(壹)暨南大學經濟學院實力相對較強。暨南大學創建於1906。1980年，經濟學院成立，成為我國高校最早成立的經濟學院之壹。學院自成立以來，通過吸引海外博士生，大力引進博士、教授等高級人才，在職教師攻讀博士學位和出國深造，形成了壹支實力雄厚、結構合理、富有朝氣和創新精神的以教授、博士為主的中青年學術人才隊伍。全院教職工165人，其中教學科研人員128人。教學和研究人員中有35名教授和55名副教授。博士生導師40人，碩士生導師58人；具有博士學位的教師占55.56%。湖南大學經貿學院現有教職工60余人，其中教授27人，副教授21人。
(二)暨南大學在經濟學科建設方面取得了較為突出的成績。經濟學院學科建設不斷取得新進展，形成了豐富完整的學科體系。1981政治經濟學專業被授予全國首批碩士學位，1986產業經濟學被授予博士學位，為全校經濟學科的發展奠定了堅實的基礎。隨著“211工程”重點學科項目的推進，學院學科建設取得豐碩成果，學科影響力顯著增強，經濟學科整體水平達到國內先進水平。2012年，在教育部組織的應用經濟學壹級學科評估中，學校以80分的評估分位列全國第五，而同期湖南大學應用經濟學的評估分為79分。
(3)暨南大學在重點學科建設中處於領先地位。目前，暨南大學擁有國家級經濟管理實驗教學中心和廣東省經濟管理實驗教學示範中心。其理論經濟學被列為廣東省優勢重點學科，應用經濟學被列為廣東省重點學科，經濟學整體被列為國家特色專業。兩個學科在廣東省都享有較高的地位和影響力。其中，產業經濟學和金融學為國家重點學科；金融學院是廣東高校人文社會科學重點研究基地。金融、統計、國際經濟與貿易被評為廣東省名牌。《貨幣銀行學》、《統計學原理》被評為廣東省高校省級精品課程。馬克思主義政治經濟學被評為廣東省高校思想政治理論課實體建設課程。湖南大學有國際經濟與貿易和經濟學兩個湖南省重點本科專業，國際貿易是國家重點學科。
暨南大學經濟學院經過三、三十年的建設和發展，形成了應用經濟學和理論經濟學交叉融合的高水平學科集群，具有完善的高標準人才培養體系。較高水平的經濟學科建設、雄厚的師資力量和高品位的學術成果為高層次人才的培養提供了有力支撐。學院堅持提高教學質量的原則，積極推進教學改革和創新，在專業設置、教學方法和內容、教材建設等方面努力滿足國內外需求，不斷向國際教學規範靠攏，逐步形成了以本科生為基礎、研究生為重點的人才培養體系。