該題選1、2、3
選擇原因及參考：我國的會計職業道德教育主要包括兩個層次：壹是對在職會計人員所進行的職業道德教育，即對會計人員的繼續教育；二是對潛在會計人員的職業道德教育，即會計學歷教育，也稱崗前道德教育，主要是指對大、中專院校會計專業的學生進行會計職業道德教育，使學生在校期間就開始學習和了解會計職業道德理論、規範，培養職業道德情感和觀念。
會計職業道德教育中會計職業道德教育包括哪些親，妳好。
會計人員繼續教育中會計職業道德教育的具體內容包括：會計職業道德信念教育、會計職業義務教育、會計職業榮譽教育。
會計職業道德教育包括哪些層次壹是對在職會計人員所進行的職業道德教育，即對會計人員的繼續教育；二是對潛在會計人員的職業道德教育，即會計學歷教育，也稱崗前道德教育，主要是指對大、中專院校會計專業的學生進行會計職業道德教育，使學生在校期間就開始學習和了解會計職業道德理論、規範，培養職業道德情感和觀念。
會計職業道德規範教育是會計職業道德教育的核心內容,並貫穿於會計職業道德教育的始終。會計職業道德規範是核心內容 規範教育貫穿職業道德教育的始終 這題挖坑了
會計職業道德教育的內容愛崗敬業 誠實守信 廉潔自律 客觀公正 提高技能 參與管理 強化服務 堅持準則。
會計職業道德教育的意義
壹、會計職業道德的概念
<P> 會計職業道德是指在會計職業活動中應遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的職業行為準則和規範。</P>
<P> 會計職業道德的含義包括以下幾個方面：</P>
<P> 1.會計職業道德是調整會計職業活動利益關系的手段。在市場經濟條件下，會計職業活動中的各種經濟關系日趨復雜，這些經濟關系的實質是經濟利益關系。在我國社會主義市場經濟建設中，各經濟主體的利益與國家利益、社會公眾利益時常發生沖突。會計職業道德可以配合國家法律制度，調整職業關系中的經濟利益關系，維護正常的經濟秩序。會計職業道德允許個人和各經濟主體獲取合法的自身利益，但反對通過損害國家和社會公眾利益而獲取違法利益。</P>
<P> 2.會計職業道德具有相對穩定性。會計是壹門實用性很強的經濟學科，是為加強經營管理，提高經濟效益，規範市場經濟秩序，維護社會公眾利益服務的。市場經濟的客觀性是通過價值規律表現出來的。任何社會和個人，對於客觀經濟規律，只能在認識的基礎上，去主動適應、掌握和運用它，而不能去改造它，更不能違背它。在市場經濟活動中，作為對單位經濟業務事項進行確認、計量、記錄和報告的會計，會計標準的設計，會計政策的制定，會計方法的選擇，都必須遵循其內在的客觀經濟規律和要求。正由於人們面對的是***同的客觀經濟規律，因此，會計職業道德主要依附於歷史繼承性和經濟規律，在社會經濟關系不斷的變遷中，保持自己的相對穩定性。沒有任何壹個社會制度能夠容忍虛假會計信息，也沒有任何壹個經濟主體會允許會計人員私自向外界提供或者泄露單位的商業秘密，會計人員在職業活動中誠實守信、客觀公正等是會計職業的普遍要求。</P>
