1.自我知識的完整收集
個人性格:本人溫柔穩重，樂觀自信，開朗大方，有耐心，喜歡交朋友，善於團隊合作，喜歡控制別人，敢於面對失敗和挫折；向往自由，不喜歡被事物和任何人束縛；但有時候會比較激進，在壹些事情上比較強勢，不會讓步；有時候我喜歡表達自己。愛好:喜歡邊聽音樂邊看書，閱讀範圍涉及心理學。
思維模式:思維模式幾乎是左腦思維，既註重計劃、組織、管理和控制，又做事有條不紊、有條不紊。會根據計劃的內容逐項完成，有壹定的戰略眼光，但往往缺乏想象力、創造力、與人的溝通和理解。
身心狀況:身體正常，飲食睡眠規律，無重大疾病和身體缺陷；心理健康，無不良嗜好，能快速緩解壓力。
社會關系:人際關系正常，能與同學、朋友、同事相處融洽，交友廣泛；和上級聯系的時候會有點緊張，但是會保持穩定，和學校的領導老師也有壹些接觸。很少接觸外部的商家或者企事業單位，缺乏這方面的聯系。
實踐技能:寒暑假在學校參加過社會實踐活動，能很好的完成；我參觀過企業，了解過它的產、供、銷過程；參加了誌願者支教等誌願者活動；作為學生自治委員會常務副主席，我有壹些管理經驗。
人生態度:人情低，追求利益最大化，會比較功利，重視金錢和物質方面，對社會上所謂的不公平事件漠不關心。但我還是想參與社會公益事業。我很少同情弱者，也不抱怨外面的環境不好。我能很快適應各種環境。
2.自我知識百科全書
1，我的性格:性格外向開朗，喜歡與人接觸和交流，在與人交流的過程中經常主動出擊；樂於助人，希望用自己的行動給別人帶來快樂和溫暖；善於觀察，能夠捕捉到容易被忽略的細節，能夠迅速把握自己所處的環境和氛圍，能夠迅速察覺周圍人的情緒變化；對自己專註的事情認真負責，不放松細節，力求完美。
但是我性格上也有壹些缺陷。有時候太在乎別人的感受，強迫自己做自己不想做的事。過於敏銳的洞察力，有時候過於敏感，會給自己增加壹些不必要的麻煩。有時候過於追求完美會導致工作慢，效率低。
2.我的興趣:
我對邏輯思維的應用比較感興趣，喜歡通過深入分析，按照壹定的層次來梳理壹個問題。律師的工作就是分析客戶或委托人要解決的問題，結合他們的知識和技能，為他們爭取最大的利益，所以我很喜歡律師這個職業。
另外，我對英語工作也很感興趣，希望能把自己的英語技能運用到以後的工作中。
3.我的能力:
作為壹名法英專業的學生，我具備基本的法律知識和英語聽說讀寫能力。此外，我在學校的學習和工作鍛煉了我的溝通能力、人際交往能力和組織能力。
4.我的價值觀:
我是壹個有強烈道德感和社會責任感的人。我希望用我的知識和技能來對抗社會的不公和黑暗，保護守法公民的合法權益。
我覺得壹個人的職業不僅僅是謀生的工具，更是實現自己理想和社會價值的渠道。我們不能為了名利放棄最初的夢想。
3.自我知識百科全書
1，價值觀我崇尚自由的生活，不喜歡被束縛。安逸、舒適、富足的生活是我的向往。從小就被教育要有團隊合作的精神，所以我壹直認為人最可貴的就是團結協作，全力以赴。這樣可以事半功倍。
我的職業價值觀(經過職業價值觀的檢驗):工作的目的和價值在於不斷創新，不斷取得成就，不斷得到領導和同事的表揚或者不斷實現我想做的事情。獲得豐厚的回報，讓妳有足夠的財力得到妳想要的，讓妳的生活更加豐富。大部分想壹起工作的同事和領導，性格都很好，在壹起感覺很幸福，這是壹種很大的滿足。
2.個性
比較外向開朗幽默樂觀外向。喜歡交朋友，善於與人溝通，人際關系良好，忠誠可靠。
3.興趣
我通常喜歡打籃球、聽音樂、購物和交朋友。我也喜歡上網，看壹些小說，看各種雜誌和書籍。積極培養各方面的興趣，比如學吉他，也想了解辯論方面的知識，想成為全能人才。
