2.根據教育部學科分類，管理類包括管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理等5個壹級學科，有15兩個學科。
信息與檔案管理包括圖書館學和檔案學兩個學科。
問題2:檔案學的具體學科是什麽？
培訓目標
培養德智體美全面發展、和諧統壹健康人格的適應社會主義現代化建設需要的高級檔案專業人才，掌握現代管理學、經濟學的基本原理和現代檔案管理的基本理論和方法，熟悉國內外檔案領域的方針、政策和制度，具有創新精神、實踐能力和國際視野。
專業內容
本專業學生以管理學、經濟學和人文理論知識為基礎，系統掌握檔案管理專業知識，包括現代文秘知識、檔案編研、檔案保護、信息傳播、信息咨詢、電子檔案建設等，通過案例教學和實踐教學，掌握從事檔案管理實踐的能力。
職業特征
本專業強調現代管理學、經濟學和人文理論知識的有機結合，培養學生系統掌握檔案管理專業知識，突出文理結合的特色，強調現代信息技術在檔案管理中的應用，註重學生外語能力的培養和訓練，專業特色明顯。
基礎課、專業課和選修課
基礎課程:
數據庫原理及應用、管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學、經濟統計學、基礎會計學、檔案學基礎、檔案管理學、信息資源管理、C語言程序設計、國際商務管理、管理信息系統、技術經濟學、信息經濟學。
專業課程:
信息分析與預測、檔案保護、檔案文獻編纂、中外檔案史、電子檔案管理(英文)、現代秘書學、檔案復制技術、檔案法規。
選修課:
財政金融、發展經濟學、產業經濟學、預測與決策技術、國際貿易、經濟法、商務英語、組織行為學、證券投資、項目管理B、質量管理與認證、文獻檢索與利用、計算機網絡、多媒體技術、信息通信、網頁制作與網站設計、數據倉庫與數據挖掘。
畢業生適應的工作領域。
學生畢業後可在國家、省市檔案管理部門、* * *機關相關部門、大型企業特別是合資企業、外向型企業從事管理工作。
職業前景
現代檔案管理與傳統檔案管理發生了根本性的變化。現代檔案管理是知識、信息、技術密集的綜合性管理部門，受到國家的高度重視。近年來，我院該類專業人才需求趨勢樂觀，專業前景廣闊。
問題3:檔案學是壹門獨立的學科，它屬於什麽學科？很多圖書館和情報學都在壹起，這裏就壹起說說吧。圖書館學和檔案學是完全不同的學科，還是有很大區別的。圖書館學是研究圖書館的發生、發展、組織和管理以及圖書館工作規律的科學。其目的是總結圖書館工作和圖書館事業的實踐經驗，建立科學的圖書館學理論體系，促進圖書館事業的發展，提高圖書館在人類社會進步中的地位和作用。圖書館學是壹門發展中的科學。現代圖書館學融合了多種屬性的科學內容。隨著社會和科技的進步，特別是信息和文獻交流的需求日益增加，圖書館學的研究和應用前景將更加廣闊。檔案學是探索檔案、檔案工作和檔案事業發展規律，研究檔案信息資源管理與開發的理論、原則和方法的學科。它的應用有助於提高檔案事業管理和檔案管理的科學化水平，更有效地開發和利用檔案信息資源，為人類社會進步服務。隨著客觀形勢的發展，檔案工作和事業必須以科學理論為指導，因此檔案學應運而生並得到發展。如果妳真的想知道區別，很簡單。去妳當地的圖書館和檔案館走壹趟。不知道妳這個問題和就業有沒有關系。圖書館基本都是全日制機構，需要考試才能進入。檔案館是事業單位，檔案館是公務員。
問題4:圖書館學、情報學、檔案學屬於哪壹類？屬於管理類(12)。共12類，管理五個學科，其中圖書情報與檔案管理為壹個，代碼為1205。
問題5:什麽是檔案學？
這是壹個相當深奧的課題。
例如:
檔案分類。
第壹，可以按編年史分類。
第二，可以按照民族地區分開。
第三，也可以按聲音順序搜索。
第四，也可以按事件分類。
第五，可以通過字數來區分。
