壹、緊抓考綱
考生可以從兩方面利用考試大綱。
首先，通過對考綱進行分析，我們可以發現：重要考點在大綱中對應著“掌握”要求，次重點對應著“熟悉”，基礎考點對應著“了解”。這決定了考生在備考中對於知識掌握所要達到的不同要求：基礎考點側重記憶，次重考點側重理解和辨析，重要考點需要能夠靈活應用。
其次，通過對比舊版大綱與新版大綱，我們可以判斷章節的基本分值變化，再結合歷年分值配比，我們可以更科學地分配復習時間、安排學習精力。
二、抓牢真題
考生也可以從兩方面用好歷年真題。
通過對真題進行復盤，我們可以清楚地總結出各題型的主要考點，這有助於我們在備考過程中有目標地深化學習。
通過對各題型的縱向對比，我們可以把握命題趨勢，這為我們訓練應試技巧提供了指導;通過橫向對比，我們總結命題套路，這給我們構建答題框架指引了方向。
三、全面復習
從《初級會計實務》的全面、層次特征，以及《經濟法基礎》的基礎、細致特征，我們可以看出全面復習的必要性以及重要性。
也就是說：學習時不應疏忽每壹個考點、不可錯過邊邊角角的概念;做題時不應預判考或不考、不可輕易跳過練習;背誦時不應懈怠每壹處細節、不可囫圇記憶。
這也是機考時代對我們提出全新要求。壹來考生人數的增多、考試批次的增加直接擴大了備選真題的套數，二來試卷的題庫生成方式也極大地增加了考點出現的隨機性。
最後想對所有22考生說：凡是過往，皆為序章。無論結果好或壞，我們都得在專業道路上持續前行。只要跌倒了還能爬起、摔痛了還能前行，時間終會給予妳應有的回報。