信息技術組工作總結1本學期，信息技術教研組立足實際，搞好教學，不斷更新知識，提高自身素質，積極服務壹線教師和職能部門。在此基礎上，還配合各級完成各項任務，付出了辛勤的汗水，取得了壹定的成績。教研組下半學期的工作總結如下:
1，立足實際，搞好教學。
信息技術是高壹的必修課。新課改實施後，也占有壹定的學分。而且學生在高二還要通過全省組織的信息技術學業水平測試，所以搞好信息技術教學是不可忽視的。開學伊始，全體教師參加新課程培訓，努力學習，積極接受新的教學理念，學習新的教學方法，努力在教學工作中貫徹新理念，做學生的好老師、好朋友。
根據學校的要求和學期計劃，備課組每兩周進行壹次集體備課活動，討論教學中可能出現的問題以及解決這些問題的方法和對策，做好青年教師的培養工作。高壹學生的信息技術應該有壹個非零的起點(小學和初中都有這門課)，但是因為有些學生來自農村，從來沒有接觸過計算機，這是壹個空白。其他同學呢？我已經可以在網上鄰居中找到遊戲，並且知道如何共享、隱藏和訪問文件夾。有時候老師也無能為力。如何讓壹個從未接觸過信息技術的學生熟練掌握最基礎的知識？我們組的老師實行了“分層教學”模式，加強個別輔導，實現學生之間壹對壹、多對壹的幫助，基本解決了常規教學難以攻克的難題。
2.努力做好服務。
全心全意為教學服務是我們的工作方針。做好學校網站和學科網站建設，服務教學，充分利用現有資源，發揮最大效應。在我校每年舉辦青年教師優秀班級競賽的活動中，我們信息技術組的老師們默默做好多媒體服務保障。如果老師參加省市比賽，我們信息技術組的老師也可以提前給予相應的保障。
3.加強學習，提高業務水平。
組裏的老師平時關註自己的業務學習，自學壹些軟件的使用，了解最新的信息技術動態，這也和信息技術本身的前沿學科有關。只有及時掌握最新的技術和理念，才能更好地為教學服務。比如操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。
4.我們的工作還有許多缺點。在今後的工作中，我們要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，為學校的發展而努力。信息技術教研組下學期展望:
1，積極開展教研活動，學習課改精神，學習探索任務驅動、小組合作的教學理論，在實踐中探索。
2、認真備課，加強對教材的研究和討論，根據我校學生的實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每壹堂課。
3.老師之間互相學習，互相交流，從而提高我校每個計算機老師的技術水平，形成輔助教學，融入其他學科的良性循環。
4.組織教師相互傾聽，激發學生自主學習和協作探究，向其他教師學習先進的教學方法，提高教學水平。大力開展教學研討和信息技術創新教育研究活動，練好教學基本功，創新教學，爭當業務骨幹。
5.加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列討論活動，增強教研組的討論氛圍；並能有效提高每個會員的業務水平。
6.積極準備高二學生信息技術學業水平考試。
7.積極開展教研活動，申報省級或國家級課程，在研究型學校中加強學校。
信息技術組工作總結2第壹學期的教學工作即將結束。本學期，本組教師將立足崗位，團結協作，教書育人，開拓創新，將我校信息技術教學和信息開發工作落到實處。總結如下:
壹、註重培養學生信息素養，持之以恒常規教學。
我們始終以教育教學為中心，以著力培養學生信息素養為培養宗旨，把教育教學工作落到實處。確保教學之初有計劃，有教學進度，提前備課，使教學工作順利有序進行。備課時，認真研究教材和教法，力求吃透教材，找準重點和難點，克服教學中的隨意性。在積極參與集體備課的基礎上認真備課，對教材體系、重點和難點內容心中有數。時刻了解學生的態度、知識基礎和學習方法，增強教學的針對性。
