在個人經驗方面，作為壹名曾經攻讀過復旦大學MPAcc項目的學生，我認為全日制和非全日制的學習方式各有優缺點。
對於全日制學習方式，優點是可以全身心投入學業，有更多的時間和精力來學習和掌握專業知識，同時也可以更好地利用學校提供的各種資源和支持，比如課程資源、導師指導、校友網絡等。此外，全日制學習方式還可以幫助學生更好地規劃自己的職業發展，因為學生可以更加系統地了解會計行業的最新動態和趨勢，同時也可以通過實習和實踐活動來提升自己的職業競爭力。
但是，全日制學習方式的缺點也很明顯。首先，學生需要放棄工作機會或者長期的工作經驗，這對於想要在職場中發展的人來說可能會產生壹些困難。其次，學生需要承擔較高的經濟壓力和生活成本，因為全日制學習方式需要長時間的在校學習和生活費用支出。
對於非全日制學習方式，優點是可以兼顧學業和工作，既能夠提升自己的專業素養和職業競爭力，又能夠保持在職場中的工作機會和經驗。此外，非全日制學習方式還可以減輕學生的經濟壓力和生活成本，因為學生可以在工作之余完成學業，同時也可以通過自己的工作收入來分擔壹部分學費和生活費用。
但是，非全日制學習方式的缺點是學生需要兼顧學業和工作，可能會面臨時間和精力的挑戰。同時，由於工作和其他因素的影響，學生可能無法充分利用學校提供的各種資源和支持，或者無法全身心投入學業。
綜上所述，對於想要攻讀復旦大學MPAcc項目的學生來說，選擇全日制還是非全日制學習方式需要根據自己的實際情況和職業規劃進行綜合考慮。/5bafa40f4bfbfbedec8599e46af0f736aec31f48?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto