數學不好也不會影響學習會計。
壹、原因：
1、會計是壹門負責記錄、分析和報告企業或個人經濟活動的學科。它涉及收入、支出、資產和負債等方面的數據處理和分析，以提供對財務狀況和業務運營的準確和可靠的信息。
2、數學作為壹門基礎學科，與會計有著密切的關聯。會計包括許多數學原理和技巧的應用，例如算術、代數、統計學和微積分等。數學提供了解決會計問題所需的工具和方法，幫助會計師進行準確的計算和分析。
3、盡管數學在會計中起到重要的作用，但並不意味著數學差就不能學會計。學會計並不要求高深的數學知識，而更加側重於邏輯思維、分析能力和實際操作能力。雖然數學能力可以提供更好的基礎，但不是決定是否能夠學會計的唯壹因素。
4、數學差不是學會計的障礙，重要的是發現自己的優勢和不足，並采取相應的措施進行補充和提升。通過適當的學習方法和實踐經驗的積累，數學差的人也可以學會計並在這個領域取得成功。
二、學習方法：
1、尋找適合的學習方法：選擇適合自己的學習方式和教材，例如重點關註實際案例的解析，多進行實際操作，以增強對概念的理解。
2、彌補數學知識的不足：如果數學基礎較差，可以有針對性地學習與會計相關的數學知識，例如基本的算術運算、百分比計算和利潤損失的計算等。
3、基於實踐學習：通過實踐操作和實際案例分析，掌握財務報表的編制、稅務申報和預算控制等會計技巧，鍛煉自己的會計實操能力。
4、尋求幫助和指導：在學習過程中，及時尋求老師、同學或相關從業人員的幫助和指導，及時解決困惑和問題，提高學習效果。
三、數學差學會計的優勢：
1、專註於實務能力：相對於數學強者，數學差的人更加註重實際操作和實務能力的培養，能夠更好地應用會計知識解決實際問題。
2、培養綜合素質：數學差的人在學習過程中往往需要更多的努力和付出，通過克服學習難題，培養了解決問題的勇氣、毅力和耐心，提升了自身的綜合素質。
3、與他人互補合作：在團隊合作中，數學差的人可能在其他領域有著獨特的優勢，能夠與數學強者相互彌補，***同完成復雜的會計工作。