在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，努力做到信息知識、信息能力和信息情感的統壹。從而實現“知識與技能”、“過程與方法”、“情感與價值觀”三大目標。力求抓住重點，突破難點，做到組織清晰，難度適當，密度合理，精進精練，註重學生能力的培養。運用多種教學方法，在信息技術課中，我們改變了傳統的教師示範、學生模仿的教學方式，在學生中開展自主探究學習和小組合作學習，使學生的知識不僅來自於教師，還來自於對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。註重思維、規律、方法和學習方法，力求生動活潑，充分調動學生的學習興趣。
正確引導學生查看和使用網上信息，培養學生良好的信息素養。重視課堂管理。上課時，要求學生嚴格按照老師布置的任務進行操作，同時註意因材施教。學生在完成計算機任務的同時，要巡視計算機，註意給學生指導，課後不忘及時反思自己的教學行為，不斷總結經驗。同時，加強教室的日常管理。教室管理的好壞不僅關系到教學質量，也影響到網絡機房的正常運行。沒有良好的課堂紀律，就不會有良好的學習環境。在實際工作中，我們應該有效地管理和利用現有的教室設備。
堅持不懈地培養學生良好的行為習慣和學習習慣，嚴格持續地訓練基礎知識和技能，使學生形成在信息技術課堂上有序、文明使用計算機的良好習慣。壹切從學生出發，讓課堂既要嚴格培養和管理學生，又要讓學生在輕松的學習氛圍中快樂學習，培養學生的探究能力，形成探究問題的習慣。
二是開拓創新，努力推進校園信息化建設。
由於今年我校機房改造，所有課程都是理論課，但我們這組老師可以根據教室的實際情況進行信息技術教學，從而達到最佳的教學效果。
學生參加城鎮基本醫療保險錄入信息時，我們組教師積極配合學校會計，在工作量大、我們組教師參加其他學科的問題下，能夠克服困難，很好地完成任務。
信息技術在學校工作中越來越重要，信息技術組的老師們將在學校領導的帶領下繼續努力，開創信息技術的新局面。
信息技術三組工作總結本學期，在局領導和校領導的關懷下，我校教育信息化工作堅持“信息化帶動教育現代化”的指導思想和“服務師生、服務教育”的宗旨，結合學校實際，營造教育教學管理信息化環境，加強信息技術、教育管理和學科教學的有機融合，電教組教師要立足實際，紮實做好常規教學，做好教研組工作和網絡維護。並不斷更新知識，提高自身素質，教研組本學期的工作總結如下:
壹、日常工作
加強培訓學習，提高個人素質:本學期，本組老師加強理論學習，提高個人素養，認真閱讀教育經典，做筆記，讀後感。並多次參加省市縣的培訓活動，認真聽講，做筆記，寫反思，從而學習最新的教學理論，了解最新的教學動態。楊千陽參加縣KPL培訓、縣創客空間推介會、溫州創客導師培訓等。楊先傑老師參加了縣裏的Arduino機器人培訓活動；楊賢傑老師在溫州參加虛擬機器人培訓，拍攝視頻數學視頻課；本學期，在市縣信息中心大力推進“創客空間建設”方面，我校信息技術組全體成員也在努力推進我校的“創客空間建設”。
積極開展教研活動:在教研室和教研室的要求和指導下，本學期教研組正常工作，每周有教研活動，每月有教研組工作總結，集中學習的時間、地點和內容，並有記錄，每月至少有壹次專題理論學習，內容充實，積極參與教研組課堂教學的專題研究。在小組裏每月備課聽課壹次，提高老師的教學水平。楊千陽老師和楊賢傑老師參加了學校的競賽活動，分別給公開課“完美機器人”和“大小寫字母的巧妙輸入”。楊千陽老師參加縣級公開課《鍵盤觸發器》；同時，我們組還承擔了學校開展的各種工作設備的管理和支持，如學校的“三獨”競賽活動，市縣進修學校和教研部門在我校舉辦的各種活動。
加強校園網的維護和管理:通過定期維護網絡設備，保證校園網的暢通。本學期為學校教師舉辦了數字化校園建設網站應用，安裝了有效的殺毒軟件，讓教師定期更新病毒庫。本學期，信息集團多次組織全體教師開展信息技術能力培訓，如浙江省資源建設平臺空間培訓、IPTV應用能力培訓等。本學期，信息組還推出了我校微信官方賬號平臺，大大提高了我校的宣傳工作，定時推送學校相關信息，包括學校活動、學生榮譽、教師榮譽、學科活動等。，使得學校在家長和社會中的知名度得到極大的關註和提升。
二、本學期信息技術的主要活動和成果
本學期，經過壹學期的努力，學校的信息化工作取得了壹定的成績:其中，我們組楊千陽老師的課題《微課在刮刮樂教學中的應用》獲得了溫州市的立項；在全縣備課評比中獲壹等獎；培養的學生獲得溫州市計算機作品評比壹等獎1，三等獎2；全縣兩人獲壹等獎，三人獲二等獎。