……
目的是:
保存信息以便於查詢(和搜索)。
問題6:檔案專業都是大學嗎？檔案館？
建制院校:雲南大學、西北大學、北京聯合大學、天津師範大學、河北大學、遼寧大學、黑龍江大學、上海大學、安徽大學、福建師範大學、鄭州大學、湖北大學、廣西民族大學、鄭州航空工業管理學院、中國人民大學、吉林大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、中山大學、四川大學、湘潭大學、南開大學、南昌大學等。
培養目標:本專業旨在培養具有系統的檔案學基礎知識和文化知識，掌握現代信息技術基本技能，能夠在國家機關、企事業單位檔案機構和信息部門從事信息服務、信息管理和研究的應用型、復合型檔案高級專門人才。
人民大學是全國最好的，蘇州大學也不錯。
如果有三本的話，SUDA旗下的鄭文學院就有這個專業，而且教每門課的老師都和SUDA的總部壹模壹樣。前幾年考上的研究生數量也很不錯，大多在我們學校，也考上了人民大學。
問題7:圖書館與檔案學是什麽學科？以下是武大的專業介紹，供大家參考:
圖書館學專業
本專業的前身是美國學者韋迪華於1920年創辦的武昌文華圖書館學院，是我國圖書館學教育的發源地。2007年，本專業學科再次被評為國家重點學科，本專業被教育部評選為“全國高等學校專業建設點”和“湖北省高等學校本科品牌專業”。
本專業是研究知識信息及其網絡管理，解決社會信息化、網絡化、數字化過程中信息資源的開發、利用和服務等壹系列問題的專門學科。培養掌握系統的圖書館學理論和方法、現代信息技術和管理科學知識，具有運用現代技術手段熟練組織、檢索、分析、評價、開發和利用信息的能力，能夠在圖書館、信息服務機構和各類企事業單位信息部門從事信息服務和管理工作，適應經濟社會發展需要的綜合性人才。
開設的主要課程有:圖書館學基礎、目錄學概論、信息資源建設、信息組織、信息描述、信息用戶與服務、信息檢索、圖書情報中心管理、數字圖書館概論、圖書館系統維護與評估、知識產權法、信息咨詢與決策、圖書館營銷與公共關系、知識管理、* *信息管理、學科平臺課程高級語言編程。
該專業為社會輸送了大量信息化建設所需的人才。國內很多圖書館員、圖書館部門(信息管理部門)主任都是這個專業的畢業生。隨著各行業信息化的發展，學生就業面更廣，多年來畢業生供不應求。
畢業生可在國家圖書館、高校圖書館、各省(市、自治區)公共圖書館、國家和地方信息管理和規劃部門、* * *機關事業單位信息中心、跨國公司和大型企業信息部門、電子信息資源產銷機構、大型網站從事信息資源加工、開發、利用和服務的業務和管理工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。
檔案學專業
本專業是研究文件、檔案保存、整理、傳遞、開發和利用的壹般規律的應用學科，包括文秘與檔案管理、電子文件管理與數字檔案館建設、電子政務等。培養具有系統的檔案學基礎理論和文化知識，掌握現代信息技術基本技能，綜合素質較高，能夠從事檔案與政府信息管理、信息服務、信息研究等實際工作的高級專門人才。
主要專業課程有:檔案學基礎、檔案管理學、文獻與秘書學、涉外秘書(雙語課程)、電子文件管理、電子政務概論、政府信息管理、檔案信息組織、計算機基礎與應用、網頁設計與網站建設、多媒體技術與應用、數字檔案館概論、文獻編研、中國政治制度史、中國文化概論、現代人力資源管理、檔案信息資源開發與利用。
畢業生可在國家機關、高校、企事業單位檔案部門和信息中心從事文件管理和信息管理工作，在外資企業和部門從事文秘和人力資源管理工作，也可從事國家電子政務信息資源的組織、開發和利用工作。
問題8:檔案學專業是文科還是理科？文理兼修的專業應該是什麽？就業主要是針對地方檔案館，圖書館，或者單位的檔案資料管理。