<P> 3.會計職業道德具有廣泛的社會性。會計職業道德是人們對會計職業行為的客觀要求。從受托責任觀念出發，會計目標決定了會計所承擔的社會責任。尤其是隨著企業產權制度改革的不斷深化，會計不僅要為 *** 機構、企業管理層、金融機構等提供符合質量要求的會計信息，而且要為投資者、債權人及社會公眾服務。醫生職業道德的優劣影響的是壹個或幾個患者，而會計因其服務對象涉及社會的方方面面，提供的會計信息是公***產品，所以會計職業道德的優劣將影響國家和社會公眾利益。在深圳證券交易所上市的廣廈（銀川）實業股份有限公司（簡稱銀廣廈）會計造假醜聞就是壹個典型例子。該上市公司通過偽造購銷合同、偽造出口報關單、虛開增值稅專用發票、偽造免稅文件和偽造金融票據等手段，虛構巨額利潤7.45億元。該公司的股票在其會計造假醜聞敗露後股價大幅下跌，使廣大股東遭受了巨大的損失，嚴重幹擾了社會經濟的正常秩序。可見，會計信息質量直接影響著社會經濟的發展和社會經濟秩序的健康運行，會計職業道德必將受到社會關註，具有廣泛的社會性。</P>
<P> 二、會計職業道德的作用</P>
<P> 會計職業道德的作用，主要體現在以下幾個方面：</P>
<P> 1.會計職業道德是對會計法律制度的重要補充。會計法律制度是會計職業道德的最低要求，會計職業道德是對會計法律規範的重要補充，其作用是其他會計法律制度所不能替代的。例如，會計法律只能對會計人員不得違法的行為作出規定，不宜對他們如何愛崗敬業、提高技能、強化服務等提出具體要求，但是，如果會計人員缺乏愛崗敬業的熱情和態度，沒有必要的職業技能和服務意識，則很難保證會計信息達到真實、完整的法定要求。很顯然，會計職業道德可以對此起很重要的輔助和補充作用。</P>
<P> 2.會計職業道德是規範會計行為的基礎。動機是行為的先導，有什麽樣的動機就有什麽樣的行為。會計行為是由內心信念來支配的，信念的善與惡將導致行為的是與非。會計職業道德對會計的行為動機提出了相應的要求，如誠實守信、客觀公正等，引導、規勸、約束會計人員樹立正確的職業觀念，遵循職業道德要求，從而達到規範會計行為的目的。</P>
<P> 3.會計職業道德是實現會計目標的重要保證。從會計職業關系角度講，會計目標就是為會計職業關系中的各個服務對象提供有用的會計信息。能否為這些服務對象及時提供相關的、可靠的會計信息，取決於會計職業者能否嚴格履行職業行為準則。如果會計職業者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的會計信息，會嚴重背離會計目標，造成會計信息嚴重失真，使服務對象的決策失誤，甚至導致社會經濟秩序混亂。因此，會計職業道德規範約束著會計人員的職業行為，是實現會計目標的重要保證。</P>
<P> 4.會計職業道德是會計人員提高素質的內在要求。社會的進步和發展，對會計職業者的素質要求越來越高。會計職業道德是會計人員素質的重要體現。壹個高素質的會計人員應當做到愛崗敬業、提高專業勝任能力，這不僅是會計職業道德的主要內容，也是會計職業者遵循會計職業道德的可靠保證。倡導會計職業道德，加強會計職業道德教育，並結合會計職業活動，引導會計職業者進壹步加強自我修養，提高專業勝任能力，有利於促進會計職業者整體素質的不斷提高。</P>
<P> 來源：《會計職業道德——全國會計人員繼續教育教材之六》
會計職業道德教育的教育途徑會計職業道德教育的途徑：
（壹）、崗前職業道德教育
（1）定義
崗前職業道德教育是指對將要從事會計職業的人員進行的道德教育。包括會計專業學歷教育及獲取會計從業資格中的職業道德教育。教育的重點應放在職業觀念、職業情感以及職業規範等方面。
（2）會計學歷教育中的職業道德教育
會計專業類大專院校是會計職業道德教育的重要陣地，是會計人員崗前道德教育的主要場所，在會計職業道德教育中具有基礎性地位。
（3）獲取會計從業資格中的職業道德教育
財政部在會計從業資格考試科目中增加了《財經法規與會計職業道德》。
（二）、崗位職業道德繼續教育
（1）定義