4.能力
電腦應用，辦公軟件應用，服從命令，有計劃有思想的完成壹項任務。有責任心，有上進心，工作努力，善於想象思維。可以充分發揮善於運用抽象思維和邏輯推理分析解決問題的優勢，發揚自主研究的學習精神。因為參加了學生會，長期擔任班幹部，所以有豐富的管理經驗和很強的實踐能力。但是缺乏耐心和毅力。
5.職業興趣
我有廣泛的職業興趣。隨著我學習管理，我對管理有了更多的了解，並且能夠學以致用。希望能在人事行政方面有所進步，能表現自己，體現自己的價值。
6.職業人格
我喜歡獨立規劃自己的活動和指導別人的活動，我喜歡對未來會發生的事情做出決定，我想努力成為壹個優秀的人。
7.職業價值觀
我希望這項工作將以團隊合作的方式進行。大部分同事和領導在工作中人際關系融洽，相處起來感覺愉快自然，這是很難能可貴的。註意工作中的人際關系，希望與同事建立良好的關系。快樂而協調的團隊合作是我這種類型的人所追求的。
4.自我知識百科全書
我的性格總的來說，我的性格活潑開朗。我很陽光，心態很好。學習音樂會的時候有很多機會上臺表演。我會以平常心對待，不會恐慌。我是積極向上的，遇到挫折我會難過，但我不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，我會振作起來，找到解決的辦法。我和朋友相處的很好，好朋友會說我心直口快，但我就是這樣的人，想改也改不了。我的心很軟，朋友有困難的時候都會忍不住幫我。我會盡力做好每個人向我求助的每壹件事。
我的興趣
我興趣廣泛。聲樂、鋼琴、閱讀、上網、購物、遊戲都是我生活中不可或缺的壹部分。我壹直在學習音樂，不僅僅是作為個人愛好，也有家人的大力支持。當我還是個孩子的時候，我和我的朋友壹起玩遊戲。我總是扮演老師的角色。這也成為了我現在的目標。
我的價值觀
按照我的價值觀，社會的利益比自己更重要。我非常希望為社會貢獻自己的力量，所以我渴望成為壹名人民教師，用我在音樂方面的專長去幫助別人，服務社會。讓那些熱愛音樂卻缺乏引導的少年得到幫助。
我的能力
5.自我知識百科全書
我的性格:我友好，認真，負責，忠誠，有責任心。我重視友誼，重視與朋友的感情。熱情又樂於助人。性格隨和，願意與人相處。社會適應能力強。對人際關系敏感，對人、事和周圍環境有很強的洞察力。我喜歡傾聽和務實。我會以壹種不可動搖的精神，去做任何我認為應該做的事情，不管有多難。我做事有很強的原則性，也很靈活，尊重約定。我喜歡呆在壹個安靜的地方學習、工作和生活。雖然我有時會有強烈的情緒反應，但我通常不想表現出我的個人情緒。我的興趣:我喜歡閱讀文學書籍，運動和打球。追求自然，喜歡勞逸結合的學習生活方式。對新鮮事物有很強的好奇心，也鉆研不懂的東西，學習能力很強。我喜歡務實，追求具體明確的事情。我喜歡根據實際情況理性思考。註重事物的細節，喜歡從細節判斷事物。
本人具備的技能:學習能力方面，基本掌握機械原理、機械制造技術基礎、機械制造基礎、機械制圖(包括CAD的基礎應用)、文學知識等。運動協調能力強，對事件反應快，正確控制能力強。動手能力強，對小事情操作快速正確。在其他方面，我有較強的語言表達能力，良好的溝通能力，清晰的邏輯和良好的語言寫作能力。社會適應能力強，能很快適應社會環境。有很強的專註力，思維縝密，講究方法。很聰明，很現實，對細節有很強的記憶力和判斷力。有很強的洞察力。對人際關系敏感，對人、事和周圍環境有很強的洞察力。
我的價值觀:本人無宗教信仰，屬於無神論，堅持馬克思主義哲學價值觀。我樂於助人，相信助人，有強烈的社會責任感。
