裏,蕭心裏很不安。為了不讓父親越來越冷,他讀完了

悄悄走進父親的房間,給他做好被子,然後脫下衣服,鉆進自己的被窩,用自己的體溫溫暖冰冷的被窩,喊父親睡覺。黃翔用自己的孝心溫暖了父親的心。黃翔暖墊的故事就這樣傳開了,鄰居們都稱贊黃翔。當夏天來臨時,黃翔的低矮房屋看起來特別悶熱,有很多蚊子和蒼蠅。晚上,每個人都在院子裏乘涼。雖然大家都不停的搖著蒲扇,但還是覺得不涼。晚上,大家都困了,準備睡覺。這時,大家才發現,小黃翔從來沒有來過這裏。“香兒,香兒。”父親急忙提高聲音叫他:

“爸爸,我在這裏。”說完,黃翔走出了他父親的房間。滿頭大汗,手裏拿著壹把大蒲扇。“妳在做什麽?天氣很熱,”我父親悲傷地說。

“房間裏太熱了,蚊子很多。當我用力吹風扇時,蚊子就跑了,房間看起來更涼爽了。請睡覺。”黃翔說。爸爸緊緊地擁抱著黃翔。“我的好孩子,可是妳自己都出汗了!”"

後來,為了讓父親好好休息,黃翔總是在晚飯後拿著壹把扇子,把蚊蠅趕走,甚至還把父親睡覺的床和枕頭也扇起來,讓勞累了壹天的父親早點睡著。

9歲的黃翔非常孝順他的父親,他被稱為大話西遊黃翔。他長大後,人們說,能孝敬父母的人,也壹定懂得愛人民,愛國家。事情就是這樣。黃翔後來成為了壹名地方官員。不出所料,他為當地人民做了許多好事。他孝順父母的故事也流傳千古。

班主任:聽完這兩個小故事,同學們覺得我們在生活中應該對父母兄弟姐妹做些什麽?(學生暢所欲言)

班主任:現在我們在同壹個學校,同壹個教室學習生活。讓我們把同學當兄弟姐妹吧!

第三,背誦

要從小學習和運用禮儀,重言傳身教。讓文明之花遍地開花,老師為同學們準備了文明禮貌之歌。請動動嘴,和老師壹起讀。(展示小黑板)

眾所周知,學生能很好地記住禮貌用語。和妳壹起對待長輩,早上見面說早,平時好好問對方,別忘了分別道別。如果是妳先求助,最後別忘了說謝謝,抱歉影響了別人。請說回答沒關系。做個文明好孩子,大家都誇我是第壹。

希望同學們不要忘記喲,把文明用語牢牢記在心裏。

讓我們壹起來聽壹首《文明禮貌歌》。

四、提問環節:

(場景壹)當妳想向妳的同學借壹支鋼筆時,妳應該說什麽?怎麽做?

(場景二)不小心碰了同學的鉛筆盒怎麽辦?妳的鉛筆盒被碰掉了。

是的,妳生氣了嗎?

(場景三)妳在走廊上,同學被撞了怎麽辦?

(場景四)大家知道學校裏的禮儀是什麽樣的嗎?(正確的走路姿勢,正確的站姿,正確的坐姿,早上和同學見面打招呼,上課舉手回答問題等。)

動詞 (verb的縮寫)活動摘要

同學們,今天我們學習了很多禮儀知識。作為壹名小學生,遇到老師應該主動敬禮問好。上下樓梯,人多擁擠,註意謙讓,靠右行走,保證暢通;註意衛生,不亂扔果皮,看到紙屑隨時撿起來;愛護公物,不亂塗亂畫,嚴格遵守學校規章制度,互相監督,互相促進,爭做講文明,懂禮儀的好孩子。

文明禮儀教育主題班會教案3活動目的:

1,讓學生了解文明禮貌的知識,知道文明禮貌包括哪些方面:

(1)語言文明。

(2)行為規範

(3)註意生活衛生

(4)參與活動

(5)集體中的團結。

(6)對他人有禮貌

(7)做事要謙虛。

(8)處處註意安全。

2、引導學生自覺遵守“守則”和“規範”,養成合格小學生的文明習慣,以實際行動傳承中華文明禮儀傳統。

活動流程:

宣布以“文明禮儀”為主題的班會現在開始。

首先,班長講話

同學們,中國向來是壹個講究禮儀的國家。禮儀是自律和尊重他人的行為準則,是對他人表示尊重和理解的過程。即將小學畢業的我們該怎麽辦?首先,衣冠楚楚,講文明,守紀律,生活節儉是對學生最起碼的要求。學生應該保持他們的自然美和簡單美。其次,同學們要註意語言文明,不要說臟話罵人,不要在公共場所大聲喧嘩。學生在與老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,懂得尊重他人,真誠待人,誠實守信,因為這些都能體現妳的修養,體現妳對他人的尊重。

同學們,禮儀強調的是“尊重人”。想要別人尊重妳,首先要尊重別人。壞習慣的目的是圖壹時之快,失去自己的人格和尊嚴,所以希望每個學生都能養成良好的文明行為習慣,努力做壹個文明的好學生。

二、鹽文明禮儀知識:

坐姿禮儀:優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也表現出優雅莊重的良好風度。給大家介紹幾種坐姿。請壹名學生演示,壹名學生解釋。其他同學可以效仿。

站姿禮儀:優美的站姿能襯托出壹個人的氣質和風度,站姿要挺直、舒展、優雅、清爽。給大家介紹幾種站姿。請壹名學生演示,壹名學生解釋。

走路姿勢禮儀:無論是在日常生活還是社交場合,走路往往是最引人註目的肢體語言,也最能展現壹個人的風度和活力。請壹名學生演示,壹名學生解釋。

第三,交際禮儀

壹個人講解,幾個人表演。

1,不要食言。

2.不要用臟話傷人。

3.及時溝通,消除矛盾。

4.不要隨便發火。

5.不要給人起外號。

第四,交流感受和想法。

動詞 (verb的縮寫)班主任講話

同學們,如果妳對別人有禮貌,尊重和真誠,妳會得到同樣的回報。只要妳有好的風度,妳就會有好的氣質,妳就會受到別人的尊重。同學們,我們馬上就要小學畢業了。希望每個學生都能有好的風度,努力做壹個有風度有禮貌的好少年。給學弟學妹留下好形象,給母校留下好印象。

宣布以“文明禮儀”為主題的班會結束。