三，存在的問題和不足
本學期，由於忙於培訓和整理，學校的許多工作和電教工作沒有做到位，如沒有及時更新和維修學校硬件設施，導致教師教學的延誤，沒有及時更新學校網站，沒有長期堅持教師培訓，沒有為教研活動安排項目，沒有及時記錄和報告學校的許多活動。對於工作中的問題和不足，我們會在今後不斷改進和完善。
信息技術組的工作總結。親愛的學校領導和老師們:
在網絡建設和管理方面，只能說能保證大家正常上網，但也存在有時網速慢，網絡安全性低等問題。
在資源建設方面，今年我們的文獻庫容量有了很大的增加，這反映出各個院系和教研組的信息享受意識在加強。但今年也發生了嚴重的文件服務器損壞事件，打擊了大家對信息享受的信心。學校信息技術組組長匯報了工作情況。
在網站建設方面，今年重點推出了校慶網站，並與校慶辦的同誌合作，將我校校史館打造成網上家園。
在電化教育研究方面，通過了市級三個電化教育課題的中期評估，利用全國教育技術協會中小學專業委員會中學協會的平臺，與國內壹流學校進行信息交流，互相享受經驗。
在此，感謝各位老師和校領導對現代教育技術工作的關註和支持，特別是信息技術組的老師們。他們除了教授信息技術課程外，還在學校的現代教育技術工作中做出了成績。趙可基老師組織輔導全區信息學奧林匹克競賽，老師獲常州市網絡競賽壹等獎，石老師電視作品獲武進區壹等獎。張明老師的機器人再次獲得省壹等獎。個人覺得和往年相比，我覺得不太滿意。總的來說就是想的太多，做的太少。述職報告是學校信息技術組組長的述職報告。
我常想，壹個學校的信息化建設，往往離不開它的教育改革。只有深化教育教學改革，信息化手段和技術才能發揮其生命力和價值。試想，沒有校本課程的開發建設，就不需要有選課系統；沒有完整的評課體系，只抄講稿不需要線上教研；如果只是無聊地應付上級的物質要求，那就不需要教師管理系統了！
因此，有什麽樣的教育改革，就會有什麽樣的信息化應用。目前，XX中學在辦學過程中取得了輝煌的成績，但也存在不可否認的問題。壹年來，我壹直紮根在政史地辦公室，經常聽不同類型的課，深感學校在發展中面臨很多困難和問題。面對這些困難和問題，我們需要重建我們的教育理想和信念。面對即將出臺的國家中長期教育發展規劃和江蘇省規範辦學行為的大背景，需要集思廣益，認真聽取教師的意見和建設，明確學校未來十年的發展路徑。
有了這樣的理想、信念和目標，學校的信息化建設和應用就不會在思想上徘徊，我們也會有更多的勇氣和決心去行動，衷心祝願省前後的未來更加美好！
信息技術五組工作總結壹個學期過去了，相信大家會深深體會到和我們組壹起打造信息技術強區過程中的艱辛和快樂。壹個學期的工作即將結束。以下是我這學期的工作總結:
第壹，思想認識
上學期，我們信息技術組的兩位老師在思想上嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，努力在思想上和工作上在同事和學生心目中作出表率。壹個學期來，我們服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外的各項工作，保證了學校信息技術工作的正常運轉。
二、教學工作
在教學工作方面，整個學期的教學任務很重。我們信息組兩個人各上12班的信息技術課。在過去的壹個學期裏，我們能夠認真備課，上課，聽課，評課。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，圓滿完成教育教學任務。
第三，其他工作
本學期，我們信息技術組接受了多次城市信息化工作的檢查，包括大連市信息實驗學校、遼寧省信息實驗區的建立，錄播教室的安裝和使用，新播出設備的安裝，全校視頻監控系統的安裝，動畫教室的安裝，優秀課程服務器的安裝，媒體資源管理器的安裝，e-Link中央控制器的安裝。另外，我們信息技術組還負責全校老師上課錄音、拍照、視頻剪輯、視頻光盤刻錄的數據收集和編輯，給大家留下了很多資料；每天在區教育網上傳壹條關於學校教育教學的新聞，宣傳工人反派的教育教學作風；管理學校每天的廣播設置，確保學校通知及時發布；經常維護校園網絡和教師機器，為信息化教育教學提供了保障。