我的願景:在大學期間，我會學好專業知識，廣泛涉獵知識。畢業後可以找壹份工作，最好是自己喜歡的工作，可以發揮自己的能力，不斷發展。喜歡輕松的工作環境，工作上有很大的自主權，可以進入xx等傳媒公司。做自己想做的事情，能夠開發設計壹個新產品或者開發壹個自己的新想法。
6.自我知識百科全書
我尊敬老師，團結同學，熱心幫助他人。我有點害羞和膽小，但我熱愛生活和運動。我學習努力，積極向上。我喜歡和我的同學討論和解決問題。不知道的會及時問老師，善於聽取別人的意見。在假期裏，我會做壹份暑假工作，我學到了很多書上沒有的東西。我比較獨立，可以更好的處理自己的事情。我喜歡規劃自己的人生，但有時候會因為某些事情而改變。我從小就是壹個努力踏實的女孩。希望我的努力能創造出我想要的未來。我很幼稚，不成熟，感覺自己的語言交流很欠缺，總是會產生歧義。字寫的很差，練了很多也覺得沒用。我不知道為什麽。方法不對嗎？但我找不到答案，但我不會放棄。我有時間就會練習。
有時候覺得自己高估了自己的能力，認為自己能做好，但結果並不樂觀。有時候，我很自卑。對自己不夠相信，對自己沒有信心。我是壹個矛盾體。有時候覺得自己很固執，明知道可能不會有好結果，但是壹直堅持。有時候自己沒有主見，覺得別人怎麽說就怎麽說。即使我心裏有想法，我也會和別人壹起改變。總覺得別人說的都是對的。
我規劃自己的人生和未來，我知道自己想要什麽，我會為自己的夢想努力，不知道以後能不能從事自己的專業。如果好，如果不好，我以後只好選擇當老師或者考公務員。我也在準備考教師資格證。如果我有能力當老師，那也不錯，但如果失敗了，我給自己選擇了另壹條路。我拿到了本科畢業證，準備升職。即使我失敗了，我也努力了。我不知道我的方向對不對，但這是我的理想。為自己的未來努力吧！
我壹直認為，只有努力，才能擁有自己想要的！
7.自我知識百科全書
本人賢惠，謙虛謹慎，吃苦耐勞，具有較強的溝通能力、創新思維和團隊合作精神。又有南方人的溫柔細心。學習能力強，求知欲強，喜歡讀書。有很強的自信心。性格開朗，愛笑，對人溫和，不會經常發脾氣，有壹定的隱忍，會和認識的人保持良好的關系。就是那種人敬我壹尺我敬別人壹尺。我會加倍善待對我好的人。
我興趣廣泛。和不同的人聊天，會無話可說。我愛交朋友，愛見各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，而是為了觀察陌生人。但是我缺乏良好的耐心和自制力。
最大的收獲:鍛煉了自己的組織協調和口頭溝通的基本能力，培養了自己的工作作風，做好了上下級的聯系，掌握了制定計劃、調配人員和執行想法的能力，提高了思想理論，培養了大局意識，學會了控制場面和處理突發事件，鍛煉了統籌規劃、預見潛在問題和撰寫案例的能力。
最大的收獲:我熟悉了集體的成員，樹立了威信和良好的形象，加強了人際交往能力，學會了團結的力量。
8.自我知識百科全書
“逆水行舟，不進則退”，壹個簡單的道理壹直激勵著我不斷前行。在大學的這兩年裏，我不斷的進步和奮鬥，也取得了壹些成績。包括:可以說這兩年我不僅學到了知識，各方面都有所提高。
在工作中，作為學習委員會的壹員，我逐漸學會了如何更好地與老師和同學交流，為他人服務，責任感的驅動力也讓我在工作中感到滿足和快樂。在培養俱樂部成員的過程中，我也學會了如何更好地與年輕學生溝通。我認為這些經歷本身就是寶貴的財富。
對於學習，我總是有壹種不屈不撓的精神。我總是有壹個好的學習習慣。我喜歡用知識武裝自己，充實自己。正是這種求知欲，讓我在學習中不斷開辟新的道路，創造新的輝煌。
在我的人生中，我已經從壹個剛剛進入大學的迷茫高中生，變成了壹個積極樂觀勇敢的大學生。在過去的兩年裏，我意識到了團隊合作的重要性。這兩年的進步離不開老師同學朋友的幫助和鼓勵。
