五四精神是壹面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內容。每壹人青年人都懷念五四精神,那麽妳知道怎麽寫 青年節 座談會精彩發言稿嗎?下面是我為大家整理的關於“五四”青年節座談會精彩發言稿，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
“五四”青年節座談會精彩發言稿1
各位領導、同事：
下午好!
很高興能和大家坐在壹起交流自己的想法。
5月對我來說，是很重要的月份，30歲生日，結婚紀念日，孩子滿壹歲半，還有和楊林鄉結緣壹周年。時光匆匆，卡在30歲的節點上，有點無奈，同時也有欣喜。無奈的是目前仍然是為了生活而生活，為了工作而工作的狀態，欣喜的是對自己、對生活、對工作有了更多清醒的認識。有了自我認識，才會明確選擇，才有認真改變。在此，我有兩點想法和大家分享，同時，這也是我對自己的期許。
第壹、無論何時，保持善良
我個人認為，善良就是能理解他人的不容易。在單位，在家中，在公***場合，我們無時無刻都要面對另壹個“他”，同事家中出事能挺胸而出頂替他的工作，婆婆在家中帶娃失去自由能自覺接手讓她周末出門散心，能看清陌生人遇到的困難力所能及地給予幫助，這些就是善良。善良是給予，也是得到。作為基層幹部，需要經常與群眾打交道，特別是在信訪維穩、司法調解工作中，理解群眾的不容易很關鍵。從群眾的角度思考問題，往往就能對工作有更深層次的了解。和我同壹辦公室的同事謝君盛在這方面做的很好，我向他學習了很多。做群眾工作，有時候需要把自己訓練成接收群眾壞情緒的容器，聽他們講壹講生活的不容易，安撫和疏通了他們的情緒，問題才比較容易解決。當真正能幫助群眾解決問題，得到他們的壹兩句好評，那種幸福是無法言表的。
在楊林工作期間，我也得到過許多人的理解，我記得剛來楊林的時候帶著婆婆孩子壹起過來，壹間宿舍很擁擠，那時候後邊還在拆房子，每天轟隆轟隆響，灰塵很多。那時候盧書記剛從湘潭學習回來了解我的情況後，就立馬安排人給我到外邊租房子，當時就在想：跟著這樣的領導挺好的。還有每次回家要經過湘鄉，搭過無數次湘鄉同事的便車，特別是同事周午龍，周壹早上都會等我壹起到韶山。我非常非常感謝他。
總而言之，善良，是為人之根本，是無論何時都不能丟掉的品質。不論過去曾發生過什麽曾令我們懷疑人性的事，都不能遺失良善本性。
第二、無論何時，不斷學習
學習如逆水行舟，不進則退。學習是終身事業。工作業務也好，生活技能也好，自身素質提升也好，都需要不斷學習。
我發現年紀越大，做事會少了很多拖沓，遇到問題解決問題，每前進壹步就有壹步的歡喜。學習是為了解決問題。學習了更多的知識，意味著有更多解決問題的辦法，面對同樣的問題，因為具備更多的知識，也就有更多的可能性去搞定問題。我們工作，就是去解決問題，為部門解決問題，為單位解決問題。不斷學習業務技能，既提升自己，又能為單位做貢獻。
學習也是為了使生活更為充實，不仿徨，有方向，懂理寬厚，處變不驚。人生唯壹不變的就是“變”，學習讓我們內心有依靠，學了真本事，走到哪裏都不怕，遇到變遷，還是握有主動權。希望自己能壹直保持學習的熱情，無論何時，無論在哪。
大美楊林，心的家園，我希望能在此留下美麗的足跡。謝謝大家。
“五四”青年節座談會精彩發言稿2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
能夠在這裏和大家分享作為壹名青年員工的光榮與自豪，我感到非常的榮幸!同時，也非常感謝領導對我們青年員工的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家壹起來學習、交流。
我於20--年進入沭陽縣農發行工作，五年來，我分別在會計部門、信貸部門等崗位進行鍛煉，在行領導無微不至地關懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了壹定的提升。回顧五年來，我感觸頗多，現借用四個詞句向各位領導及同事匯報壹下自己五近年來在學習和工作中的體會和感受，以及對我行業務改革的壹點建議。
壹、“壹個人若是沒有熱情，他將壹事無成，而熱情的基點正是責任心。——列夫·托爾斯泰”
責任心是影響壹個人事業成敗的關鍵。壹個具有高度責任心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻，實現自身的人生價值。壹個沒有責任心的人，壹個喪失責任感或責任心不強的人，會把工作當作負擔，自然就會喪失工作的樂趣，壹事無成，虛度年華，悔恨終身。責任心是我們每壹個青年員工成才的基礎，為人處事的前提，也是我行振興的根本。