新學期，我們信息技術組將繼續保證學校信息化工作的正常運轉，為大家提供各方面的支持。
信息技術六組工作總結作為壹名信息技術教師，如何在教學實施過程中取得良好的教學效果？這是壹個值得我們信息技術組老師研究和探討的問題。為了更好地做好今後的教學工作，現將本學期的工作總結如下:
第壹，教學
1，備課:我們組壹直堅持集體備課。在備課過程中，我們對每節課的重點、難點和教學過程的處理進行了集體研究，選擇了適合學科特點的教學方法，並對課堂教學模式進行了反復的研究、探討和實踐，以找到既適合我校機房軟硬件實際情況，又符合學生實際水平的教學方法，並采用它來培養學生的創新思維能力和實踐能力。在教研組的備課活動中，大家積極參與，提出不同的個人見解，經過討論，分析，合理采納。
2.教材處理:盡量在課堂上充分調動學生的學習積極性，讓學生在學習過程中充分發揮個人的想象力和創造力，使他們真正成為學習的“主體”，使學生在掌握基礎知識的前提下，做出創新的、有創造性的作品。讓學生感受到每壹堂課都是有收獲的，真正感受到學習的成就感。
3.搞好教研活動:根據微機學科的特點，我們在教學上做了三個轉變:教師以教學和培訓為主；傳遞教師知識，展示學生成果；教師的成就感轉化為學生的成就感。在教學中，教師要做到言傳身教，隨時巡視指導。
4.基本教學技能訓練:隨著計算機的飛速發展，新的軟件不斷出現。不及時學習，很快就會被淘汰。這學期我所在的組老師學習了《flash動畫》，我們采用了在線視頻教程學習，與組內老師相互交流的學習方式，有效的提高了我們的專業能力和實際工作水平。
經過老師們的共同努力，本學期的教學工作已經很好地完成了。
第二，在學校的日常工作中
我們信息技術組雖然人不多，但是在學校工作都很積極努力。每個人都有自己的角色，我們從不計較個人得失，這充分體現了團隊精神。在學校的其他活動中，我們小組的成員隨處可見，為學校的各個方面做出貢獻。
三。信息技術組的未來工作計劃:
1.加強自身基本功和理論的學習，上課做到精當精練，註重學生能力的培養。
2.對學生多壹些關心，愛護和耐心，讓他們在計算機知識上有更大的進步。
3.加強機房紀律和用機倫理教育，讓學生在課堂上既能專心學習，又能在機房使用電腦時嚴格約束自己。
通過這壹學期的努力，學生在信息技術學習上取得了很大的進步，成績微不足道。將來，他們會遇到許多困難。我們壹定會發揚優點，改正缺點，把我校信息技術教學質量提高到壹個新的高度。
信息技術組7本學期工作總結信息技術教研組立足實際，搞好教學，不斷更新知識，提高自身素質，也為各種信息技術競賽努力過，取得了壹定的成績。本學期教研組的工作總結如下:
1.高質量地完成教學和科研任務。
本學期，信息技術教研組嚴格按照學校和科研部門的要求，在學期初制定了教研計劃，並嚴格按照計劃按時舉行教研組活動。活動優質高效，促進了青年信息技術教師的成長。
2、立足實際，搞好教學。
這學期是信息技術的選修課。新課改實施後，也占有壹定的學分，搞好信息技術教學也是不可忽視的。開學伊始，全體信息技術教師努力學習，積極接受新的教學內容，學習新的教學方法，努力在教學工作中貫徹新的理念，做學生的良師益友。
根據學期計劃，備課組每周三進行集體備課活動，討論教學中可能出現的問題以及解決這些問題的方法和對策，做好青年教師的培養工作。
3、加強學習，提高業務水平。
組裏的老師平時關註自己的業務學習，自學壹些軟件的使用，了解最新的信息技術動態，這也和信息技術本身的前沿學科有關。只有及時掌握最新的技術和理念，才能更好地為教學服務。根據學習和實踐經驗，很多老師也寫過論文。本學期，* * * 5人在論文、課件、精品課等競賽中獲得不同省市獎項，為學校贏得榮譽。
任何教學活動總是離不開理論聯系實際這條主線，尤其是信息技術。許老師承擔武安市“十二五”課題研究，段亞麗老師承擔邯鄲市“十二五”課題研究。
4.努力做好服務。
全心全意為教學服務是我們工作的準則，充分利用現有資源，發揮最大效果。老師在制作課件遇到困難時，總能給予熱情的指導；如果老師參加省市比賽，我們信息技術組的老師也可以提前給予相應的保障。
我們的工作還有許多缺點。在今後的工作中，要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，為學校的發展而努力。
