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南昌所有的大學

大學專業:

南昌大學科學技術學院成立於2001年8月。是由南昌大學主辦,江西省政府批準,教育部確認的本科綜合性獨立學院。2065438+2006年7月,南昌大學與* * *青城中航文化投資有限公司聯合成立新學院,民辦。十多年來,在上級部門和兄弟學院的大力支持下,學院辦學規模不斷擴大,辦學水平和綜合實力不斷提高。學院先後被中國獨立學院合作協會、中國高等教育中心、知名教育媒體授予“全國先進獨立學院”、“全國十佳獨立學院”、“全國十佳誠信獨立學院”。2016年,在武書連全國獨立學院評估中,我院在全國265所獨立學院中排名15。辦學質量日臻完善,辦學聲譽逐漸形成。目前學院位於贛江新區清城,占地1215畝。根據教育部要求,學院具有獨立法人資格,擁有獨立的校園建築,獨立的物業管理和獨立的教學。學院實行三級設置兩級管理模式,即學院、學科系、系,學院和學科系兩級管理。院辦公室、人事處、財務室等行政職能部門16個,基礎、人文、財經、理工、信息等5個學科部門。整個機構設置合理,運行順暢。學院堅持人才強校戰略,擁有壹支業務過硬、專兼結合的教師隊伍。學院現有教職工500余人,其中專任教師301人,副高級職稱以上教師105人。此外,還有專職輔導員41人,專職心理咨詢教師12人。依托南昌大學綜合優勢,根據國家和區域經濟社會發展需要,學院現有本科專業33個,招生專業33個,涵蓋經濟、法律、文學、理學、工學、管理學、藝術學等學科。目前,全日制本科和自考學生超過65438人。學院實行完全學分制,引導學生自主學習,鼓勵學生個性發展。2007屆起獨立頒發畢業證書,2012屆起獨立頒發學士學位證書。學院以人才培養為己任,堅持以教學為中心,以學生為主體,改革人才培養模式。近年來,學院積極推進本科教學質量和教學改革工程建設,不斷深化教學改革。本科培養方案進行了四次修訂,完成了“2015版本科人才培養方案”的修訂。課程結構更加合理,課程設置更加科學,培養方案內容更加充實,更有利於高級應用型人才的培養。同時,深化海量開放網絡課程和大學英語課程實踐教學改革,不斷加大實驗室開放力度,加強校外實踐基地建設,組織學生開展競賽訓練,實施競賽促教促學。近五年來,學生參加了大學生數學建模競賽、廣告藝術設計競賽、省科技創新和職業技能大賽,獲得國家級和省級獎勵2036項,其中國家級獎勵326項,省級獎勵1710項。僅2017年度就獲得國家級獎項16項,省級獎項88項。學院充分發揮校園文化的凝聚力、感召力和激勵力,努力加強校園文化建設,積極拓展大學生綜合素質,培育以校園文化為載體的大學精神。自2015起,為加強學生的組織紀律性、團隊合作精神和良好教育,在新生中實行半軍事化管理;綜藝大賽、歌手大賽、辯論賽、籃球賽、“五四”詩會、女生節、宿舍文化節、社區文化藝術節、大學生論壇等各種主題豐富的校園文化活動相繼舉辦,有效豐富了學生的課余文化生活,營造了“和諧、健康、精彩、多樣”的校園文化氛圍。學院組織學生參加世界大學生中文辯論賽、“挑戰杯”、網絡創新與應用等國際國內比賽,均取得良好成績。學院高度重視學生就業工作,齊抓共管,多管齊下。加強畢業生就業指導,創新改革大學生職業生涯規劃課程體系,貫穿大學四年;創新大學生就業創業工作模式,開展SYB創業培訓,對所有高校畢業生進行創業培訓,提高學生創業技能;2016與南昌市人力資源和社會保障局共建大學生就業創業指導分中心;加強實習基地、就業基地建設和校企合作,與江西鐘超電器有限公司、浙江武義縣人社局、浙江橙果企業管理有限公司深度合作,成功舉辦全省獨立學院大學生就業年度專場招聘會,成效顯著。近年來,學院壹次性就業率達到84%以上,學院就業率始終處於全省獨立學院前列,在全省就業工作評估中始終“優秀”。學院每年對畢業生進行質量跟蹤調查,並對用人單位進行回訪。我院畢業生以其良好的綜合素質受到社會各界的歡迎和好評。學院自成立以來,走上了規範化辦學的軌道,實現了由外延式發展向內涵式建設的轉變,實現了辦學效益和社會效益的“雙豐收”。站在新的歷史起點上,學院將繼續深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》精神,不斷加快改革發展步伐,弘揚改革創新精神,繼續朝著建設國內高水平獨立學院的宏偉目標努力奮鬥!

其他信息:

南昌大學主要位於南昌市紅谷灘新區,九江市東湖區、青山湖區、青城區。按照校區的位置,南昌大學屬於不同的區域:前湖校區位於南昌市紅谷灘新區;東湖校區位於南昌市東湖區;青山湖區位於南昌市青山湖區;鄱陽湖校區位於江西省九江市青城區。南昌大學是國家“211工程”重點建設高校,教育部與江西省共建高校,江西省高水平大學。是全國首批深化創新創業教育改革示範高校。

材料補充:

南昌大學設有人文學部、社會學部、理工學部、理工學部和醫學部,131本科專業12學科。具體專業有漢語國際教育、漢語言文學、播音與主持、廣告學、廣播電視、新聞學、環境設計、繪畫、產品設計、工業設計、視覺傳達設計、表演、舞蹈、音樂學、法學、公共關系、人力資源管理、行政學、應用心理學、工業工程、會計學、工商管理、金融學等。