在工作中我們的能力有大小，術業有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什麽崗位，必須要有敬業的工作態度。敬業首先要愛崗，這是我們發展的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情，始終保持積極樂觀的態度，幹壹行愛壹行，愛壹行精壹行，以積極主動、認真負責的態度，遵章守紀、規範行為、標準化作業、保質保量快速完成任務。
作為壹名農發行的信貸員，除了有愛崗、惜崗意識，還要立足本職崗位，腳踏實地地做好工作，這樣才能真正做到敬業。壹是要有實幹的勁頭。信貸工作任務艱巨復雜，責任重大，信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個環節，都需要信貸員以求真務實的態度去調查，去研究，去落實。如果工作中華而不實，走走過場，不負責任將會給政策性信貸資金造成巨額損失，直接影響我行“三農問題”的各項政策的貫徹落實。二是要有苦幹的精神，貸後監管任務繁重，工作相當辛苦。面對繁重辛苦的工作和惡劣的工作環境，沒有吃大苦耐大勞的精神是絕對不行的。三是要有巧幹的聰明。除了要實幹、苦幹外，做好收購資金管理工作同樣需要講究方式與 方法 ，也就是要掌握巧幹的技巧。工作中的巧幹，往往會事半功倍，而不講方式方法和蠻幹，有時會適得其反，與我們的願望背道而馳。
二、“在妳沒做成任何事情之前，沒人會在乎妳的感受——比爾·蓋茨”
聽到這句話時，妳是不是也和我壹樣深有感觸。不得不承認，這句話刺痛了妳我的心，可是細細想來，卻是真真正正的社會現實。人生的價值，庸人用享樂來衡量，能人用創造來計算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同，庸人就會抱怨薪水太低、懷才不遇等並對外界因素產生種種抱怨，這種人不管走到哪裏多會抱怨;聰明人才會 反思 自身存在的價值和自己創造的價值是否對自己的生存和發展帶來了正面意義和正面價值，說通俗點說也就是自己做出了什麽成績。出來工作這麽多年，每天睡覺前我會問自己兩個問題：今天我做了什麽?明天我要做什麽?人生勿用悔恨來填充，生活別用無聊去渡過，工作忌用松散和怠慢來應對。生活要有目標、有追求。有了目標和追求人生就有了方向，人最可悲的是沒有自己的方向和目標。青春僅僅是壹個短暫的美夢，當妳醒來時，它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的，不是妳現在站在什麽地方，而是妳要往哪裏走。
壹個人，物質財富能不富有，但精神世界不能空虛;智力學識能不高，但不能思想道德敗壞;社會地位能不高，但不能沒有存在的價值!
三、“行勝於言——清華校風”
行勝於言“不是不言，而是言必求實，以行證言。國學大師錢文忠曾經這樣講過：”僅僅把職業看成是職業是遠遠不夠的，妳還要把職業當做妳的事業，才會有職業精神!“我非常同意這壹觀點，妳要是僅僅把職業當成妳養家糊口的壹個手段，妳對職業的態度就會是應付了事，完成任務，如果將它當事業了呢!妳就會不停的追求，不停的完善自己的職業技能，不停的豐富自己的職業知識，在工作中得到享受。如何實現自己的理想?行勝於言!
古人說”合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於累土;千裏之行，始於足下“”不積圭步，無以至千裏;不積小流，無以成江海，騎驥壹躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍“漫長的人生需要壹步壹步地走，職業理想的實現需要壹點壹滴地奮鬥。通往理想的路是遙遠的，但起點就在腳下，無論妳的理想是否高遠，它們的實現都需要壹點壹滴腳踏實地地去奮鬥。世界上從來都不會有壹蹴而就壹步登天的事情，想要實現理想就要有埋頭苦幹的心理準備，由於踏踏實實做事是實現理想的根本途徑!
四、精兵簡政
精兵簡政是企業改革的方向，也是提高效率、減少浪費的重要途徑。
首先，兵要精。業務改革和發展需要大量的精兵充實基層、分行業務部門。兵精不僅能適應我行形式發展需要，更有利於迅速將工作落實到實處。而且做業務不能人浮於事，否則增加了成本，還導致工作效率低下，遇到好處，個個爭功，遇到問題，相互扯皮。
其次，政要簡。舉個例子，沭陽新概念評級報到市行已經有壹個多月了，材料補充了2次，現在還沒有到省行，我沒有針對個人的意思，只是希望業務部門經辦人員設身處地的想壹想，切實的把基層行的事情當做自己的事情，不要弄個反饋讓基層行補充了事，新概念是與我行建立信貸關系4年的老客戶，客戶基礎資料已經不知道報了多少份了，還需要基礎行送基礎材料?希望要真真發揮市分行服務平臺作用。
謝謝大家!
“五四”青年節座談會精彩發言稿3
各位領導，老師：
下午好!