信息技術小組工作總結8本學期即將結束。本學期，我們信息技術教研組在學校上級部門的領導下，全體成員認真貫徹落實學校工作計劃和教研組工作計劃，通過團結協作、共同努力，圓滿完成了各項工作，取得了優異的成績。第壹學期的工作簡要回顧如下:
壹是加強教育理論學習，註重學業考試選拔
組織教師認真學習《高中信息技術課程指導綱要》，以信息技術考試為主線，進壹步明確課程任務，確立教學應以使學生具備壹定的信息能力和養成良好的信息素養為重點的指導思想。通過對指導綱要的學習，結合我校實際，精心制定信息技術課程的教學計劃和評價方法，使學生具備獲取信息、傳遞信息、處理信息和應用信息的初步能力，培養學生的信息素養。使學生能夠將在信息技術學科中所學的基本技能應用到學科學習和研究性學習中。
二、認真落實教學常規工作，提高課堂教學質量。
1，每周壹精心組織校本培訓和集體備課活動，大力開展教研活動。充分發揮教研組的力量，努力營造學習氛圍，經常學習各種新的教育理念，經常在同行間交流各種軟硬件知識，促進教師教學理念和業務的提高。
2.這學期，我們有計劃、有目的地開展了壹次互聽互評活動，要求小組所有老師都參與到班級中來。課後我們也進行了認真的點評，對老師課堂教學水平的提高起到了很好的促進作用。
第三，加強活動課，發展學生特長，提高學生素質。
全團成員認真落實職責分工，認真制定活動課教學計劃，確保活動課順利開展。積極探索課堂教學方法，通過精心組織，擴大了學生的知識面，提高了學生的實際應用能力。同時，根據學生的個性特點，充分挖掘學生的潛力，調動他們積極參與學習和應用信息技術的積極性。
信息技術組工作總結9本學期，我們技術備課組圍繞繼續實施新課程，改進教師專業成長的方法和途徑這壹主題，做了以下工作:
(壹)集體備課和公開課常規研討
1.認真開展教學，嚴格遵守學校集體備課制度，積極細致地開展集體備課活動。首先，主備負責提供本周教學設計藍圖，集體備課時講課。全組討論發表意見，統壹教學目標要求，確定壹個主教案進行集體備課。老師會根據每個班級的實際和個人特點進行適當的補充和調整，形成自己的實際教案，實施教學。在此基礎上，有主備人員回去進壹步修改完善教學設計和課件等備課資源，積累造價學科重要的原創教學資源！我們小組集體備課的重點是研究教材，細化目標，突出重點，設計任務和活動。然後討論下壹次備課的內容以及主備人員。通過所有同事的紮實努力，我們真的收獲了很多，教學專業化也有了不同程度的成長。
2.積極參加學校組織的“1215課堂教學模式”討論和公開課聽課評課活動。我們組在學校開展的教學開放周表現突出，得到了學校領導和其他學科老師的肯定。比如胡琴和黃德清的《控制系統的工作模式》在同壹個課堂上異構，讓我們體會到同壹個課堂上不同教學處理的教學效果對比。陶先軍老師的《學考必操作練習》教學設計細致、新穎、有效，受到高度評價。
3.加強課堂教學管理，督促組內教師嚴格管理課堂，特別是要認真檢查學生在機房的出勤情況，並及時反饋給班主任。最後，在班主任、老師和學生的支持下，強化效果明顯。這體現了師生積極向上，團結壹致的力量。
4.組織實施了高二信息技術與通用技術省級學業水平考試，準備充分，實施認真，紀律嚴明，安排得當，得到了其他學校專家的壹致好評。
(2)教育和科學研究
1.實施和推進縣級項目“提高農村高中信息技術教師專業水平的方法和途徑研究”，團結認真，教研氛圍濃厚，團隊凝聚力強。
2.本學期，我們課題組的老師積極撰寫教研反思和學術論文。陶賢俊老師也
參加了在上海舉辦的精品課程射擊培訓，向我們傳遞了高端先進的教育理念。此外，為了進壹步檢驗部分學生的信息化水平，本課題組教師組織輔導學生參加了安徽省第20xx屆中小學計算機作品大賽。
㈢經驗、得失和建議
1.由於技術團隊由***6名成員組成，人數較少，所以在學期開始時，我們制定了詳細有效的備課計劃，真誠尊重每個團隊成員的意見，努力協調，所以後期工作開展順利，團結壹致，以後也會繼續保持。
2.這個組幾乎沒有老師缺席每壹次備課活動，說明態度是正確的。但學校可能對教學中的每壹次反饋都沒有及時回應或商定對策，壹定程度上拖慢了團隊成員的教研熱情。
3.為提高集體備課活動的有效性和深度，希望學校完善運行機制。