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本科教學評估工作簡報(第92期)
本科教學評估工作簡報(編號91)
本科教學評估工作簡報(第90期)
本科教學評估工作簡報(第89期)
日本大學通過評估促進改革，關註本科畢業論文質量
我校積極部署本科教學評估整改工作。
本科教學評估工作簡報(第88期)
上海外國語大學本科教學水平評估總結表彰大會召開。
上海物流人員在測評中盡顯風采。
本科教學評估工作簡報(第87期)
新聞傳播學院迎接評估參考實施方案
第壹，評估工作組的組織
組長:張祖新
副組長:姚福民、張榮根、張宏玲
成員:郭克、張健、蔣誌斌、李梅
二、滿足評價工作分解方案和具體負責人
所有統計分為三年，單獨或綜合。
1.辦學目標定位和指導思想
1.1院校目標定向(總負責人:張祖新)
1.1.1張祖新新聞與傳播學院十五學科發展規劃
1.1.2會議紀要定位及發展思路張祖新李梅郭克蔣誌斌
1.1.3新聞與傳播學院本科專業建設與調整相關材料(分負責人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌)
調劑方案:專業調劑、開專業會議紀要、報告、批文等材料。
(分項負責:)
1.1.4近三年重點學科、專業的申報材料、報告及發展建設情況(子項目負責:)
重點(精品)課程建設(子責任:)
國家重點(優秀)課程列表
市級重點(優秀)課程列表
校級重點(優秀)課程列表
國家級、市級和校級重點(優秀)課程批文及相關證明文件
國家級、市級、高校級重點(優秀)課程經費投入情況壹覽表
1.1.5近三年新增專業及建築材料(分項責任:李梅)
1.1.6新聞與傳播學院對外聯合辦學與國際交流(分職責:張祖新、郭克、蔣誌斌)
1.2辦學理念(總經理:張祖新)
1.2.1大學教育思想與理念大討論材料(負責分項:張祖新)
1.2.2學院工作要點及工作總結(子項目:張祖新)
1.2.3學院教學工作例會紀要(分管分項:張祖新)
1.2.4設置講師討論材料(辦公會議、教研室和系主任聯席會議等。)(分項負責:)
1.2.5與大綱相關的討論材料(辦公會議、教研室和系主任聯席會議等。)(分負責人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌)
1.2.6黨政部門及管理人員參與教學、主動為教學服務(子責任:張榮根)
(1)近三年黨政管理人員參加監考、巡視考試花名冊。
(2)近三年黨政管理人員開設的選修課。
(3)近三年來，黨政管理人員為學員開設課內外講座。
(4)近三年黨政管理人員參與教學管理和學生管理的情況。
(5)近三年黨政管理人員參與教學情況。
1.2.7關於實驗室對學生開放(子項目:楊忠雄)
2.教學人員(總經理:張宏玲)
2.1團隊結構
2.1.1我院機構及人員詳細名單(按教學管理、學生管理、專任教師分)(分責任人:、童)
復印件:身份證、教師資格證、學歷學位證書、職稱證書。
2.1.2教師花名冊及結構(子責任:童)
(1)2000-2003年新聞與傳播學院專任教師名單
(2)2000-2003年專任教師名冊。
(3)2000-2003年35歲以下青年教師名單
(4)2000-2003年專任教師分類名冊(按性別、年齡、學歷、學位、職稱等指標)。
2.2團隊建設
2.2.1人才隊伍建設5或10發展計劃(子項目:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌)
2.2.2新聞與傳播學院國家級或市級重點課程教師(子責任:)
2.2.3新聞與傳播學院骨幹教師培訓情況(子責任:張祖新)
2.2.4新聞與傳播學院青年教師(35歲以下)自我發展計劃材料(子責任:張宏玲)
2.2.5新聞與傳播學院青年教師培訓總結(子責任:張宏玲)
2.2.6教師研究方向問卷(長期穩定的研究課題和當前研究課題)(負責2.2.7:張宏玲)
2.2.8職前和在職教師培訓(子責任:，童)
(1)在職教師自費培訓清單
(2)新教師的職前培訓
(3)在職教師培訓
2.2.9各專業教師參加各種研討會(姚福民)
2.2.10新聞與傳播學院出國教師名單(責任人:童)