繼續教育是指從業人員在完成某壹階段專業學習後，重新接受壹定形式的、有組織的、知識更新的教育和培訓活動。會計人員繼續教育是強化會計職業道德教育的有效形式。會計職業道德教育應貫穿於整個會計人員繼續教育的始終。
（2）具體內容
①形勢教育。
②品德教育。
③法制教育。
（三）會計職業道德教育的自我教育和修養
1、會計職業道德自我教育
（1）定義
自我教育是會計職業道德教育的壹種重要形式，考試大多是會計職業道德的作用得以順利實現的重要環節。通過自我教育有利於培養會計職業道德情感；鍛煉會計職業道德意誌；樹立會計職業道德信念；養成良好的會計職業道德行為，從而凝結成會計職業道德品質。
（2）內容
①職業義務教育。
②職業榮譽教育。
③職業節操教育。
（3）方法
①自我解剖法
②自重自省法
③自警自勵法
④自律慎獨法
會計職業道德教育的形式有（ ）。AC
會計職業道德教育的途徑包括（）。在會計職業道德教育中，A.學歷教育是基礎性地位 B.在會計繼續教育中進行職業道德教育 C.會計職業道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育 D.考試是對妳是否具備會計資格的檢驗！
加強會計職業道德教育壹、全面實施會計職業道德教育
1.誠信教育的完整性，強 *** 育對象必須包括單位負責人、會計人員和註冊會計師，三位壹體，缺壹不可。以往的教育對象主要是針對會計人員，通過上述分析，我們可以發現，絕大多數的會計造假是單位負責人授意或強令的結果，因此，將單位負責人吸納進會計誠信教育的範圍是十分必要的。
2.教育的連貫性，要求教育必須同時兼顧會計大中專學員的在校品德教育和會計從業人員的後續職業道德教育。對在校學員的職業道德教育，可以從源泉上培養準會計從業人員的職業道德素養，樹立起對會計職業的榮譽感。對會計從業人員的後續教育，可以凈化會計人員的心靈，增強其明辨是非的能力，抵制造假的勇氣，樹立講誠信為榮，做假賬可恥的行風。
3.誠信教育的系統性，指出教育要從思想品德和法制兩方面著手。在進行思想品德教育時，可以通過學習“三個代表”重要思想，提高受教育人員的誠信品質;可以通過學習《公民道德建設綱要》，提倡財務人員要愛崗敬業，明禮誠信，與弄虛作假等違紀行為作鬥爭;可以通過宣傳學習會計工作中的先進典型，提高學習的自覺性和主動性。
二、強化會計行業法治建設
現代社會日益成為法制社會，法律對社會各方面都產生著深刻的影響，會計職業道德自然也不例外。加大執法的力度，嚴厲打擊各種違法犯罪活動，可以為會計職業道德的建設提供強有力的法律支持。
1.要著力抓好單位負責人法律責任的落實，督促其依法領導、組織開展本單位的會計工作，提供真實完整的會計信息。進壹步加強會計監督檢查，對不嚴格執行會計法律、法規、制度，違法從事會計活動，特別是賬外設賬、偽造變造會計資料、提供重大虛假會計信息的，要依法嚴肅處理，並予以曝光。
2.通過利用某些違法亂紀的典型充當反面教材，增強免疫力，在法制教育中要提倡會計人員熟悉並了解不同歷史時期的會計法律法規，尤其是學會運用當前的法律手段處理會計事務，樹立起正確的職業道德觀、人生觀和價值觀。
3.加強執法力度，做到有法必依、執法必嚴、違法必究，方能從根本上弘揚正氣，打擊邪氣，扭轉社會風氣。
4.要充分發揮會計師事務所、稅務師事務所和資產評估機構等中介機構在社會經濟生活中的作用，所有經營性單位的財務會計報告，都必須經中介機構審計查證，並出具審計報告。只有經過中介機構審計簽字的財務會計報告才能作為進行工商登記、納稅申報、申請貸款的有效合法依據。