問題9:檔案學其他信息介紹；檔案學以檔案和檔案工作為研究對象。其基本任務是在研究檔案和檔案工作發展規律的基礎上，提出檔案工作的科學理論、原則和方法，指導檔案工作實踐，提高檔案管理的科學化水平，從而充分實現檔案的價值，服務於各種社會實踐。檔案學的研究內容主要包括檔案基礎理論、檔案歷史、檔案管理、檔案資源開發和檔案應用五個方面。檔案學基礎理論研究是研究檔案的起源和發展，檔案的本質和壹般屬性，檔案類型的分類，檔案價值及其實現的規律性，國家檔案的本質和結構。檔案工作系統的結構、功能和社會環境，檔案工作的性質和基本原則，檔案工作與文件、圖書、情報工作的關系；國家檔案事業體系的結構和功能及其與國家建設的關系，檔案法規體系的結構和功能；檔案學的條件和標誌，檔案學的研究對象和任務，檔案學的體系結構，檔案學與相關學科的關系，檔案學的研究方法。檔案學專業史研究，就是按照歷史時期的順序，運用具體的史料，研究檔案、檔案工作和檔案學的產生、發展過程和規律。其任務是闡明各種社會形態下檔案和檔案工作的發展特點，與當時政治、經濟、科學、文化的關系及其社會效應，以尋求可供今天借鑒的歷史經驗；本文在分析總結以往檔案學研究成果的基礎上，探究檔案學思想的起源、派別及其發展規律，以期深入理解和認識檔案學思想、理論和原理的形成過程，提高檔案學的理論水平。檔案事業管理研究是研究檔案事業管理的產生和發展，檔案事業管理的指導思想、原則和制度，檔案事業管理的決策、計劃、組織、協調、檢查、監督和指導職能，檔案事業管理的行政手段、政策手段、法律手段、計劃手段、經濟手段和教育手段。其任務是提高檔案管理的科學化水平，促進檔案整體協調發展，為檔案信息資源的管理和開發創造壹切有利條件，更好地為經濟社會發展服務。檔案資源管理與開發的研究是檔案實體管理系統、檔案信息開發系統及其反饋系統的全過程。檔案實體管理的研究包括對原始檔案的收集、整理、保管和鑒定的研究；檔案信息開發的研究包括檔案信息的選擇、加工、編輯和輸出的研究，即檔案的編目、編輯、提供和利用的研究；檔案管理反饋研究包括檔案統計和檔案用戶調查。其任務是不斷提高檔案管理的科學化水平，及時、準確、廣泛地組織檔案信息交流，為檔案使用者提供高效服務。檔案工作應用技術研究。包括對文件保護技術的研究，如對文件存儲環境控制技術、有害生物控制技術和修復技術的研究；檔案縮微技術研究，如檔案的攝影、沖洗、加工、復制、修復、存儲和檢索等技術過程的研究；計算機輔助檔案管理的研究包括輸入前檔案數據的收集和預處理，計算機對檔案數據的輸入、存儲和處理，以及計算機對檔案信息輸出全過程的研究。其任務是逐步實現檔案管理技術的現代化，提高檔案管理的效率。檔案學早期學科單壹，主要研究檔案的整理和編目。隨著各類檔案的大量增長，檔案工作實踐和檔案事業建設的發展，檔案學分化發展為許多分支學科，承擔著壹定的研究任務。20世紀50-60年代，中國將檔案學分為幾個分支學科，如檔案學導論、檔案管理學、科技檔案管理學、檔案保護技術、中國檔案事業史、外國檔案事業史等。20世紀80年代，我國檔案工作者討論了檔案學的體系結構。有代表性的觀點有:檔案學分為理論檔案學和應用檔案學兩部分，再分為學科；檔案學分為基礎理論、管理學科、應用技術三個部分，或者分為理論檔案學、應用檔案學、檔案管理技術三個部分，再分為學科；檔案學分為基礎理論、檔案專業史、檔案事業管理、檔案管理學、檔案人才學、檔案利用與效益學、國外檔案工作和檔案學研究七個部分，然後.....> & gt
問題10:檔案管理相關專業是什麽？檔案學專業就是檔案學專業。
要說相關，是指圖書、情報、信息管理等專業嗎？
這個相關專業彈性很大，招聘店說了算。
換句話說，某地招檔案員，也有人是檔案學專業的。考官把畢業證翻來覆去看了好幾遍，說我們要招檔案員，妳是檔案學專業的，不符合要求...