2.2.11近三年新聞與傳播學院教師離職情況及原因(子責任:童)
2.3團隊層面
2.3.1新聞與傳播學院教師近三年參與科研項目並獲得科技成果獎(子責任:張健)
提交項目通知、報告、副本並將其編入壹本書。
2.3.2新聞與傳播學院近三年教師參與教學研究及教學成果獲獎情況(子責任:張健)
把獲獎證書交上來，復印壹份，裝訂成冊，放在陳列室。
2.3.3近三年的科研論文和教學論文(子項目:張健)
交原件，復印裝訂成冊。
2.3.4近三年出版的教材和專著(子項目:張健)
將原件提交給展廳。
2.4講師
2.4.1新聞與傳播學院本科生55歲以下教授、副教授、教授、副教授教學情況分三年單獨統計(分項責任:教學秘書)。
2.4.2新聞與傳播學院35歲以下教師教學情況匯總(子職責:教學秘書)
2.4.3新聞與傳播學院領導教學總結(分項:教學秘書)
2.4.4優秀教學評選標準(分項負責:張祖新)
3.教學條件及利用(總負責人:姚福民)
3.1教學基礎設施
3.1.1教學科研儀器設備變動表(分項負責:楊忠雄)
3.1.2學院貴重儀器設備清單(責任人:楊忠雄)
3.1.3教學儀器設備總值和平均值(制表)楊忠雄
3.1.4教室:新聞與傳播學院教室面積、生均面積、教室分布；三年分別統計(子責任:姚福民)
3.1.5實驗室向本科生開放相關材料(語言實驗室建設，包括電視、視頻、計算機等。)(分責:姚福民)
3.1.6新聞與傳播學院特色實驗室建設；三年分別統計(子責任:姚福民)
3.1.7新聞與傳播學院主題網頁管理相關文件及規定；網頁應用(責任人:姚福民)
3.1.8新聞與傳播學院實習基地相關文件、協議、投資及使用(子項目:張榮根)
3.1.9新聞與傳播學院圖書資料信息(圖書館目錄)；圖書資料管理規定(分項負責人:王平、張慧娟)
3.2教學經費
3.2.1學校撥付的年度辦公經費、事業經費、教研經費(子責任:姚福民)
3.2.2學院自籌教學經費(責任人:姚福民)
4.教學建設與改革(總經理:張宏玲)
4.1專業
4.1.1十五期間新聞與傳播學院學科建設規劃(張祖新)
4.1.2 2000年以來新聞與傳播學院新開設專業壹覽表及經費投入情況(子責任:李梅)
4.1.3新開專業相關材料(申請材料、人員情況、教材、教學大綱、課程設置等文件資料、會議紀要)(分項責任:李梅)
4.1.4專業教學計劃(分負責人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌)
4.1.5教學計劃的實施(校歷、各學期課程設置、包括實習時間在內的教學進度)(分負責人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌)
4.1.6近三年的全校選修課和輔修課(文件、通知、報名和上課等。)(分項負責:)
4.1.7素質教育相關文件及實施(子責任:張榮根)
4.1.8在校學生“專業滿意度調查”匯總(子責任:張榮根)
4.1.9各專業課外閱讀推薦書目(分項責任:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張劍)
4.2課程
4.2.1課程建設和課程體系改革相關文件(責任人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
4.2.2與課程建設和課程體系改革相關的材料(經費投入、追加設備、實習基地建設等。)(分負責人:姚福民、張榮根)
4.2.3重點課程的相關文件和資料(子項目負責:)
(1)國家課程列表
(2)市級重點課程介紹(相關課程講師等)。)
4.2.4新聞與傳播學院教學獎勵的相關規定(子責任:張祖新)
4.2.5各級教育教學研究項目(課題)清單(子課題負責人:張祖新)
4.2.6各級教學成果獎的頒發(獲獎證書上交、復印、裝訂成冊)(子項負責:張祖新)
4.2.7近中期教材建設總體規劃(責任人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌)
4.2.8教材管理系統(收集學校相關文件，補充新聞與傳播學院管理規定)(子責任:教學秘書)
4.2.9教材選用制度；專業教材使用情況調查清單(責任人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
