員工個人工作表現自述，難忘的工作生活已經告壹段落，過去壹段時間的努力壹定會讓妳在工作中有更多的提升！做壹個工作總結。那麽如何寫員工的個人績效報告呢？我們來看看吧！
員工個人工作績效自評1個人工作績效模型(1):
XX，男，預備黨員，後勤學院普通專任教師。20xx年6月畢業於北京科技職業學院，7月參加工作。從那以後，我的工作表現壹直很穩定。我在現代物流學院負責實驗室管理和日常教學。在物流公司的工作經歷給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的視野，促使我努力學習，掌握最新的物流知識。這為我在物流實驗室的工作打下了良好的基礎。在各級領導的支持和全院工作人員的配合下，我院後勤學院的實驗室工作在短短八個月的時間內就被推上了壹個新的臺階，得到了各級領導的肯定。首先，我重點介紹了在物流實驗室工作期間的工作思路和完成的工作，並做了如下總結。
壹、開展現場工作
我的工作都是圍繞評估展開的。根據領導的安排，我的主要職責是實驗室的管理，包括實驗室機械設備的日常安全和維護，以及物流學院05學院7個本科班和3個高職班的物流實訓課程的教學，此外還要做好相關服務工作。在工作中，我始終堅持學習政治理論和業務知識，不斷充實自己。我在參議院學習政治理論總是能取得進步。除此之外，我還結合業務工作閱讀了供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會計等物流方面的書籍，每個周末都會去北京參加物流課程的培訓。在工作中，我仍然堅持向實踐學習，向有經驗的人學習。在實踐中，逐步豐富自己的專業技能，提高自身素質，為提高工作質量打下良好的基礎。
物流實踐教學是壹項專業性很強的工作，以實際操作為目標，以實際操作為前提。沒有良好的實踐技能，教學的價值和作用就會喪失，而我們物流學院的現實是沒有實際操作的地方把實踐課程帶到課堂，這給我們的教學工作增加了很大的難度。我始終堅持工作是後勤的實際工作的理念，以壹切為了讓學生學會壹切為了滿足教學為標準。以壹切貼近實際為工作的出發點和歸宿，忠於職守，壹絲不茍，進取盡責，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢。為了設計壹個讓學員看得見、聽得懂、學得會的培訓課程，我連自己都記不清了。但當我看到規範有序的教學工作能給學生帶來物流方面的實訓課程時，我感到無比欣慰。
在履行崗位職責的過程中，我根據上級提出的要求，探索了物流實踐教學的新模式，總結了我院多年來理論教學的成敗經驗。創新物流實訓課程的設置和安排。
第二，實現性能
(壹)設計壹套具體可操作的物流培訓流程。
我們物流學院之前從來沒有開設過培訓課程，其他專業也沒有成熟的經驗可供我們借鑒。在院長領導下缺乏實踐經驗和課程設置經驗的情況下，我院物流實驗室在院長領導下創新物流實訓課程流程，繪制圖表，包括1運輸功能描述、1運輸實訓流程描述、1倉儲功能描述、1倉儲實訓流程描述、1綜合實訓。豐富了教學容量，提高了教學工作質量，受到領導的好評。
(2)完成基礎教材編寫。
實驗室剛剛成立，可以說沒有什麽是完美的。我們已經完成了實驗室相關管理制度的建立和備案，* * *完善了相關管理制度和15相關資料的具體崗位要求。
根據羅技兩套軟件:1，運輸管理系統；2.倉庫管理信息系統。完成了2008年版培訓大綱的修訂和2008年版培訓指南的編寫。新版實訓指導書根據供應鏈管理功能的設計，由16個實訓項目和20個來自企業的實際問題場景組成。其中，我個人完成了存儲培訓說明書的編寫和20個場景的設計。
