學院簡介
學校位於武漢市江岸區，占地460余畝，圖書館紙質圖書82萬冊。學校有十個教學部和繼續教育學院；本科和專科專業60余個，其中湖北省重點培養專業1個，省級綜合改革試點專業1個。教師428人，中高級職稱76人，碩士及以上學歷64人；在校學生超過10000人。
能力
學院擁有壹支結構合理的高素質教師隊伍和穩定的教育管理團隊。學院現有教師428人，生師比17.9:1，中高級職稱76人，碩士及以上學歷64人，青年海歸2人。“全國模範教師”2人，湖北省優秀教師4人，校級優秀教師10多人。學院聘請國內知名專家擔任客座教授，湖北大學長期聘任高水平教師承擔教學和管理工作，為學院的教育教學和管理提供了堅實的師資保障。
2014，12我院成立第二屆學術委員會。經各院系民主推薦，我院聘請王春波等19名專家教授為第二屆學術委員會委員，王春波教授為學術委員會主任委員，楊芳、張平副教授為副主席，胡楚主任為學術委員會秘書處秘書長。
部門專業
湖北大學知行學院現設有經濟管理學院、會計學院、人文學院、計算機與信息工程學院、生物與化學工程學院、食品與食品工程學院、機械與自動化學院、外國語學院、藝術與設計學院、思想政治系、體育教學部等十個教學學院和繼續教育學院。
就業方向
2015屆畢業生就業率為90.09，2013 -2015屆畢業生總體就業率較高，均在90以上。2013-2015屆畢業生就業率雖有波動，但總體呈上升趨勢:2013屆90.01，2014屆91.06，2015屆90.09。從就業率來看，高校畢業生基本實現了充分就業。
以2015屆畢業生為例，畢業生就業地點主要集中在省內，為湖北省經濟社會發展做出了貢獻。本科畢業生和專科畢業生人數最多的行業是“制造業”，分別占13.45438+0和17.25438+0；。本科畢業生人數最多的職業是“經濟業務人員”，占18.93，專科畢業生人數最多的職業是“行政辦公室人員”，占25.50。
國際匯兌
學院積極開展對外合作辦學，促進國際交流，為大學生提供留學機會，如與芬蘭瓦莎應用科技大學、挪威泰勒馬克大學學院、英國北安普頓大學等海外高校交換學生或項目。學院與美國、芬蘭、挪威等五個國家和臺灣省的大學開展了大量的學術交流和對外合作項目。
同時，學院聘請美國、英國、澳大利亞等國家的外籍教師常年授課，依托湖北大學國際交流處和自身的國際交流渠道，廣泛開展國際交流與合作，引進國外優勢資源，積極開拓學生出國留學渠道，為培養具有國際素質的人才提供廣闊平臺。
學術研究
學校有校級研究中心。同時，學院擁有先進的電子電路實驗室、模擬電路實驗室、高頻電路實驗室、傳感器實驗室、數字電路實驗室、網絡工程實驗室、通信原理實驗室、信號與線性系統實驗室、計算機組成原理實驗室、接口與單片機實驗室、EDA、可編程控制器實驗室和PSPICE仿真實驗室、平面設計工作室、動畫工作室、專業工作室、室內設計工作室、模型工作室、裝飾工作室等專業實驗室，滿足教學和科研的需要。
文化傳統
湖北大學知行學院的校徽與湖北大學基本壹致，下方加了“湖北大學知行學院”字樣。
校徽整體形狀為編鐘。編鐘取自楚國古代樂器，由左右兩組組成，構成湖北大學首字母“H”。左上方的鑰匙代表“開啟智慧之門”。兩面使用湖北大學的青銅刻字，形成裝飾圖案，給人以深厚的文化底蘊，並賦予編鐘以立體效果。鳳凰是楚國的圖騰，來源於出土楚文化文物的絲綢刺繡。鳳凰呈“U”字形，點出了“大學”的主題。編鐘和鳳凰是楚文化和藝術代表，是湖北大學知行學院的標誌。
編鐘以青銅制成，具有陽剛之美，鳳以絲綢制成，具有陰柔之美，剛柔並濟，體現了胡大學士的精神品質。展翅高飛的鳳凰，昂首挺胸，代表著湖北大知行學院師生朝氣蓬勃，奮發向上，為美好的明天而奮鬥。編鐘和鳳凰的組合代表教學和科研。教學要求嚴格，如銅鐘鑄造，科研需要想象力，如鳳凰翺翔。整體形狀上窄下寬，呈梯形，代表著知識的積累和不斷升華。