作為壹名大學生，妳可能成績不好，溝通不暢，但妳不能沒有壹顆向上的心。沒有目標。生活是混亂的，沒有理想的生活是空虛的。這兩年，我很清楚自己的理想和努力的方向，沒有停止前進的腳步。目的是不斷完善自己，充實自己，讓生活更有意義。
9.自我知識百科全書
我是xx學院xx專業的畢業生。本人性格開朗，為人誠懇，工作認真負責，善於溝通協調，有較強的組織能力和團隊合作精神。活潑開朗，樂觀進取，有愛心，善於教學；上進心強，勤於學習，能不斷提高自己的能力和綜合素質。在今後的工作中，我將以充沛的精力和刻苦學習的精神努力工作，穩步提高自己的工作能力，與公司保持同步。自學能力很強。我在學校自學了很多計算機知識。能熟練組裝電腦，懂電腦維護，熟練操作windows和office辦公軟件，熟悉互聯網資源。了解autocad photoshop等軟件；能用C語言編寫通用程序。
紮實的專業知識，積極的工作態度，獨立工作的能力，良好的團隊精神和良好的文化素質；積極進取，具有良好的人事管理和溝通協調能力。
我適應性強，有責任心，勤奮，有良好的團隊精神。經過多年的服務行業和助理工作，積累了豐富的服務行業和管理經驗以及優秀的口頭和書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件和設備，滿足現代辦公的需要。
對工作認真負責，善於溝通協調，有較強的組織能力和團隊精神；活潑開朗，樂觀進取，有愛心，善於教學；有上進心，勤於學習，才能不斷提高自己的能力和綜合素質。在今後的工作中，我將以充沛的精力和刻苦學習的精神努力工作，穩步提高我的工作能力。
10.自我認知
寶貴的四年大學生活即將結束，我覺得非常有必要總結壹下大學四年的得失，繼承自己做得好的和沒有提高的地方，這樣才能回顧自己走過的路，看到自己以後要走的路。我的學習成績不是很好，但是在學習的過程中我收獲了很多。首先，我端正了學習態度。當我進入大學時，我的想法是從沈重的壓力中放松自己，但我很快就明白了，大學仍然需要認真努力地學習。看到周圍的同學都在努力學習，我也放棄了初衷，開始了大學的學習之旅。其次，我的自學能力有了很大的提高。因為大學的教學不再像高中的填鴨式教學，而是壹節課講很多知識，僅僅依靠上課聽講是不夠的。這就需要課後練習來鞏固課堂上所學的內容，而且壹定要自己研究，經常去圖書館查壹些相關資料。久而久之，自學能力得到了提高。然後就是懂得運用學習方法，註重獨立思考。想學好，不能只埋頭學習。妳要學會“方法”，學會做事的方式。
壹直追求人格的升華，註重自己的品行。我很佩服有很大人格魅力的人，也壹直希望自己也能這樣。在大學生活中，我堅持自我反省，努力完善自己的人格。四年來，我看了壹些名著，也看了幾本提升人格的書，對我有所幫助，也越來越認識到人格對壹個人有多重要，關系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以，無論在什麽情況下，我總是要求自己有道德。無論何時何地，我奉行嚴格要求自己的信條，我都會認真遵守。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年，我參加了很多校園活動，做了壹些社會實踐。參加校園活動可以讓妳認識更多的同學，這將增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉妳的溝通能力，學習別人的優點，認識自己的缺點。另外，我壹直在做班委和宿舍長，對自己來說既是壓力也是動力。我喜歡做壹些社會活動，這將使大學生活更加豐富多彩。做過家教，做過誌願者，做過銷售員，做過設計師，有時候覺得很累，但是很開心。