第三，教研改革
隨著我校“三三總計劃”的實施，加上10月面臨評估。
可以預見，我們物流學院的實驗室工作會更加艱巨，要求也更高，我們的工作不能有壹點虛。每個地方都要經得起專家和領導的檢驗。在明確物流實訓教學方向和高職教育特點的基礎上，我們的培養目標是物流運營管理壹線技術人員。為此，我們將在課時允許的範圍內實施“平臺+模塊”課程，根據學生的特點和實際需要，將培訓項目歸類為貼合學生特點的教材和學習方法。
新培訓報告的設計得到了學院領導的大力支持。在5月30日市教委市級師範實訓基地檢查中受到市教委專家組的好評。在與專家交流的過程中，提到物流的實訓報告不能沿用常規的理工科實驗報告的形式和模式。專家們壹致認為，有必要設計和創新壹份符合物流培訓要求的培訓報告。這也是我們下壹步教學改革的壹個方向。
第四，總結
以上是我對自己階段性工作的總結和概括。我工作的成績絕不是我壹個人能做到的。有許多人幫助和協助我。未來還有很多工作需要我去做。希望領導能給我明確的方向，批評指正。總之，我忠於黨的教育事業，全面貫徹學校的“三三方略”。愛崗敬業，求真務實，求實創新。
員工個人工作表現自我報告2個人工作表現範文(2):
我，XXX，...4月畢業於XX大學，獲工學碩士學位。畢業後，我被分配到廣東省建築科學研究院結構研究所，從事結構工程的理論研究和檢測工作。...65438+2月取得建築工程檢測工程師資格，65438+10月入職。
自從聘請工程師以來，主要從事建築檢測鑒定及相關科研開發工作。* * *至今負責完成項目100多項，效果良好，無壹例被投訴。三年來獲得省科技獎1，省建工集團科技獎。專業技術成果總結如下:
壹、主持或主要參與80余項結構檢測試驗。
任職以來，我主持或主要參與了80多項結構檢測試驗，受到委托方和當地建設行政主管部門的好評。典型項目有:
二、主持完成道路橋梁檢測試驗20余項。
XX年XX月，主持完成XXXX軟土地基監測:占地21，000平方米，地質條件復雜。經檢測軟土地基分層沈降、XXX等技術指標控制軟土地基加固效果，為甲方節約工期100多天，受到甲方好評..
XX年XX月，在XXXX擋土墻(塌陷)檢測鑒定工程中，用探地雷達測量西枝江擋土墻沿線河床深度，發現XXXX現象。通過綜合分析得出結論:擋土墻的倒塌主要是由於河水的沖刷造成了擋土墻前土體的大量流失，從而導致擋土墻抗滑的被動土壓力顯著降低。該結論為本工程事故原因分析和加固處理提供了重要依據。
第三，科學研究和標準化工作
在規範編制方面，由廣東省建築科學研究院XXX主要負責的廣東省標準《XX檢測技術標準》和《XX工程質量檢驗評定標準》正在緊張編制中。作為這兩個標準的主要參與者，我對這兩個標準的編寫提出了哪些建設性的建議？
1，X年6月起，參與廣東省標準《XXXX檢測鑒定技術標準》的編寫，主要負責《XX安全鑒定》、《XXX結構安全檢測鑒定方法》等兩個章節的編寫，參與《XXX》等章節的編寫。目前，編制組已召開5次工作會議，本規範已完成征求意見稿的征求意見工作。
第四，發表論文和參加繼續教育
五、引導和培養新人
指導XXX、XXX助理工程師等人進行XX檢測操作、XX測試操作等技術工作；指導本科生XXX、碩士生XXX等人進行XX檢測、計算分析、編寫鑒定報告等技術工作；指導碩士生XXX、XXX等人進行建築地基的檢測鑒定；目前，上述人員已經能夠獨立完成工作，成為該崗位的專家。
六、參與部門檢查管理。
七。結束語
我在專業技術上有哪些不足，需要加強哪些方面的學習和鍛煉？
最後，衷心感謝各位專家評委在百忙之中審閱我的工作報告，希望各位專家在我今後的工作中繼續給予指導和幫助。