4.2.10新聞與傳播學院編寫出版的教材清單(責任人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
4.2.11新聞與傳播學院省級以上教材清單(子項負責:郭克)
4.2.12原版教材引進清單(責任人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
4.2.13教師公開課、示範課或演講比賽相關資料(分項責任:張健)
4.2.14教改經驗論文交流會相關資料(子項責任:張祖新)
4.2.15專業教師發表的教學方法和手段改革論文壹覽表(子項負責:張祖新)
交原件，復印裝訂成冊。
4.2.16新聞與傳播學院教學方法和手段改革相關材料(張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
4.2.17雙語教師及培訓(張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌)
4.2.18雙語教學課程相關資料(教案等。)(張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌)
4.2.19雙語教學在課程中所占比例壹覽表(張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌)
4.2.20教育技術項目立項清單(子項目負責人:(張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
4.2.21新聞與傳播學院開發的多媒體課件清單(子項目:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
4.2.22教育技術應用和多媒體教室建設投資(子項目:楊忠雄)
4.2.23多媒體輔助教學的近期和中長期總體規劃(子責任:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
4.2.24近三年各門課程多媒體授課時數比例壹覽表(責任人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
4.3實踐教學
4.3.1新聞與傳播學院實踐教學計劃及教學大綱(分負責人:張榮根、趙濤)
4.3.2新聞與傳播學院實踐教材(責任人:張榮根、趙濤)
4.3.3新聞與傳播學院教學基地概況及基本教學狀況(子責任:張榮根、趙濤)
4.3.4畢業時成功完成實習要求的學生占本部門學生總數的比例(子責任:張榮根、趙濤)
4.3.5第二類(提供主辦單位、時間、通知、節目單等。)(分責:張榮根、趙濤)
4.3.6新聞與傳播學院開展各種與專業相關的知識和社會實踐活動(提供證據，如活動通知、報告、方案等。)(分責:張榮根、趙濤)
4.4特色課程
……….
5.教學管理(主要負責人:姚福民)
5.1管理團隊
5.1.1新聞與傳播學院近三年黨政管理幹部情況及結構分析(子責任:童)
附幹部名單(按性別、年齡、職務、職稱、學歷、學位等指標分類)
5.1.2新聞與傳播學院黨政管理人員(含教學秘書)職責(子職責:姚福民)
5.1.3新聞與傳播學院黨政管理幹部培訓制度及情況(子責任:姚福民)
5.1.4教學管理幹部近三年教學管理及其改革論文發表情況(子責任:姚福民)
5.1.5教學管理幹部近三年承擔的教研項目(子責任:姚福民)
5.1.6近三年黨政管理幹部獎勵表彰(分責:姚福民)
5.1.7近三年黨政管理人員參與教學情況統計(子責任:姚福民)
5.1.8黨政機關及其管理人員近三年參加監考、巡視考試名單(子責任:張榮根)
5.1.9近三年黨政官員及其管理者開設的公共選修課，課內外為學生開設的講座(子責任:張榮根)
5.1.10黨政官員及其管理人員近三年為教學服務(子責任:張榮根)
5.1.11新聞與傳播學院從本科生中招聘教學管理輔助人員的制度(文件和聘書)(子責任人:張榮根)
5.1.12新聞與傳播學院辦公設備清單(分項:楊忠雄)
5.1.13新聞與傳播學院主辦的會議(分責:郭克)