我個人認為這個世界上沒有完美的人。每個人都有自己的優缺點，但關鍵是能否正視和利用。這四年來，我不斷反思自己，總結自己的壹些優點和缺點。
我的優點是誠實、熱情和毅力。我認為誠實是我的人生之本，所以我總是用守信來要求自己，我向別人承諾事情會按時完成。
我個人覺得我最大的缺點就是喜歡兩用甚至多用。我急功近利。我喜歡壹口氣學很多東西，但是我吃不完。就算最後能學會，也已經讓自己很累了。現在想來，這其實並不好。都說本質不廣。如果我集中精力學習壹種知識壹段時間，我相信我能更深入地理解和掌握這種知識。自從發現自己有這個缺點和問題，我就壹直告誡自己，進入社會後不能壹心二用。
通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握壹個新的東西。我的思想變得更加成熟，我的性格也更加堅定。我認識了很多同學和老師，建立了友誼，也在和他們的交往中提高了自己的素質，認識到了自己的壹些不足，並努力改正。社會實踐能力也得到了很大的提高，為以後的社會打下基礎。
11.自知之明。
中考失利後有幸來到xx職業中專，在這裏不僅可以掌握專業技能，還可以完成自己的夢想。來到學校的第壹天，我就下定決心，這幾年壹定要好好學習，為以後的事業打好基礎。我性格內向，口才不好。所以我努力改正自己的缺點，發揮自己的優勢，在最短的時間內培養良好的職業性格。我的文科成績並不優秀，所以我根本不會考慮從事口才方面的職業。我喜歡和工具、電器、數字打交道，適合的職業很多。最後我選擇了會計。剛開始對自己的專業比較朦朧，後來老師在課堂上講解和教導後，我漸漸有了興趣和信心學好自己的專業。
設定目標是追求成功的動力。俗話說，“沒有意誌，沒有什麽是不可能的。”輝煌的明天是用勤勞的雙手創造的。用我獨特的努力來完成我的職業道路，成為壹名優秀的會計。
“三百六十行，每壹行都是冠軍。”成功不是偶然，也不是僥幸。我們需要以自強、自強、自信的態度對待未來。我們要明白“壹寸光陰壹寸金，千金難買壹寸光陰。”抓住現在，瞄準未來，掌握自己的生命時鐘。
12.自我認知
根據我上周所做的綜合評價和我目前對自己的了解，我覺得我是壹個安靜、善良、認真負責的人，註重細節，有耐心。如果我認真投入壹件事，我會把它做好，直到我對自己和周圍的人都滿意為止。在陌生的環境裏不會覺得不自在，但不會主動找陌生人說話，但有人找我說話我會熱情回應。我有很強的適應環境的能力，這對於我未來職場的定位是壹個優勢。我不會對工作條件太苛刻。這也能讓我很快融入壹個新的群體，但前提是有人指導我，讓我熟悉壹個陌生的環境，這壹點我自己可能做不到。我不認為我是壹個健談的人，但我相信我會是團隊合作中非常有用的壹員，所以如果壹份工作是以團隊為導向的，我會充分發揮我的優勢，展示我的能力。平時，我也喜歡唱歌。壹個人的時候，我會靜靜的畫壹些畫，看壹些文學作品。我也有點擅長美術。
即使我有壹些優點，我知道我的許多缺點會壓倒那些優點。至於缺點，比如我有時候對自己要求太低，放縱自己，克制能力差，不能集中精力做某件事，對壹些事情和問題不敏感，以至於錯過很多機會。最大的不足就是不敢主動和陌生人說話，這是首先要克服的。以後步入社會，工作，人際關系也很重要，所以無論如何，壹定要不斷提醒自己要和陌生人熟悉，鍛煉很強的溝通能力。大壹的時候做過壹點兼職，積累了壹點經驗，但是遠遠不夠。我應該在畢業前鍛煉壹下這方面，為以後走向社會做好充分的準備。