作為壹名帶 畢業 班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任，我只能壹次次的鼓勵自己要努力工作，要創造性的工作。為同學們服好務，也為自己的發展奠定好基礎。要勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地的做好壹個教師的本職工作。在工作中少壹些嘮叨，多壹些付出;少壹點埋怨，多壹些理解;少壹些猜疑，多壹些信任。
感謝學校領導組織了這次座談會，關心我們80後教師的成長，讓我們覺得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢想，我們還有很長的路要走。不僅如此，在漫漫長路上，我們要肩負起我們應肩負的責任，不斷地努力奮鬥。
對於80後的我們來說，什麽是我們的.責任呢?踏踏實實地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領導布置的各項任務，做好本職工作，無疑是我-們的責任。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的責任，對學生，對學校。鄒韜奮曾經說過：真正進步的人，絕不以“孤獨”“進步”為己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。作為老師的我們，我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績，更要關註他們心靈的成長，幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的壹員，我們有責任為了學校的發展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以，我覺得我們對學生、對學校，甚至是對我們的 教育 事業，都要有壹種高度的責任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。壹個班上總有那麽幾個調皮搗蛋，不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動，還有總也掌握不了壹些簡單的知識的情況，委實氣憤，免不了大動肝火，厲聲-怒斥，有時甚至還指手畫腳。曾經幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負責任。人們不是常說“打是親，罵是愛”嗎?可是隨著時間的流逝， 經驗 的積累，我發現這樣做其實並沒有很大的效果，或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的，但是這種“負責任”中缺少了壹樣東西，那就是我們對學生的愛心。
北師大教授於丹曾經說過：“每壹個孩子，在他們來到人間的壹霎，就像壹名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，並忘記了天空。作為壹名-老師，我們無須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使 編織 翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經的天空，再次展翅高飛，翺翔雲海，追尋他們天使的夢。”
的確是這樣，老師的責任更在於要用壹顆愛心，去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長和發展，最後能翺翔於天-空!所以，在近幾年中，當我再次面對這樣的學生的時候，我不再會大動肝火，而是保持壹顆平靜的心，用壹顆愛心去看待他們，包容他們，引導他們。
總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意誌，揮灑自己的汗水，我們要和學生壹起成長，要在08年的高考中和學生壹起實現人生的輝煌!
謝謝大家!
“五四”青年節座談會精彩發言稿4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這裏，與各位領導、老師***同探討教學方面的問題。
在登小，我們幸福成長著：通過各級各類培訓，我們成長了：育人為本，立德為先，承認差異、尊重差異、善待差異，讓每壹個孩子都擡起頭來走路，讓每壹株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想;張揚個性， 創新思維 ，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室裏的每壹個孩子都能享受到有尊嚴、有創意、有情趣、有收獲的學習生活，這，是我們的教學信念。
在登小，我們幸福地收獲著：我們很幸運，也很幸福。因為我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學生們最真心的回報。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝登小這方沃土，讓我們每壹位教師的夢想在這裏插上了翅膀;感謝高新這方藍天，讓我們每壹位教師的青春在這裏無悔地飛翔;感謝登小這方平臺，讓我們每壹位教師的生命在這裏輕舞飛揚!
老師們，面對領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處登小，情系登小。登小教育強盛，我們責無旁貸。在此，我向在座的每位教師發出倡議：傾心教育，做有境界的教師;用心教書，做有責任的教師;潛心研究，做有思想的教師;醉心課堂，做有激情的教師;真心奉獻，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信，登小教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實現!
“五四”青年節座談會精彩發言稿5
各位領導、同事們：
大家下午好，我是趙--，畢業於濟南大學公***事業管理專業，現在段店鎮西王府村擔任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來，至今已有九個月的時間，我的感覺是現在的我已經完全成為西王府村的壹員了。
我所在的村說特殊也普通，說普通也特殊。說它特殊，是因為它是這是幾個村中唯壹的民族村，民族構成、生活習慣、宗教信仰等某些村情村況與 其它 村有所不同;說它普通，是因為它在經濟、社會等方面與周邊村大同小異，沒有什麽特別。正是這種不同於其它村的特點，促使我從到任伊始就積極投身其中，了解村情、走訪調查、虛心請教、親身實踐。
之前的幾次座談會我已經匯報了很多自身的感想，今天我著重說壹下今後以及近期我村的工作重點。我村原有的400畝農業用地因濟西濕地公園建設全部占用，這對我村的影響無疑是巨大的，所以今後我村集體、村民個人的出入問題成為最現實的問題，我們村委最近也是在壹直討論這個問題，可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位於村委旁邊的幾畝林地，瞅準機會發展實業。近期我村主要是傾力打造“科普文明壹條街”，樹立西王府村的全新形象。
到任以來我的最大感受就是，親身參與到農業生產實踐中去是拉近與群眾距離，深入了解認識農村實際的最好方法，可能比逐戶走訪調查的效果要更好壹些。從壹進村跟著村委去田間丈量道路，到上個月清查地上物，我在農村的土地上留下了很多的足跡，鄉親們也很快接納了我，讓我真實的感受到他們的樸實與熱情。今後我也必將以自己更加努力的實踐切實踐行“五四”精神。
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