5.2質量控制
5.2.1學校及新聞與傳播學院教學管理文件(子責任:姚福民)
(1)學校相關文件(上海外國語大學教學管理文件匯編)；上海外國語大學黨政管理文件匯編；上海外國語大學科研管理文件匯編；上海外國語大學優秀畢業論文集
(2)新聞與傳播學院教學管理規章制度及相關文件(張祖新)
5.2.2專業教學計劃(子項目:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
(1)新聞與傳播學院教學計劃
(2)新聞與傳播學院關於修訂教學計劃的報告及說明。
5.2.3專業教師手冊，包括學校的相關規定、專業自身的規定、專業教師的聯系方式、教學各環節的操作細節指南(如備課、板書、作業量、批改作業、考試形式、評分標準等。)(子責任:張祖新)
5.2.4專業課教學大綱(責任人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
5.2.5課程組織與建設管理資料(責任人:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
(1)新聞與傳播學院課程介紹
(2)每節課的集體備課記錄
(3)每門課程每位教師的教學計劃
(4)選修課程清單及申請報告
(5)停課轉學申報程序(教學秘書)
(6)教學事故處理單(教學秘書)
(7)《高等學校課程建設經費資助條例》及相關管理規定(張祖新)
(8)優秀(重點)課程評估指標體系壹覽表(張祖新)
(9)合格課程評估指標體系壹覽表(張祖新)
5.2.6考勤統計(子責任:教學秘書)
(1)院、系、教研室主任考勤統計
(2)公開課的授課記錄
5.2.7教材建設及所用材料(分項負責:張祖新、李梅、郭克、蔣誌斌、張健)
(1)關於學校教材建設經費撥款的規定
(2)新聞與傳播學院優秀教材評選獎勵辦法。
(3)教材建設委員會工作細則
(4)對教材使用問卷和調查結果的分析。
5.2.8實踐教學相關資料(子項目負責人:張榮根)
(1)學生實習管理規定
(2)統計我校歷年參加社會實踐的人數及其專業。
(3)新聞與傳播學院實習基地建設。
(4)新聞與傳播學院幾件大事的相關材料。
5.2.9考試管理相關資料(分責:教學秘書)
(1)考試管理規定、監考等。
(2)檢查質量分析表
(三)考風建設辦公會議記錄
(4)近三年考試作弊名單。
(5)試題庫建設相關材料
5.2.10學位授予和畢業生質量標準相關文件和資料(責任人:張宏玲)
(1)本科畢業論文基本要求
(2)畢業論文評分標準
(3)新聞與傳播學院近三年畢業論文題目列表(包括論文題目、學生姓名、導師姓名、論文分數)
(4)畢業論文成績統計分析表
(5)近三年新聞與傳播學院畢業論文摘要。
(6)畢業論文質量分析
(7)優秀畢業論文
5.2.11教學評價(子項:教學秘書)
同行評估材料
檢查員等專家及其他授課資料。
教學觀察材料
學生評教資料(輔助:每學期學生座談會紀要)
新聞與傳播學院班級教學信息員談教學
5.2.12新聞與傳播學院近三年教學質量評估與分析壹覽表(子項:教學秘書)
將信息反饋給教師，建立測試機制，檢查教師的進步。
5.2.13本科生導師制及其發展(張宏玲)
6.學風
6.1教師風格
6.1.1優秀教學評選標準(子項:張祖新)
6.1.2近三年受到表彰的教師(個人和集體)名單(子責任:姚福民)
6.1.3發展黨員統計(子責任:姚福民)
6.1.4近三年教師教學質量評價與分析壹覽表(同5.2.12)(分項責任人:張祖新)
6.1.5近三年督導組現場考勤記錄壹覽表(子責任:教學秘書)
6.1.6近三年校級以上各類學生競賽名單(包括作者、年級、導師、獲獎證書復印件、獲獎時間等。)(分責:張榮根)
6.1.7近三年實踐教學中學生受表彰情況匯總(包括受表彰人、成績、實踐負責人、受表彰單位、原因、時間等。)(分責:張榮根)
6.1.8行政人員工作評估表(分管分項:張祖新)
6.1.9高校教師工作量管理規定(子責任:張祖新)
6.1.10學院科研成果獎勵規定(責任人:張祖新)
6.1.11學院年度考核辦法(分管分項:張祖新)
6.2學習氛圍
6.2.1學生素質教育發展(子項目:張榮根)
6.2.2激發學生學習熱情的措施和方案(子項目:張榮根)
