幼兒園 教育 應重視幼兒的個別差異,為每壹個幼兒提供發揮潛能,並在已有水平上得到進壹步發展的機會和條件。以下是我精心收集整理的小班家長會活動策劃,希望對妳有所幫助!
小班家長會活動策劃1
壹、活動時間:
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便於家長安排好他們的工作家庭生活,並盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,並通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以幹凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,並簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報並作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前壹階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,並提出指導意見及合作 方法 。對解決有難度的問題可拿出來與家長***同研討。
7、 指出下壹階段工作重點,明確工作內容。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好 家長會發言稿 。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,並能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿
安全負責小組:
組長:王貝貝 孫宗玲
成員:各班主任和配班教師
小班家長會活動策劃2
壹、會議時間與內容:
二、會議前的準備
1、各班家長會發言稿的準備並上交教務處(10月18日上午10:00前)——負責:各班班主任、教務處
2、年段家長會發言稿的交流(10月21日)——負責:各年段組長
3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)——負責:教務處
4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)——負責:各年段組長、各班班主任
5、“幼小銜接 報告 ”老師(小學部張霞平老師)的聯系——負責:園長室
6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)——負責:園長室、教務處
三、班級家長會內容:
家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每壹個孩子的全面發展,老師在做什麽?我們為什麽要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您 家庭教育 能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對於我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什麽?最希望我們在哪些方面提供幫助?……
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到壹下)。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
3、《成長足跡》、《 故事 記錄本》的介紹及互 相學 習(家長間的教育 經驗 )。
4、向家長推薦好書。
5、在行為習慣養成方面,需要家長配合做的。
(上述要點僅供參考)
四、會議要求
1、班主任負責通知到每壹位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。
2、召開家長會時全園的教職工要參加,並統壹著裝校服、領帶、校徽。
4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應的板書、板畫。
5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區域看書或者作畫。
7、耐心解答家長疑問,謹記“不要向學生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。
五、環境要求
1、幼兒園整體環境——負責:園長室、總務處、教務處
家長會前壹天進行全園衛生大檢查,特別是壹些衛生死角要特別註意打掃幹凈。
家長會前進行全園環境檢查,做好查漏補缺工作。
2、班級環境——負責:各班級
衛生間:衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐壹檢查發現問題及時更換。
活動室:櫃子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西壹律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。
要求展出優秀的成長足跡和故事記錄本。
3、招待家長
考慮好家長的座位,事先準備好若幹茶杯,壹律喝開水,不泡茶。
小班家長會活動策劃3
壹、活動目標:
1.通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。
2.介紹幼兒在園壹日生活的各環節,使家長與幼兒園達成***識,形成教育合力。
3.介紹幼兒園的幾大優勢,介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。
二、活動時間:20__年_月_日(星期五晚上17點30分)
三、活動準備:
1.各班教師發言稿的準備,並上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。
3.班主任負責通知到每壹位家長,力爭每名學生都有至少壹名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。
4.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的壹日活動制作成ppt在電視上滾動播放。
5.各班班主任在家長會召開前要協調家長簽到。
6.做好收集家長意見統計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。
四、環境衛生要求
1.活動前壹天進行衛生大檢查,衛生間和 其它 衛生死角都要打掃幹凈。
2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐壹檢查發現問題及時更換,空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不壹,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的壹日生活錄像,努力營造壹種輕松愉悅的氛圍。
五、家長會形式:
以班級為單位召開家長會。
六、家長會活動過程:
1.介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求每個孩子都點到壹下)。
2.介紹幼兒園壹日生活
為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的壹日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解並支持我們的工作。我們將幼兒的壹日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、遊戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長壹壹展現。
3.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。
4.分享家長的教育經驗(安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說壹說孩子們在家裏的表現,說壹說家長在家裏通常采取什麽方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的***享。)
5.探討與商議.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導。
小班家長會活動策劃4
壹、活動時間:
20__年9月17日早上8:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便於家長安排好他們的工作家庭生活,並盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,並通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以幹凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,並簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報並作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前壹階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長***同研討。
7、指出下壹階段工作重點,明確工作內容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,並能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿
小班家長會活動策劃5
會議目標
1.讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2.與家長密切溝通,使家園教育達成壹致性。
3.家長之間互相溝通,交流壹些育兒心得。
會議過程
1.班級情況介紹
幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的壹日活動呈現給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現。
2.本學期 工作計劃
介紹學期目標;本學期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學期開始開展角色遊戲活動,在班級中將創設各種區角,如娃娃家,小超市,小醫院等,為了更好地充實的區角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。
3.需家長配合工作
為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。
對於孩子在幼兒園生活習慣的培養,請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。
請家長主動關註班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。
對於幼兒園發的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,並配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)
如果家長有事,請主動與老師聯系(16:30以後可以打老師電話),缺勤壹定向老師請假。建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯系,老師會在不帶班的時候給予回復
服藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥壹起交給保健醫,藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫會按時給您的孩子服藥。
鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。
家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。
4.教師與家長進行個別互動交流。
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