6.2.3學風建設的效果(責任人:張榮根)
(1)四六級通過率(學生成績和通過率各種橫向對比表)(教學秘書)
(2)學生的各種獎項
(3)學生發表與專業相關的論文，參加學術交流活動。
(4)學生參加各種知識競賽。
(5)各種好人好事的先進事跡。
(6)近三年學生負責的出版物(全集)
6.2.4新聞與傳播學院學生參與社會實踐(子項目:張榮根)
6.2.5學生社團欄在主題網頁中的應用(分項負責:張榮根)
6.2.6學生工作和倡議-學術文章(分項:張榮根)
(各種具體活動，如考建、學風建設、演講比賽、各種講座、學生學習心得討論等。)
6.2.7學生工作和倡議-文學、藝術和體育(分項:張榮根)
第二類(提供主辦方、時間、通知、節目單等。)
6.2.8新聞與傳播學院近三年學風建設的主要成果、圖片、聲像資料(張榮根)。
6.2.9學院文化建設(教學欄、教師欄、學生欄、教室和走廊統壹布局)(張榮根)
6.2.10各類受處分學生名單(子責任:張榮根)
7.教學效果
7.1基礎理論知識
7.1.65438+
7.1.2新聞與傳播學院學生專業考試(分責:教學秘書)
(1)近三年新聞與傳播學院四六級通過率。
(2)近三年新聞與傳播學院學生畢業考試成績。
(3)近三年各科成績分析。
7.1.3近三年新聞與傳播學院畢業生錄取各類研究生情況(需提供錄取通知書或學生證等證明)(分責:姚福民)
7.1.4新聞與傳播學院學生在各類專業知識競賽中獲獎情況(提供獲獎證書復印件)(子責任:張榮根)
7.1.5新聞與傳播學院學生參加省級以上各類學術活動統計表(子責任:張榮根)
7.1.6近年來，新聞與傳播學院學生活動獲得國家、省、市各級各類獎項(提供論文復印件)(子責任:張榮根)
7.1.7新聞與傳播學院學生發表的學術論文(提供論文復印件)(負責子項目:張榮根)
7.1.8近三年取得的學生計算機資格證(子責任:張榮根)
7.1.9教師課堂教學質量評價與分析(子責任:張祖新)
7.1.10學生實習和社會實踐活動材料(子項目:張榮根)
7.2畢業論文
7.2.1學位授予和畢業生質量標準相關文件和資料(子項目負責人:張宏玲)
(1)本科畢業論文基本要求
(2)畢業論文評分標準
(3)近三年新聞與傳播學院畢業論文選題列表(按學年)
(4)新聞與傳播學院近三年畢業論文總結(按學年)
(5)畢業論文成績統計(按學年)
(6)畢業論文質量分析(按學年)
(7)優秀畢業論文(按學年)
7.2.2學生畢業論文原件和獲獎畢業論文分類匯編成冊，分類擺放在陳列室(分項負責:張宏玲)。
7.3思想道德修養
7.3.1新聞與傳播學院學生黨建工作相關材料(子責任:張榮根)
7.3.2新聞與傳播學院學生事跡材料(子責任:張榮根)
7.3.3新聞與傳播學院學生文化素質教育活動資料(子項目:張榮根)
7.3.4新聞與傳播學院學生近三年學生活動獲得國家、省、市各類獎項(子責任:張榮根)。
7.4社會評價
7.4.1近三年高考考生報考點明細(子責任:姚福民)
7.4.2近三年網上第壹誌願考生的錄取率(責任人:姚福民)
7.4.3近三年實際錄取平均分與同批次學校錄取分數線的比較(子責任:姚福民)
7.4.4近三年畢業生就業去向詳細列表(包括就業單位、研究生學校和專業、出國等數量和比例。)(分責:姚福民)
7.4.5近三年畢業生供需分析表(分項負責:姚福民)
7.4.6畢業生中的傑出人物(子責任:姚福民)
7.4.7新聞與傳播學院畢業生評價(子責任:姚福民)
7.4.8用人單位對新聞與傳播學院的評價(需30%畢業生反饋表)(子責任:姚福民)
7.4.9社會媒體對新聞與傳播學院的評價(子責任:姚福民)
7.4.10近三年學生畢業情況(包括順利完成學業的人數、未取得學士學位或畢業證書的學生名單、原因及後續情況)(子責任:姚福民)
8.特殊課程和特殊項目
9、全面
9.1開辟高校評價專欄(姚福民)
9.2向學院提交三份報告:自我評估報告、自我評估基礎報告和特色報告(朱克)
9.3整理、編號和保存學院文件。壹方面要迎接上級的檢查，另壹方面要建立完整規範的檔案。(李雪蓮、吳穎)
三。工作進度表(略)
四、個人工作明細(略)
動詞 （verb的縮寫）項目負責人通訊錄(略)
作者時間2004-01-19